Читаем Проведение презентаций полностью

пели еще стихнуть аплодисменты, как к Вам бросается один

из сотрудников этой организации, ответственный за прове-

дение данного мероприятия. Дрожа от волнения, он объяс-

няет Вам, что Ваше выступление — единственное заплани-

рованное, что все ожидали услышать долгую речь. Чем же

теперь заполнить оставшееся время?

Неприятные для Вас сюрпризы могут также возник-

нуть и в том случае, если Вы недостаточно осведомле-

ны о техническом оснащении зала или аудитории,

в которой Вы будете читать доклад. Вся Ваша речь

построена на впечатляющих слайдах? Тогда Вы буде-

те крайне разочарованы, если вдруг окажется, что

в зале нет проектора.

• Прежде всего не забудьте предварительно выяснить, по какому поводу, где и перед кем Вы будете выступать.

Иметь абсолютную уверенность в том, что Вы обо всем

подумали, особенно полезно в том случае, если у Вас

сильная боязнь сцены или же если импровизация не Ваш

конек. •

Чтобы убедиться в том, что Вы ничего не забыли, про-

смотрите приведенную ниже контрольную таблицу.

Возможно, что на большинство вопросов Вы сможете

ответить сразу же. Чтобы разобраться с оставшими-

ся, Вам нужно будет просто заблаговременно свя-

заться с лицом, ответственным за данное меропри-

ятие. Ему же Вы сможете высказать и свои пожела-

ния, если таковые у Вас возникнут.

Контрольная таблица: Общие условия

Какова Ваша цель?

Теперь подошло время поразмыслить о цели Вашего

доклада. Многие люди бывают настолько обрадова-

ны возможностью выступить перед другими, что счи-

тают своей целью заслужить бурные аплодисменты

у слушателей или же просто вызвать у них зависть.

«Мой шеф просто рот откроет от восхищения!» — не

цель Вашего выступления. Простое стремление к ус-

пеху не тронет Вашего начальника и не заставит кли-

ентов купить Вашу продукцию.

Ваша же цель может быть следующей:

• переубедить остальных и заставить их принять Ва-

шу точку зрения;

• передать свои знания и поделиться опытом;

• предложить свою помощь;

• дать отчет о чем-либо;

• пробудить интерес к новой продукции;

• попросить понимания при принятии какого-либо

неприятного решения.

Почему цель так важна для нас?

Существует старая немецкая поговорка: «Кто не зна-

ет, куда идет, — никогда не придет туда». То же самое

произойдет и с Вашей презентацией или докладом,

если Вы заранее не сформулируете цель для нее.

Только тот, кто поставил перед собой цель, может

приводить аргументы и выстраивать структуру своего

выступления. В противном же случае Вы будете «про-

изводить» лишь отдельные, не подходящие друг

к другу кусочки мозаики, и Ваши слушатели не смогут

«собрать» из них общую картину сказанного.

Как мне избежать ложной цели?

Иногда Вы можете преследовать ложную цель. Этого,

однако, можно избежать, если предварительно выяс-

нить все внешние детали и условия.

Пример

Допустим, что Вы ярый противник проведения опытов над

животными и боретесь за разработку альтернативных мето-

дов проверки гормональных препаратов. И вот одно фар-

мацевтическое предприятие пригласило Вас выступить на

конгрессе и высказать Вашу точку зрения.

Вы были первым докладчиком и предложили альтернатив-

ные варианты к опытам над животными. После этого на сце-

ну поднялся второй докладчик. И тут произошло нечто, чего

Вы не ожидали: этот выступающий рассмотрел отдельно

каждый пункт Вашего доклада, решительно опроверг их

и эффектно доказал, что проведение многих испытаний воз-

можно только на живых организмах. Естественно, Вы пони-

мали с самого начала, что находитесь во вражеском лагере, но при этом Вы абсолютно не знали, о чем будут говорить

остальные докладчики. Ваша цель должна была быть

сформулирована не как «Я представляю альтернативные

методы...», а «Я хочу заставить своих слушателей изменить

их точку зрения».

• Мы часто теряем из виду истинную цель нашего вы-

ступления, поэтому-то ее просто необходимо записать!

Если же Вы потом будете переделывать свой доклад, то

не забудьте несколько раз проверить, помогают ли ар-

гументы и сама структура доклада достигнуть намечен-

ной Вами цели. Те, что не подходят, — уберите! •

Отбор и систематизация

материала

Возможно, Вы немного волнуетесь из-за того, что не

сможете собрать достаточно материала для своей те-

мы? Ваши беспокойства излишни, потому как, во-пер-

вых, какие-то профессиональные вещи не так-то

сложно найти, а, во-вторых, Вы сами благодаря свое-

му жизненному опыту являетесь замечательным ис-

точником информации.

• Сделать выступление захватывающим и наглядным

можно благодаря не только своим специальным знани-

ям, но и личному опыту. К Вам будут прислушиваться

лишь в том случае, когда Вы будете говорить не только

как специалист, но и просто как человек. •

В следующих контрольных таблицах приведены ос-

новные источники материала, которые могут Вам по-

надобиться. В первой таблице содержатся указания

на то, как получить специальную информацию,

во второй же Вы найдете советы, как с помощью лич-

ного опыта сделать свое выступление более живым

и интересным.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Что такое психотерапия
Что такое психотерапия

В книге рассматриваются новые аспекты понимания психотерапии и возможности их творческой реализации на практике; она знакомит опытных профессионалов с современными средствами ведения терапии, а начинающих специалистов с уже имеющейся практической базой. В издании представлены следующие темы: элементы эффективной терапии; работа с разными клиентами; извлечение максимальной пользы из обучающих программ; модифицирование клинических подходов в конкретных ситуациях; плюсы и минусы «живой» супервизии; распознавание и формирование уникальных умений терапевта; выбор супервизора. Написанная ясно и лаконично, расцвеченная фирменным юмором Д. Хейли, книга одна примерами и выдержками из реальных интервью. Предлагая современный взгляд на подготовку терапевтов, равно как и на само ведение терапии, издание несомненно будет полезно клиницистам, психиатрам, психологам и социальным работникам, а также студентам соответствующих специальностей как великолепное обучающее пособие.

Джей Хейли

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука