Читаем ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ РАЗВИТИЯ полностью

Kernberg, O. F. (1969). A contribution to the ego-psychological critique of the Kleinian school. int. J. Psychoanal., 50:317-333.

Kernberg, O. F. (1974a). Barriers to falling and remaining in love. Amer. Psychoanal. Assn., 22:486-511.

Kernberg, O. F. (1974b). Mature love: Prerequisites and characteristics. J. Amer. Psychoanal. Assn., 22:743-768.

Kernberg, O. F. (1975). Borderline conditions and pathological narcissism. NewYork: Aronson.

Kernberg, O. F. (1976). Object relations theory and clinical psychoanalysis. New York: Aronson.

Kernberg, O. F. (1977). Boundaries and structures in love relations. Amer. Psychoanal. Assn., 25:81-114.

Kernberg, O. F. (1980a). Internal world and external reality: Object relations theory applied. New York: Aronson.

Kernberg, O. F. (1980b). Adolescent sexuality in the light of group processes. Psychoanal. Q., 49:27-47.

Kernberg, O. F. (1980c). Love, the couple, and the group; a psychoanalytic frame. Psychoanal. Q., 49:78-108.

Kernberg, O. F. (1982). Self, ego, affects and drives.y. Amer. Psychoanal. Assn., 30:893-917.

Kernberg, O. F. (1984). Severe personality disorders: Psychotherapeutu strategies. New Haven: Yale Univ. Press.

Kernberg, O. F. (1987). An ego psychology-object relations theory approach to the transference. Psychoanal. Q., 51:197-221.

Kestenberg, J. S. (1956a). On the development of maternal feelings in early childhood. Psychoanal. Study Child, 11:257-291.

Kestenberg, J. S. (1956b). Vicissitudes of female sexuality.y. Amer. Psychoanal. Assn., 4:453-476.

Kestenberg, J. S. (1961). Menarche. In Adolescence: Psychoanalytic approach to problems and therapy, ed. S. Lorand and H. Schneer. New York: Harper, pp. 19-50.

Kestenberg, J. S. (1968). Outside and inside, male and female. J. Amer. Psychoanal. Assn., 16:457-520.

Kestenberg, J. S. (1975). Children and parents: Psychoanalytic studies in development. New York: Aronson.

Kestenberg, J. S. (1976). Regression and reintegration in pregnancy.y. Amer. Psychoanal. Assn.. 14:213-250.

Khan, M. (1963). The concept of cumulative trauma. Psychoanal. Study Child, 18:286-306.

Klaus, M. H., and Kennell. J. H. (1976). Maternal-infant bonding. St. Louis: C. V. Mosby.

Kleeman, J. A. (1965). A boy discovers his penis. Psychoanal. Study Child, 20:239-266.

Kleeman, J. A. (1966). Genital self-discovery during a boy's second year: A follow-up. Psychoanal. Study Child, 21:358-392.

Kleeman, J. A. (1971). The establishment of core gender identity in normal girls. Archs. Sexual Behavior, 1:117-129.

Kleeman, J. A. (1976). Freud's views on early female sexuality in the light of direct child observation. J. Amer. Psychoanal. Assn., 24 (Suppl.):3-27.

Klein, G. S. (1976a). Freud's two theories of sexuality. In Psychology versus metapsychology: Psychoanalytic essays in memory of George S. Klein, ed. M. M. Gill and P. S. Hoizman. Psychological Issues, Monograph 36. New York: Int. Univ. Press, pp. 14-70.

Klein, G. S. (1976b). Psychoanalytic theory: An exploration of essentials. New York: Int. Univ. Press.

Klein, M. (1928). Early stages of the Oedipus conflict. In The writings of Melanie Klein. Vol. 1. London: Hogarth, 1975, pp. 186-198.

Klein, M. (1929). Infantile anxiety situations reflected in a work of art and inthe creative impulse. In The writings of Melanie Klem, Vol. 1. London: Hogarth, 1975, pp. 210-218.

Klein, M. (1930). The importance of symbol — formation in the development of the ego. In The writings of Melanie Klein. Vol. I. London: Hogarth, 1975, pp. 219-232.

Klein, M. (1933). The early development of conscience in the child. In The writings of Melanie Klein. Vol. 1. London: Hogarth, 1975, pp. 248-257.

Klein, M. (1935). A contribution to the psychogenesis of manic-depressive states. In The writings of Melanie Klein. Vol. 1. London: Hogarth, 1975, pp. 262-289.

Klein, M. (1940). Mourning and its relation to manic-depressive states. In The writings of Melanie Klein. Vol. 1. London: Hogarth, 1975, pp. 344-369.

Klein, M. (1946). Notes on some schizoid mechanisms. In The writings of Melanie Klein. Vol. 1. London: Hogarth, 1975, pp. 1-24.

Klein, M. (1948). A contribution to the theory of anxiety and guilt. In The writings of Melanie Klein. Vol. 3. London: Hogarth, 1975, pp. 25-42.

Klein, M. (1952a). On observing the behaviour of young infants. In The writings of Melame Klein. Vol. 3. London: Hogarth, 1975, pp. 94-121.

Klein, M. (1952b). Some theoretical conclusions regarding the emotional life of the infant. In The writings of Melanie Klein. Vol. 3. London: Hogarth, 1975, pp. 61-93.

Klein, M. (1957). Envy and gratitude. In The writings of Melanie Klein. Vol. 3. London: Hogarth, 1975, pp. 176-235.

Klein, M. (1958). On the development of mental functioning. In The writings of Melanie Klein. Vol. 3. London: Hogarth, 1975, pp. 236-246.

Klein, M.; Heimann, P.; Isaacs, S.; and Riviere.J. (1952). Developmentsin psycho-analysis. London: Hogarth.

Klein, Milton (1980). On Mahler's autistic and symbiotic phases: An exposition and evolution. Psychoanal. Contemp. Thought, 4:69-105.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции
Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции

Учебное пособие состоит из двух частей. В первой части рассматриваются изменения психики человека в условиях одиночества; раскрывается клиническая картина и генез психозов, обусловленных социальной и тюремной изоляцией. Особое внимание уделяется экспериментальному одиночеству; анализируются причины, физиологические и патопсихологические механизмы неврозов и психозов.Вторая часть посвящена психологической совместимости при управлении техническими средствами в составе группы. Проводится анализ взаимоотношений в группах, находящихся в экологически замкнутых системах. Раскрывается динамика развития социально-психологической структуры группы: изменение системы отношений, астенизация, конфликтность, развитие неврозов и психозов. Выделяются формы аффективных реакций при возвращении к обычным условиям. Проводится дифференциальная диагностика психозов от ситуационно возникающих необычных психических состояний, наблюдающихся в экстремальных условиях. Раскрываются методические подходы формирования экипажей (экспедиций), работающих в экологически замкнутых системах и измененных условиях существования. Даются рекомендации по мерам профилактики развития неврозов и психозов.Для студентов и преподавателей вузов, специалистов, а также широкого круга читателей.

Владимир Иванович Лебедев

Психология и психотерапия
Психология допроса военнопленных
Психология допроса военнопленных

Женевская конвенция 1949 года запрещает «методы физического и психологического воздействия», и в частности любое давление, для того, чтобы получить от пленного информацию. Вместе с тем, анализ локальных современных войн свидетельствует о том, что в допросах военнопленных присутствуют психологическая изощрённость, пристрастие и неоправданная жестокость. Результаты пребывания в плену военнослужащих приводит к выраженным нарушениям личности, психического и соматического здоровья. Использование достижений в сфере диагностики невербального поведения, изложенные в пособии, позволит военному разведчику в рамках соблюдения международных норм проводить допрос военнопленного и получать достоверную информацию. В пособии представлены медицинские и психологические последствия пребывания военнослужащих в плену и их реабилитация. Пособие рассчитано на военных дознавателей, психологов и военных врачей.

Олег Геннадьевич Сыропятов

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука