Читаем ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ РАЗВИТИЯ полностью

Mahler, M. S., and McDevitt, J. B. (1980). The separation — individuation process and identity formation. In Infancy and early childhood. Vol. I of The course of life, ed. S. 1. Greenspan and G. H. Pollock. Publication No. (ADM) 80-786. Washington, D.C.: DHHS, pp. 395-406.

Mahler, M. S.; Pine, F.; and Bergman, A. (1975). The psychological birth of the human infant. New York: Basic Books.

Mandler, G. (1980). The generation of emotion. In Theories of emotion. Vol. I of Emotion: Theory, research and experience, ed. R. Plutchik and H. Kellerman. New York: Academic Press, pp. 219-243.

Mandler, J. M. (1983). Representation. In Handbook of child psychology. Vol. 3, ed. P. H. Mussen. 4th cd. New York: Wiley, pp. 420-494.

Mandler, J. M. (1988). How to build a baby: On the development of an accessible representational system. Cogn. Develop., 3:113-136.

Masters, W. H., and Johnson, V. E. (1966). Human sexual response. Boston: Little, Brown.

Mayer, E. (1985). «Everybody must bejust like me»: Observations on female castration anxiety, int.]. Psychoanal., 66:331-347.

Meissner, W. (1980). A note in projective identification./. Amer. Psychoanal. Assn., 28:43-68.

Meltzoff, A. N. (1982). Imitation, intermodal coordination and representation in early infancy. In Infancy and eplstomology, ed. G. Butterworth. Brighton, England: St. Martin's Press, pp. 174-192.

Meltzoff, A. N. (1985). Perception, action, and cognition in early infancy. Am. Pediatrics, 32:63-77.

Meltzoff, A. N. (1988). Infant imitation and memory: Nine-month — olds in immediate and deferred tests. Child Develop., 59:217-225.

Metcalf, D. R. (1979). Organizers of the psyche and EEC development: Birth through adolescence. In Basic handbook of child psychiatry. Vol. I, ed. J. D. Noshpitz et al. New York: Basic Books, pp. 63-71.

Metcalf, D. R., and Spitz, R. A. (1978). The transitional object: Critical development period and organizer of the psyche. In Between reality and fantasy, ed. S. A. Grolnick and L. Barkin. New York: Aronson, pp. 99-108.

Meyer, J. K. (1980). Body ego, selfness, and gender sense: The development of gender identity. Psychiatric Clinics of North America, 3:21-36.

Modell, A. H. (1969). Object love and reality. London: Hogarth.

Modell, A, H. (1975). A narcissistic defense against affects and the illusion of self-sufficiency, Int. J. Psychoanal., 56:275-282.

Modell, A. H. (1984). Psychoanalysis in a new context. New York: Int. Univ. Press. Money, J., and Ehrhardt, A. (1972). Man and woman, boy and girl. Baltimore: Johns Hopkins Univ. Press.

Money, J.; Hampson, J. G.; and Hampson.J. L. (1955a). An examination of some basic sexual concepts: The evidence of human hermaphroditism. Bull. Johns Hopkins Hasp., 97:301-319.

Money, J.; Hampson, J. G.; and Hampson J. L. (1955b). Hermaphroditism: Recommendations concerning assignment of sex, change of sex and psychologic management. Bull. Johns Hopkins Hasp., 97:284-300.

Montagner, H. (1983). New data in the ontogeny of communications systems and biological rhythms in young children. In Frontiers of infant psychiatry, ed. J. D. Call, E. Galenson, and R. L. Tyson. New York: Basic Books, p. 456.

Moore, B. E. (1976). Freud and female sexuality, int. J. Psychoanal., 57:287-300.

Moore, B. E., and Fine, B. D., eds. (1990). Psychoanalytic terns and concepts. New Haven and London: Amer. Psychoanal. Assn. and Yale Univ. Press.

Moran, G. S. (1987). Some functions of play and playfulness. Psychoanal. Study Child, 42:11-29. Mliller-Braunschweig, C. (1926). The genesis of the feminine super-ego, Int. Psychoanal., 7:359-362.

Muslin, H.L. (1972). The superego in women. In Moral values and the superego concept, cd. S. C. Post. New York: Int. Univ. Press, pp. 101-125.

Myers, W. (1976). Imaginary companions, fantasy twins, mirror dreams, and depersonalization. Psychoanal. 45:503-524.

Myers, W. (1979). Imaginary companions in childhood and adult creativity. Psychoanal. Q., 48:292-307.

Nachman, P. A., and Stern, D. N. (1984). Affect retrieval: A form of recall memory in prelinguistic infants. In Frontiers of infant psychiatry. Vol. 2, ed. J. D. Call, E. Galenson, and R. L. Tyson. New York: Basic Books, pp. 95-100.

Nadelson, C. C.; Notman, M. T; Miller, J. В.: and Zilbach. J. (1982). Aggression in women: Conceptual issues and clinical implications. In Aggression, adaptations, andpsychotherapy. Vol. 3 of The woman patient, ed. M. T. Notman and С. С. Nadelson. New York: Plenum, pp. 17-28.

Nagera, H. (1966). Early childhood disturbances, the infantile neurosis, and the adulthood disturbances. New York: Int. Univ. Press.

Nagera, H. (1969). Imaginary companion: Its significance for ego development. Psychoanal. Study Child, 24:165-196.

Nagera, H. (1975). Female sexuality and the Oedipus complex. New York: Aronson.

Neubauer, P. B. (I960). The one — parent child and his oedipal development. Psychoanal. Study Child, 15:286-309.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции
Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции

Учебное пособие состоит из двух частей. В первой части рассматриваются изменения психики человека в условиях одиночества; раскрывается клиническая картина и генез психозов, обусловленных социальной и тюремной изоляцией. Особое внимание уделяется экспериментальному одиночеству; анализируются причины, физиологические и патопсихологические механизмы неврозов и психозов.Вторая часть посвящена психологической совместимости при управлении техническими средствами в составе группы. Проводится анализ взаимоотношений в группах, находящихся в экологически замкнутых системах. Раскрывается динамика развития социально-психологической структуры группы: изменение системы отношений, астенизация, конфликтность, развитие неврозов и психозов. Выделяются формы аффективных реакций при возвращении к обычным условиям. Проводится дифференциальная диагностика психозов от ситуационно возникающих необычных психических состояний, наблюдающихся в экстремальных условиях. Раскрываются методические подходы формирования экипажей (экспедиций), работающих в экологически замкнутых системах и измененных условиях существования. Даются рекомендации по мерам профилактики развития неврозов и психозов.Для студентов и преподавателей вузов, специалистов, а также широкого круга читателей.

Владимир Иванович Лебедев

Психология и психотерапия
Психология допроса военнопленных
Психология допроса военнопленных

Женевская конвенция 1949 года запрещает «методы физического и психологического воздействия», и в частности любое давление, для того, чтобы получить от пленного информацию. Вместе с тем, анализ локальных современных войн свидетельствует о том, что в допросах военнопленных присутствуют психологическая изощрённость, пристрастие и неоправданная жестокость. Результаты пребывания в плену военнослужащих приводит к выраженным нарушениям личности, психического и соматического здоровья. Использование достижений в сфере диагностики невербального поведения, изложенные в пособии, позволит военному разведчику в рамках соблюдения международных норм проводить допрос военнопленного и получать достоверную информацию. В пособии представлены медицинские и психологические последствия пребывания военнослужащих в плену и их реабилитация. Пособие рассчитано на военных дознавателей, психологов и военных врачей.

Олег Геннадьевич Сыропятов

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука