Читаем Психоэнергетика мышления полностью

Описать то, с чем человек может столкнуться в этих точках, достаточно сложно. Дело в том, что наша речь, наш язык действует только в сфере мышления. Он не применим к тем сферам, которые лежат за пределами мышления. Мы также не можем думать о том, что лежит за пределами мышления. Все, о чем мы думаем, о чем мы можем думать, находится в пределах мышления. Личный опыт, который человек может приобрести за пределами мышления, может стать источником вдохновения и духовного озарения. Этот опыт может пробудить мысли и эмоции, о которых человек сможет рассказать. Но о самом опыте, о том, с чем человек там столкнулся, рассказать невозможно. Это сможет понять лишь тот, кто обладает таким же опытом.

Вместе с тем, у человека могут возникнуть новые необычные качества и способности. Так в знаменитом трактате “Йога-сутра”, написанном, как полагают, древним мудрецом Патанджали около двух тысяч лет назад, целый раздел посвящен описанию сверхнормальных способностей, которые приобретает человек, достигающий особых состояний сознания. Перечень этих способностей поражает воображение так же, как и техничность их описаний. Все они укладываются в рамки тех явлений, которые изучаются современной парапсихологией: телекинез, телепатия, ясновидение, проскопия (предсказание будущего). Их существование подтверждается современными научными исследованиями. Как пишет академик В. П. Казначеев: “Сегодня телепатические дальние связи регистрируются приборами”.

Таким образом, в наши дни складывается интересная ситуация, когда современная наука встречается и соединяется с древними учениями о человеке и мироздании. Подтверждаются и становятся доступными древние методы развития сверхнормальных сил и способностей человека. И в то же время, все нагляднее проявляется неспособность современной европейской цивилизации воспользоваться этими знаниями. Может быть, она еще не сказала своего последнего слова? Но пока те немногие, кто стремятся к развитию своих способностей, к достижению возможностей, описываемых учеными и духовными мастерами, вынуждены удаляться от общепринятых норм и ценностей, от общепринятого образа жизни. Определенная внутренняя свобода и независимость от окружающих остаются непременными условиями серьезной ментальной практики.

Заключение


В заключение будет полезным сказать о возможной организации занятий по развитию психоэнергетического потенциала мышления. Практика наших курсов и индивидуальных консультаций показала, что возможны как групповые, так и индивидуальные занятия под руководством соответствующих инструкторов и преподавателей. Не может быть исключена также и практика самостоятельных занятий. Каждый человек может обладать свободой выбора в соответствии со своими склонностями и условиями жизни. Но в любом случае занятия должны быть целенаправленными и планомерными, учитывающими основные этапы и закономерности развития психоэнергетического потенциала личности. Каково наше отношение к занятиям, такими будут и результаты.

Обычно при строгом следовании инструкциям преподавателей и правильно организованных самостоятельных занятиях слушатели на наших курсах достигают следующих результатов:

1. Развивается способность к самоосознанию. Слушатели начинают осознавать различие между движением мыслей и сферой созерцания. Это дает возможность полностью контролировать и управлять процессом мышления, оградить свое мышление от внешних влияний, начать освоение интуитивных форм познания действительности, качественно повысить уровень интеллекта.

2. Начитают осознаваться и проявляться резервные возможности организма и психики, духовные и жизненные силы. Слушатели получают возможность определить в различных сферах своей психики и организма ключевые точки, вызывающие состояние духовного подъема, вдохновения, расцвет способностей и возможностей, открывающие своего рода “второе дыхание” во всех сферах деятельности.

3. Достигается способность контролировать и сознательно управлять пробуждающимися силами. Слушатели изучают принципы и нормы организации жизнедеятельности, а также методы психологической и психофизической тренировки, предотвращающие стихийные, неуправляемые всплески жизненной энергии, стрессы и психологические срывы.

4. Внутренний покой, уравновешенность, уверенность в себе и бодрость становятся преобладающими состояниями. Качественно улучшается здоровье. Развивается способность эффективно преодолевать возникающие заболевания. Такие отрицательные эмоции, как беспокойство, ревность, зависть, страх, гнев, печаль, горе, становятся крайне редкими и могут легко и быстро сниматься.

5. Благодаря развитию восприятия и очищению сознания открываются новые жизненные перспективы. Осваиваются новые формы общения и взаимодействия с окружающими. Раскрывается внутренняя красота и обаяние. Часто наблюдается лавинообразный рост дружеских и деловых связей. Возникают необычные формы организации работы и проведения свободного времени.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология бессознательного
Психология бессознательного

В данную книгу вошли крупнейшие работы австрийского ученого-психолога, основоположника психоанализа Зигмунда Фрейда, создавшего систему анализа душевной жизни человека. В представленных работах — «Анализ фобии пятилетнего мальчика», «Три очерка по теории сексуальности», «О сновидении», «По ту сторону удовольствия», «Я и Оно» и др. — показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности.Наибольший интерес представляют анализ детских неврозов, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных клинических случаев и фактов повседневной жизни человека. Центральное место в сборнике занимает работа «Психопатология обыденной жизни», в которой на основе теории вытеснения Фрейд показал, что неосознаваемые мотивы обусловливают поведение человека в норме и патологии, что может быть эффективно использовано в целях диагностики и терапии.Книга адресована студентам и преподавателям психологических, медицинских, педагогических факультетов вузов, соответствующим специалистам, стремящимся к глубокому и всестороннему изучению психоаналитической теории и практики, а также всем тем, кто интересуется вопросами устройства внутреннего мира личности человека.

Зигмунд Фрейд

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Искусство добиваться своего
Искусство добиваться своего

Успех приходит к тому, кто умеет извлекать уроки из ошибок – предпочтительно чужих – и обращать в свою пользу любые обстоятельства. Этому искусству не учат в школе, но его можно освоить самостоятельно, руководствуясь доступными приемами самопознания и самосовершенствования. Как правильно спланировать свою карьеру и преуспеть в ней? Как не ошибиться в выборе жизненных целей и найти надежные средства их достижения? Как научиться ладить с людьми, не ущемляя их интересов, но и не забывая про собственные?Известный психолог Сергей Степанов, обобщив многие достижения мировой психологии, предлагает доступные решения сложных жизненных проблем – профессиональных и личностных. Из этой книги вы узнаете, как обойти подводные рифы на пути карьерного роста, как обрести материальное и душевное благополучие, как научиться понимать людей по едва заметным особенностям их поведения и внешнего облика.Прочитав эту книгу, вы научитесь лучше понимать себя и других, освоите многие ценные приемы, которые помогут каждому в его стремлении к успеху.

Сергей Сергеевич Степанов

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука