Психогенетика агрессивного и враждебного поведения

7. Мешкова Т.А. Психогенетика: электронный учеб. – метод. комплекс. М.: МГППУ, 2003–2004. URL:nspu.ru/umk/251ble5d73f4a641/ Meshkova.pdf.

8. Равич-Щербо И. В., Марютина Т М., Григоренко Е. Л. Психогенетика. М.: Аспект-пресс, 1999.

1.2. Гены и особенности поведения

После расшифровки генома человека у ученых появилась весьма привлекательная перспектива: связать различные гены с физиологическими и психологическими признаками. Однако все оказалось не так просто: однозначно установить прямую взаимосвязь между геном и признаком не представляется возможным по ряду причин. Для их объяснения обратимся к истории развития науки нейрофизиологии: некоторые постулаты узкого локализационизма (связь ВПФ или психологического признака с определенной областью мозга) актуальны и сейчас (никто не отрицает наличие связей между анатомическим расположением и функциями моторного и сенсорного центров речи; во всем мире используются карты мозга, составленные Бродманом), однако благодаря дальнейшему развитию науки на сегодняшний день мы можем с уверенностью заявлять и о таком свойстве мозга, активно использующемся в нейропсихологической реабилитации и обучении, как пластичность. Можем ли мы экстраполировать этот пример на область генетики? Однозначно ответить на этот вопрос сложно, однако известно, что каждый ген кодирует один элементарный признак по принципу «один ген – один полипептид»; следовательно, сложные признаки имеют под собой полигенную основу. Опять же, используя нейрофизиологическую метафору о вовлеченности ансамбля нейронов в выполнение какой-либо функции, мы можем сказать о наличии группы генов, вовлеченных в детерминацию того или иного фактора. Следовательно, не существует генов агрессии, жадности, альтруизма, меланхолии и пр.: изучаемые свойства психики и особенности поведения имеют полигенный характер наследования.

В табл. 1 представлены результаты современных исследований, посвященных поиску связей между строением генов и психологическими особенностями психически здоровых и больных людей.

Эпигенетические воздействия. Весьма интересным и перспективным направлением современной генетики является эпигенетика – область знания, изучающая изменения экспрессии генов или фенотипа клетки, вызванные механизмами, не затрагивающими последовательности ДНК. Эпигенетика старается объяснить, как окружающая среда может влиять на включение и выключение наших генов. По мнению Петера Шпорка, «эпигенетические переключатели определяют, какие именно гены клетка в принципе может использовать, а какие – нет. Таким образом, эпигеном создает грамматику, структурирующую текст жизни… измените стиль жизни – и вы положите начало цепочке биохимических изменений, которые станут незаметно, но неуклонно помогать и вам, и, возможно, всем вашим потомкам до конца их жизни на Земле» (Шпорк, 2013).

Не остается сомнений в важности вклада индивидуальной, семейной и социальной среды в развитие психологических признаков. По мнению многих ученых, среда «накладывается» на генетические различия, способствуя или препятствуя их развитию. При этом больший вклад в формирование психологических признаков вносит индивидуальная среда (Воробьева, 2006; Тиходеев, 2011).

Таблица 1

Взаимосвязь полиморфных вариантов наиболее изученных генов с различными психологическими особенностями

На основании вышеизложенного мы можем заключить, что ни гены, ни наше окружение сами по себе не влияют на формирование психологических признаков, а влияет только их сочетание (например, мутации и психотравма}. Таким образом, изучая генотип человека, мы можем выявить его предрасположенность к различным заболеваниям (психическим и соматическим] с целью их профилактики, но предугадать, проявится ли оно в фенотипе строго определенным образом, невозможно (Александров, 2007; Шпорк, 2013].

Задания для самостоятельной работы к теме 1.2

Задание 1. Перед вами одиннадцать анаграмм, в которых зашифрованы психогенетические термины и понятия, изученные вами в данном пособии. Рядом с каждой анаграммой находится цифра. Это номер той буквы, которую вам необходимо выписать из получившегося слова. Решив все одиннадцать анаграмм, вы получите одиннадцать букв, составляющих название одного из методов психогенетики.

ЕАГИПКНИЕЭТ 6

ОРАРИЕЕТОНМЙД 3

ЫХАНЛАОТМКИЕ 12

ЕДЕОВНЕИП 3

ЯРСАЕИСГ 4

ЛДСНАТВЕЕОТНЬСНС 4

РБАНЕВОДСТЬЖ 7

НААРИИОСТТЬВВ 4

СХМОООМРА 3

ЧЗИЕНИЬВТОМС 2

СЦТРРНПИИКЯА 10

Задание 2. Просмотр фильма «Геном человека» youtube. com/watch?v=XFFizYkoJCI}.

Темы для докладов

1. Всемирная программа «Геном человека»: Human Genome Diversity: Основные открытия и достижения.

2. Достижения этногеномики.

Литература для докладов