— Вдруг начинается ливень. Как бы силы природы борются с этим злом. Это не злой ливень. Такое ощущение, что боги не знаю, что они хотят. Я не ухожу, я рядом с камнем. Сильный ветер. У меня руки поднимаются вверх. Я прошу силы у светлых сил. Молнии сверкают, но мне не страшно. Почему-то появился заяц. Он у моих ног — как собачка. Дождь затихает. Появляется солнце.
— Где эта темная сила?
— Она еще не ушла, но отошла. Она стала серой. Я могу видеть себя, вижу поляну. Я кланяюсь камню, сажаю зайца на плечо.
— Может быть, заяц обладает силой, которая защитит эту девушку?
— Да, я могу оставить его как стража. Темное становится как туман и уходит. И теперь здесь все будет хорошо!
— Где-то на этой поляне растет цветок, чем-то не похожий на другие. Поищите его!
— Да, я вижу цветок. Чем-то похож на. Он небесно-голубого цвета. Мне нравится на него смотреть. Мне хочется о нем заботиться.
— Как вы можете это сделать?
— Я буду приносить ему пить, есть. Он как бы олицетворяет. Когда он умрет, рядом вырастет другой. Мне его жалко!
— Но ведь это нормально, в природе обязательно должна быть смена поколений. Вы только можете продлить ему жизнь, чтобы рядом с ним росли долгие годы его дети и внуки.
(плачет)
— Жалко, что он так мало живет! Я могу взять его на небо.
— Но вы-то сейчас не на небе, а на земле.
— Не знаю. домой его взять нельзя.
— Подумайте.
— Не знаю.
— «Не знаю» — это пассивность, это детский лепет! Ищите нестандартные выходы.
— Ну, если у них такая короткая жизнь. они утром рождаются, вечером умирают. Я не могу продлить ему жизнь!
— Если человек считает, что он не может — он не может. А что вы можете сделать? Подумайте как следует. (надолго задумалась).
— Ему чего-то не хватает.
— Чего?
— Может быть, ему одиноко. Он другой среди цветов на поляне.
— Где вы можете ему найти пару?
— В другом месте, где растут такие же цветы.
— Где?
— Почему-то рядом с домом, где ухоженная земля, цветники.
— Вы можете взять эти цветы и пересадить на поляну.
— Могу, но я не хочу их туда сажать. Потому что этот цветок такой же, как те, что растут у дома. Они не злые, но они не хотят его пускать к себе. Мне их, что ли уговаривать?
— Не знаю.
— Хотя, если я его принесу. Мы просто пройдемся, посмотрим. Наверное, я его не буду сажать в отдельную клумбу, я его посажу рядом с другим цветком. Как люди — когда они первый раз приходят на работу, они сначала присматриваются. Так и цветы. Цветок в современном мире, а девочка там..
— Теперь вы все сделали для цветка?
— Он присматривается… Он какой-то другой становится…
— Какой?