Тема отношения ребенка к еде вызывает сложности в авторитарных или тревожных семьях. Заботясь о том, чтобы малыш ел полезную пищу, родители заставляют его есть «правильную» еду: брокколи, цветную капусту, творог, яйца и рыбу. Как сказал один авторитарный папа: «Почему ребенок не ест творог? Это же так полезно!»
Почему-то взрослым разрешается любить или не любить какие-то продукты, а детям категорически в этом отказано.
Действительно, вкус формируется постепенно, он может меняться со временем.
Давайте рассмотрим крайнюю позицию либеральной семьи, где позволено все.
Из-за чрезмерной открытости семьи у маленького ребенка развивается сильное чувство тревоги, границы окружающего его мира размыты. Ребенок хочет, чтобы мама и папа были его опорой. Но, получается, что на них нельзя положиться.
В раннем возрасте родители учат детей социальным нормам, как общаться с другими людьми, правила вежливости, как не причинить вред себе и окружающим, понимание, что такое хорошо и что такое плохо.
Есть дети, которые уже рождаются социально нормативными. Родители часто восхищаются и гордятся ими: «Мой такой послушный! Я пошла в магазин, оставила его у дерева, говорю: “Стой, никуда не ходи”, возвращаюсь, он там и стоит!». Такие дети всегда слушаются папу и маму, с ними легко в детском саду или школе. Ими довольны воспитатели и учителя. Они на раннем этапе удобны, потому что во всем согласны со взрослыми. Мечта, а не ребенок.
Если ваш ребенок никогда с вами не спорит и всегда занимается тем делом, которые вы ему предложили, то это не значит, что он получает от этого большое удовольствие. Просто по каким-то причинам он не может сформировать свое мнение или же высказать собственные желания. Возможно, он считает, что у него нет на это права, или же ему в голову не приходит подумать, чего он хочет сам.
Скорее всего, такой ребенок в возрасте 14–15 лет, осознает, что авторитет родителей небезусловен и что его желания тоже важны. Он распрямится, как сжатая пружинка. Это произойдет неожиданно для родителей и может привести к острым и затяжным конфликтам с ранее послушным ребенком.
Это типичный пример протестного подросткового поведения, в данном случае несколько запоздалого.
Если у ребенка нет своей позиции, то рано или поздно это проявится в конфликтах с окружающими или в недовольстве самим собой.
Глава 28
Родители против
Взрослые часто воспринимают интересы ребенка как каприз или фантазию и не относятся к ним серьезно. Иногда он проявляет желание чем-то заниматься, но родители его мечту не поддерживают.