Райан Келли, доктор философии,
– психолог, автор графических романов и соучредитель Geeks Like Us, инклюзивной медиакомпании, основанной на сообществе, цель которой – помогать «гикам». До начала частной практики «доктор К.» занимался академической деятельностью в Университете Южной Каролины и нейропсихологической практикой в школах (Title I, ESL) и больницах Северной и Южной Каролины. Удостоенный наград исследователь и преподаватель колледжа, а также соавтор и иллюстратор первого комикса про аутичного супергерояBauer, P.J. (2006). Constructing a past in infancy: A neurodevelopmental account.
Bédécarrats, A., Chen, S., Pearce, K., Cai, D., & Glanzman, D.L. (2018). RNA from trained Aplysia can induce an epigenetic engram for long-term sensitization in untrained Aplysia.
Crovitz, H. F. and Quina-Holland, K. 1976. Proportion of episodic memories from early childhood by years of age.
Eliot, T. S., Herman Finkelstein Collection (Library of Congress), & Rouben Mamoulian Collection (Library of Congress). (1950).
Erikson, E.H. (1974).
Fivush, R. (1994). Constructing narrative, emotions, and self in parent-child conversations about the past. In
Fivush, R., & Reese, E. (1992). The social construction of autobiographical memory. In
Gold, C. A., & Budson, A. E. (2008). Memory loss in Alzheimer’s disease: implications for development of therapeutics.
Hach, S., Tippett, L. J., & Donna Rose Addis (2014). Neural changes associated with the generation of specific past and future events in depression.
Howley, J, & Ross, C. A. (2003). The Structure of Dissociative Fugue: A Case Report.
MacDonald, S., Uesiliana, K., & Hayne, H. (2000). Crosscultural and gender differences in childhood amnesia,
Marcia, J.E. (1980). Identity in adolescence. In J.Andelson (Ed.), Handbook of adolescent psychology. New York: Wiley.
Sar, V. (2011). Epidemiology of Dissociative Disorders: An overview.
Shaw, J., & Porter, S. (2015). Constructing rich false memories of committing crime.
Studio BentStuff (2008).
Челси М. Хьюз и Стефани Орм
Л
юбой, кто играл в