Читаем Психологический анализ в большом футболе полностью

У капитана команды должны быть опыт в общении и понимание своей роли лидера в команде. Ему приходится постоянно доказывать это в игре, быть настоящим, неназначенным лидером, вести за собой команду. Желательно, чтобы это был образованный человек, хорошо информированный обо всем, что происходит в коллективе, интересующийся семейной жизнью своих товарищей. Главный тренер должен всегда общаться с капитаном команды, узнавать с его помощью психологическую атмосферу в коллективе. Одна из главных задач капитана – настроить команду на игру. Будучи помощником главного тренера, капитан во время игры должен подсказывать ребятам, иногда и подбодрить уставших. И пока у нас в клубах нет профессиональных психологов, роль капитана трудно преувеличить. Он должен суметь найти подход к любому игроку, при необходимости – поговорить по-мужски. Но, к сожалению, в наших командах значение личности капитана за пределами поля минимально, если вовсе не сведено к нулю. Для измерения личностных качеств в спортивной психологии в настоящее время существует множество инструментальных и бланковых методик, которые, будучи собраны исследователем по тому или иному принципу в так называемые батареи тестов, дают весьма солидный материал.

Наряду с известными методиками я предлагаю свою систему Хигира, согласно которой составляется список фамилий, имен и отчеств, месяцев рождения футболистов и тренеров и выявляются один-два неформальных лидера, способных занять «капитанский мостик». Отмечу, что в отличие от традиционных подходов исследование по моему алгоритму занимает в несколько раз меньшее время, а достоверность результатов – от 70 до 85 %. На мой взгляд, это самая репрезентативная методика исследований взаимоотношений в спортивном коллективе.

2.5. Новичок в команде

Когда в команду приходит новый спортсмен, очень важно не только узнать все его функциональные данные, но и с помощью медицинских тестов обследовать костно-мышечный аппарат и все системы жизнедеятельности. В обстоятельной беседе выяснить, не было ли каких-то травм головы. А если таковые случались, сделать энцефалограмму. Ознакомившись с анализами и пообщавшись с новичком, психолог готовит свое заключение. Составляет его письменный портрет и передает в тренерский штаб. Если юноше 18 лет, то желательно, чтобы он тренировался отдельно от общей группы. Если же спортсмену-новичку уже 20, он может постепенно входить в тренировочный ритм команды. Вначале ему лучше понаблюдать, как тренируется команда, каковы особенности системы упражнений. Вводить его в тренировочный процесс нужно осторожно, строго дозируя нагрузки, поскольку у молодого игрока только внешне мышцы выглядят большими и они должны постепенно укрепляться с каждой тренировкой. Очень важно, чтобы новичка подробно познакомили с командой. А психолог должен сделать выводы о том, как коллектив принял нового игрока. Если молодой спортсмен с самого начала почувствует себя одиноким, ему психологически сложнее будет влиться и раскрыть свой талант в новом коллективе.

Приведу пример. «Декабрьский» Дмитрий Николаевич может после первого матча завоевать авторитет за счет игры, а другой спортсмен – «мартовский» Максим Сергеевич – намного скромнее, и сразу у него далеко не все получается. Команда нередко очень ревностно воспринимает приход нового товарища. В игре могут специально не давать мяча, чтобы молодой игрок не отличился. И тут важно, чтобы капитан и психолог своим вмешательством помогли новичку влиться в команду.

Здесь нужно коснуться психологической атмосферы в коллективе. Важно, чтобы в команде был теплый и доверительный климат. А вот если футболисты поделены на два лагеря: кто за тренера, кто против, – то новобранец не знает, к какой группе подключаться. Ему не надо вмешиваться, а надо показать, на что он способен непосредственно на поле. И тогда его примут как родного. Как, например, Дмитрия Сычева, который пришел и сразу стал забивать голы. Команда его приняла. И восемнадцатилетнего нападающего пригласили сразу в сборную страны. Не удивлюсь, если услышу от начинающих тренеров: мол, таких, как Сычев, единицы. Но именно потому и нужен в команде психолог, в том числе в помощь тренеру-селекционеру. Тогда ошибок будет меньше.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Боевое ремесло
Боевое ремесло

«Боевое ремесло» — так называется книга руководителя клуба «Щитень» Вадима Кондратьева, основателя Зареченской школы боевого фехтования. Для наших смутных времен книга своевременная.Вероятность оказаться в перестрелке астрономически меньше, чем вероятность быть забитым шайкой наркоманов или стать калекой под пьяным ножом, бутылкой или палкой.Как повысить шансы собственного выживания?Как определить тот самый момент, когда пора бить?Как именно бить?Тактика и навыки боя в самом широком спектре применяемого вооружения — от ножа, саперной лопатки и монтировки до палки, бейсбольной биты и меча.Техника Зареченской школы — это не спорт и не загадочное искусство.Это обычное боевое ремесло.

Вадим Вадимович Кондратьев , Вадим Кондратьев

Боевые искусства, спорт / Военная история / Справочники / Боевые искусства / Словари и Энциклопедии