Психологический анализ в большом футболе

Главный тренер обязательно должен быть эрудирован. Постоянно читать книги, пополнять свой багаж знаний. Неплохо, если наставник умеет играть в шахматы, чтобы развивать стратегическое мышление. Хорошо, если он посещает театр, в курсе новостей экономики, а уж знать психологию своих подопечных просто обязан. Главному тренеру важно внятно объяснить игрокам причины побед и поражений своей команды. Другая неотъемлемая часть профессии наставника – умение говорить перед телекамерой и давать интервью. Болельщики прекрасно помнят, как, например, знаменитый Олег Романцев вообще не любил приходить на послематчевые пресс-конференции, а уж интервью давал только избранным журналистам. А вот от Юрия Семина и Виталия Шевченко почти всегда можно было услышать об истоках побед и причинах поражений команд. Эти черты психологии наставников – свидетельства их профессиональной состоятельности. Ведь любой матч – не только схватка игроков, но и состязание тренеров, их стратегии и тактики, их игрового мышления.

Главный тренер обязан быть личностью во всех смыслах. Он должен учить своих воспитанников секретам мастерства не только на собственном игровом опыте, но и применять научные методики, знать современные тенденции развития мирового футбола. И при этом не взирать на спортсменов с высоты своего положения. Например, не должен устраивать «разнос» в раздевалке сразу после проигранного матча, пусть даже и очень важного. Это типичная педагогическая ошибка наших тренеров. Только на второй день ему рекомендуется собрать команду и спокойным тоном проанализировать ошибки в командном взаимодействии с использованием видеозаписи. При этом наставник должен быть самокритичным, тогда он в работе будет меньше ошибаться. Каждое сказанное им слово может испортить настроение спортсменам, равно как и поднять его. С психологической точки зрения важно, чтобы физическую подготовку проводил специальный тренер, а главный должен наблюдать, но не участвовать, потому что в это время у спортсменов повышается нервозность и может быть эмоциональный срыв. В тренерском штабе должны все подмечать и докладывать главному, вместе обсуждать.

Сегодня пришло время, когда требуется спортивный психолог, хорошо знающий специфику футбола. Если он работает с циклическим видом спорта, например, в биатлоне, он должен иметь и специальную подготовку, учитывающую специфику того или иного вида. А в командных видах есть свои сложности. Например, если игрок недопонимает своего партнера на поле, то это может вылиться в драку. Психолог обязан не просто присутствовать на стадионе, а вести записи по всем ключевым моментам командных взаимодействий. И очень хорошо, если в этом поможет видеозапись, сделанная оператором клуба. После матча тренерский штаб может вместе с психологом проанализировать тактико-технические действия футболистов, их взаимопонимание на поле. Многое в команде зависит и от врача-травматолога. Его советы и рекомендации тренерский штаб должен неукоснительно соблюдать, ведь речь идет о здоровье спортсменов. И у них к доктору должно быть полное доверие. Иногда ошибка любого человека, который работает в команде, его невнимательность в общении может привести к взрыву внутри коллектива. Футбол – очень нервная игра, где результат зависит от каждого игрока.

Работая в командах разного уровня, я часто задумывался о том, как важны добрые отношения внутри коллектива, которые выстраиваются годами, с учетом традиций и клубных ритуалов. Как важен правильный с психологической точки зрения подбор вторых тренеров, а также и врача, и массажиста, дабы создать в коллективе по-настоящему комфортную и творческую атмосферу. А сейчас давайте рассмотрим психологические типажи спортивных наставников.

Тренер-диктатор

Такой тренер имеет очень сложный характер. Он властный, настырный, с обостренным самолюбием. Ему очень важно чувствовать власть над игроками. Упрямый до крайности, ни за что не согласится с мнением подопечных, всегда поступит по-своему, нередко во вред всем, и в первую очередь себе. Нарушителей режима на сборах может строго наказывать, неподчиняющихся – унижать. Как правило, он сам проходит трудную школу спортсмена, добивается определенных высот как спортсмен. Но, став тренером, не желает никого слушать, проходит через череду проб и ошибок. Только неудачи на тренерском поприще в самом начале делают его диктатором.