Таким образом, детальное, качественное и убедительное вскрытие причин и механизмов завершенного суицида позволяет не только констатировать наличие или отсутствие причинно-следственной связи между действиями предполагаемого обвиняемого и суицидальным состоянием солдата с последующим привлечением к уголовной ответственности виновного, но и позволяет осмыслить и «принять» внутреннюю «логику» суицида, который воспринимается родителями погибшего как неподдающийся объяснению, чуждый для их ребенка, а следовательно, и маловероятный (с точки зрения родителей) поступок.
Контрольные вопросы и задания
1. Каковы основные формы суицидального поведения?
2. Каковы основные подходы к исследованию суицидального поведения?
3. Опишите предсуицидальный личностный комплекс.
4. Из каких этапов формируется индивидуальный суицидогенез?
5. Какие факторы определяют повышенный риск совершения самоубийства?
6. Какие принципы лежат в основе профилактики суицида?
7. В чем заключается юридическое значение судебной психолого-психиатрической экспертизы суицидентов?
8. Раскройте методологические подходы производства посмертной экспертизы.
Литература
Судебно-психологическая экспертиза: учебник для академического бакалавриата / Ф. С. Сафуанов. М., 2014.
Глава 8
Психология терроризма и экстремизма
На данный момент нет единого понимания и определения понятия экстремизма, терроризма. Свое понимание предлагают философия, политология, первые попытки делает социальная психология. До сих пор бытует смешение понятий «экстремизма», «терроризма», «радикализма», «фанатизма». Лишь в юриспруденции этого удается избежать с помощью четко сформулированных правовых норм. Так, в российском законодательстве (Закон № 114-ФЗ «О противодействии экстремизму» от 2002 г., Закон № 35-ФЗ «О противодействии терроризму», Уголовный кодекс Российской Федерации) содержатся достаточно четкие описательные критерии экстремистских и террористических действий.
Вместе с тем, можно представить все эти явления как поведенческие реакции человека на те социальные условия, в которых он находится, при этом поведение зависит как от социальной среды, в которой человек находится, так и от его личностных особенностей.
По степени общественной опасности можно было бы следующим образом расположить указанные явления:
Здесь
8.1.1. Глокализация и кризис идентичности как условия возникновения экстремизма