Читаем Психология на пальцах полностью

Вечер свалился с неба неожиданно и очень некстати. Улица за окнами как-то сразу исчезла, будто кто-то выплеснул на окна синюю краску. А тут книга! И это надолго!

– Георгий Иванович, а можно мне, пока вы тут с «инструкцией»… Я поиграю с Джеки? Ладно? Если она на это нормально…

– Да конечно, идите поиграйте! Вам обоим, похоже, нужно поразмяться.

– И полазать по канатам можно? И даже по мачте? – не верил своему счастью Митька.

– Конечно, – улыбнулся старый капитан и для убедительности кивнул трубкой.

– А он там не свернёт себе шею? – поинтересовался Серёга, впрочем не особенно отвлекаясь от книги. – Вот это да! Здесь и схемы есть, и таблицы! – восторженно бубнил он себе под нос, так и не удостоверившись, грозит его другу смертельная опасность или нет. – Да вот же все эмоции! «Восемь типических выражений лица шимпанзе», – прочитал Серёга. – А почему восемь? Так-так… «Волнение, внимание…» Ага! Они отдельно отмечают внимание. «…Удивление, отвращение, злоба, страх, печаль (плач), радость (смех)…»

– А тебя интересуют эмоции? – спросил Георгий Иванович.

Он уже отвел Митьку с Джеки в соседнюю комнату, вернулся и теперь с любопытством наблюдал за Серёгой.

– Да, меня дедушка учит читать по мимике. Он говорит, что верификатор или, как сейчас называют, профайлер – это профессия будущего! К тому же это просто очень интересно… Получается, что и по макаке, простите… по мимике шимпанзе тоже можно понять, что она чувствует? Нереально! Надо сравнить… Похожи выражения лица у обезьяны и человека?

– А ты листай книгу дальше. Там много интересного…

– Точно! «Мимика радости – улыбка и смех»… – Серёга начал внимательно рассматривать следующую картинку. Радость вполне человеческая! – подытожил он. – И морщинки вокруг глаз, и уголки губ приподняты… Ну-ка, ну-ка… А печаль? Ух ты, как тут подробно всё показано! – восхищался он книгой. – Прям все стадии печали и плача: шимпанзе в спокойном настроении, огорчённый, опечаленный, стонущий, хнычущий. А тут он уже плачет: начальные стадии кричащего плача, ревущий плач, заходящийся плач, «рёв»…

– Ну что, и плачут шимпанзе тоже как люди? Верно? – поинтересовался Георгий Иванович.

Серёга кивнул.

– Вот я и говорю, что надо шимпанзе к людям приравнять! – усмехнулся старик, его трубка при этом согласно закивала.

– А вот страх, – ткнул Серёга в следующую иллюстрацию. – Не совпадает!

– Значит, не приравниваем?!

– Да, шимпанзе, конечно, выглядит испуганным, жалким, нахохленным, – Серёга был слишком погружен в книгу. Можно сказать, он совершал своё первое научное открытие, поэтому проигнорировал вопрос старика. – Люди, конечно, тоже сжимаются от страха, но выражение лица… Вообще-то, здесь не очень-то и видно выражение его лица… Ага, а дальше показана агрессия. «Привставание в вертикальное положение. Топанье правой ногой – оскаливание зубов. Откидывание верхней губы – готовность к натиску». Это я уже у кого-то видел… Жаль, не помню. У кого…

Такую яркую агрессивную реакцию у животного вызывали, показав взлохмаченное чучело шимпанзе. Георгий Иванович сочувственно покачал головой и сказал:

– Бедный Иони. Ох уж эти учёные! Зачем ему это ужасное чучело подсунули? Представляешь, какой шок увидеть своего собрата в таком плачевном виде?..

– Ух ты! Да здесь как раз всё и сравнивают! Мимика шимпанзёнка этого, Иони, и человеческого ребёнка! Волнение, плач, смех, страх, отвращение, удивление. Всё! Приравниваем! К человеку!!!

Действительно, на выбранных в качестве примера фотографиях все мимические выражения совпадали!

Серёга был в большом восторге от «инструкции», хотя сама Джеки, которая всё это время находилась в соседней комнате, его интересовала мало. Даже непрекращающийся шум оттуда совершенно не привлекал его внимания. Он всё листал и листал страницы, рассматривал картинки с шимпанзе, выхватывал взглядом интересные фрагменты текста. Вообще, им с Митькой давно пора было вежливо попрощаться с хозяином и идти по домам. Но как же оторваться от такого сокровища?! Это же надо?! Мимика у шимпанзе!



– Смотрите, как он ловко и удобно держится на совершенно гладком дереве! – показал Серёга на одну из иллюстраций книги. – Это же невозможно!

– Да это что! Ты сходи посмотри на наших товарищей! Вот это, похоже, настоящий цирк! – посмеиваясь, сказал Георгий Иванович и указал в сторону комнаты, куда только что заглядывал.

Только сейчас, когда, хоть и с болью, книга была закрыта, Серёга услышал восторженный клич Митьки:

– Ха! Я тоже так могу! А вот такое видал?! Давай за мной! Ура!!! На абордаж!

– У! У! А! А! А! А! У! У! А! А! – радостно вторила ему Джеки.

– Они нашли общий язык без всякой инструкции! – сказал Георгий Иванович.

– Митька ненавидит инструкции, – кивнул Серёга. – Зато животных обожает! Действительно, интересно посмотреть, что они там делают!

Перейти на страницу:

Все книги серии Библиотека вундеркинда

Головоломки профессора Головоломки
Головоломки профессора Головоломки

Что может быть интереснее и увлекательнее загадок, лабиринтов и головоломок? Ведь иногда простая задачка может завести в тупик и лишить спокойствия на целый день. Но тем не менее, поломав голову над такой трудностью и придя в итоге к правильному решению, вы сможете получить потрясающий заряд энергии и уверенности в собственных силах!Головоломки М.А. Гершензона разнообразны и необычны – это рисунки-лабиринты, оптические иллюзии, загадки по принципу оригами, фокусы, шутки, задания на логику и внимательность. Каждый сможет найти интересную для себя задачу и придумать свое оригинальное решение! Примерьте на себя роль веселого художника или всезнайки, придумавшего собственные загадки, найдите несоответствия и ошибки в обычных художественных текстах, поразмышляйте над головоломками и задачами.

Михаил Абрамович Гершензон

Игры, упражнения для детей / Прочая детская литература / Книги Для Детей
Анатомия на пальцах
Анатомия на пальцах

Организм человека изучают три науки — анатомия, физиология и гигиена. Анатомия изучает строение организма. Физиология изучает функции органов и всего организма в целом.Гигиена изучает условия, необходимые для сохранения и укрепления здоровья.Среди трех этих наук самой трудной для понимания, что в школах, что в высших учебных заведениях, традиционно считается анатомия. Бытует мнение, что анатомию можно одолеть только зубрежкой. Зубрить, зубрить и еще раз зубрить! Иначе никак! На самом же деле это не так. Если рассматривать человеческий организм как единую систему, а не набор отдельных органов, то сразу становится ясно, насколько логично он устроен. Нужно не зубрить, а думать — понимать назначение каждого органа, видеть взаимосвязь между органами и системами и т. п. При таком подходе зубрить ничего не придется.

Андрей Левонович Шляхов

Научная литература

Похожие книги

Психология межкультурных различий
Психология межкультурных различий

В книге рассматриваются основные понятия и методологические основы изучения психологии межкультурных различий, психологические особенности русского народа и советских людей, «новых русских». Приводятся различия русского, американского, немецкого национальных характеров, а также концепции межкультурного взаимодействия. Изучены различия невербальной коммуникации русских и немцев. Представлена программа межкультурного социально-психологического видеотренинга «Особенности невербальных средств общения русских и немцев». Анализируются результаты исследования интеллекта в разных социальных слоях российского общества. Обнаружены межкультурные различия стиля принятия решений. Приведена программа и содержание курса «Психология межкультурных различий»Для научных работников, студентов, преподавателей специальностей и направлений подготовки «Социология», «Психология», «Социальная антропология», «Журналистика», «Культурология», «Связи с общественностью», широкой научной общественности, а также для участвующих в осуществлении международных контактов дипломатов, бизнесменов, руководителей и всех, кто интересуется проблемами международных отношений и кому небезразлична судьба России.

Владимир Викторович Кочетков

Психология и психотерапия