Читаем Психология общения и межличностных отношений полностью

267. Kingsley D. Jealousy and Sexual Property // Clanton G., Smith L. G. (eds.). Jealousy. Lanham, 1977.

268. Klein J. G. Negative effects in impression formation: A test in the political arena // Personality and Social Psychology Bulletin. 1991. Vol. 17.

269. Kleinke K. The first impressions. London, 1976.

270. Knigth R. G., Chisholm B. J. U., Paulin J. M., Waal-Manning H. J. The Spielberger Anger Expression Scale: Some psychometric data // Journal of Clinical Psychology. 1988. Vol. 27.

271. Koehnken G. Speech and deception of eyewitnesses: An information processing approach // Denmark F. L. (ed.) / Social ecological psychology and the psychology of women. N. Y., 1985.

272. Kohut H. Uberlegungen zum Narzissmus und zur narzisstischen Wut // Die Zukunft der Psychoanalyse. Frankfurt am Main, 1975.

273. Kovacs D. M., Parker J. G., Hoffman L. W. Behavioral, affective, and social correlates of involvement in cross-sex friendships in elementary school // Child Development. 1996. Vol. 67.

274. Kraut R. E. Humans as lie detectors: Some second thoughts // Journal of Communications. 1980.

Vol. 30 (4).

275. Kraut R. E. Verbal and nonverbal cues in the perception of lying // Journal of Personality and Social

Psychology. 1978. Vol. 36. No. 4.

276. Kraut R. E., Poe D. Behavioral roots of person perception: The deception judgments of customs inspectors and laymen // Journal of Personality and Social Psychology. 1980. Vol. 39. N. 5.

277. Kraut R.E. Machiavellianism in parents and their children // Journal of Personality and Social Psychology, 1976. Vol. 33. N. 6б. Р. 782–786.

278. La Freniere P., Strayer F. F., Gauthier R. The emergence of same-sex affiliative preferences among preschool peers: A developmental ethological perspective // Child Development. 1984. Vol. 55.

279. Lamb M., Lamb J. The nature and importance of the father-infant relationship // Family Coordinator. 1976. Vol. 4 (23/5).

280. Langer E. J. Minding matters: The consequences of mindlessness-mindfulness // Advances in Experimental Social Psychology. 1989. N. 22.

281. Langer E., Abelson R. P. A patient by any other name.: Clinical group differences in labeling bias // Journal of Consulting and Clinical Psychology. 1974. Vol. 42.

282. Lazarus R. S., Lazarus B. N. Passion and reason: Making sense of our emotions. N. Y., 1994.

283. Leach P. L. A critical study of the literature concerning rigidity // British Journal Soc. and Clin.

Psychol. 1967. Vol. 6. N. 1.

284. Lee J. A. A typology of styles of loving // Personal and Social Psychol. Bulletin. 1977. Vol. 3.

285. Lefcourt H. M. Locus of control: Current trends in theory and research. Hillsdale, 1976.

286. Lefkowitz M., Blake R. R., Mouton J. S. Status factor in pedestrian violation of traffic signals // Journal of Abnormal and Social Psychology. 1955. Vol. 51.

287. Lever J. Sex differences in the complexity of children's play and games // American Sociological Review. 1978. Vol. 43.

288. Lewicki P. Nonconscious biasing effects of single instances on subsequent judgments // Journal of Personality and Social Psychology. 1985. Vol. 48.

289. Lewicki R. J., McAllister D. J., Bies R. J. Trust and distrust: New relationships and realities // The Academy of Management Review. 1998. July. Vol. 23. Is. 3.

290. Lewin K. A dynamic theory of personality: Selected papers. N. Y., 1935.

291. Lewis H. Shame and guilt in neurosis. N. Y., 1971.

292. Lewis H., Sullivan M. W., Stanger C., Weiss M. Self-development and self-conscious emotions // Child

Development. 1989. Vol. 60.

293. Lewis M. Embarrassment: The Emotion of Self-Exposure and Evaluation // TangneyJ. P., Fisher K. (eds.). Self-conscious emotions: The psychology of shame, guilt, embarrassment, and pride. N. Y., 1995.

294. Lewis M. Social development in infancy and early childhood // Osofsky J. (ed.). Handbook of infant

development. N. Y., Wiley, 1987.

295. Lewis M., Rosenblum L. (eds.). Friendship and peer relations. N. Y., 1975.

296. Likert R. New patterns of management. N. Y., 1961.

297. Lindsey-Hartz J. Contrasting experiences of shame and guilt // American Behavioral Scientist. 1984.

Vol. 27.

298. LindskoldS., Walters P. S. Categories for acceptability of lies // Journal of Social Psychology. 1983. Vol. 120. XXI — First Half.

299. Locke K. D., Horovitz L. M. Satisfaction in interpersonal interaction as a function of similarity in level of disphoria // Journal of Personality and Social Psychology. 1990. Vol. 58.

Перейти на страницу:

Все книги серии Мастера психологии

Мотивация и личность
Мотивация и личность

Через сорок восемь лет после первого выхода в свет книга «Мотивация и личность» по-прежнему предлагает уникальные и влиятельные теории, не утратившие своего значения для современной психологии. Данное третье издание представляет собой переработку классического текста коллективом авторов, с сохранением оригинального стиля Маслоу. Целью переработки текста было придать ему большую ясность и структурированность, сделав его таким образом пригодным для использования в учебных курсах по психологии. В третье издание вошли также развернутая биография Маслоу, послесловие редакторов, в котором они излагают практические и теоретические аспекты системы взглядов Маслоу, нашедших отражение в нашей жизни и обществе, и полная библиография трудов Маслоу.

Абрахам Маслоу , Абрахам Харольд Маслоу

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Теории личности
Теории личности

Монография — бестселлер видных американских исследователей Л. Хьелла и Д. Зиглера адресована всем, для кого знание и практическое применение психологии необходимы в профессиональной деятельности. Прочесть ее будет полезно психологам и врачам, преподавателям и студентам, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами современной психологии личности, межличностными и семейными отношениями. Книга охватывает широкий круг направлений в теории личности, разработанных такими крупнейшими учеными, как Фрейд, Адлер, Юнг, Эриксон, Фромм, Хорни, Кеттел, Айзенк, Скиннер, Бандура, Роттер, Келли, Маслоу, Роджерс. Большинство этих теорий впервые в столь полном объеме представлены на русском языке.

Д Зиглер , Дэниел Зиглер , Ларри Хьелл , Л Хьелл

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука

Похожие книги

Психология поведения жертвы
Психология поведения жертвы

Современная виктимология, т. е. «учение о жертве» (от лат. viktima – жертва и греч. logos – учение) как специальная социологическая теория осуществляет комплексный анализ феномена жертвы, исходя из теоретических представлений и моделей, первоначально разработанных в сфере иных социальных дисциплин (криминологии, политологии, теории государственного управления, психологии, социальной работы, конфликтологии, социологии отклоняющегося поведения).В справочнике рассмотрены предмет, история и перспективы виктимологии, проанализированы соотношения понятий типов жертв и видов виктимности, а также существующие виды и формы насилия. Особое внимание уделено анализу психологических теорий, которые с различных позиций объясняют формирование повышенной виктимности личности, или «феномена жертвы».В книге также рассматриваются различные ситуации, попадая в которые человек становится жертвой, а именно криминальные преступления и захват заложников; такие специфические виды насилия, как насилие над детьми, семейное насилие, сексуальное насилие (изнасилование), школьное насилие и моббинг (насилие на рабочем месте). Рассмотрена виктимология аддиктивного (зависимого) поведения. Описаны как подходы к индивидуальному консультированию в каждом из указанных случаев, так и групповые формы работы в виде тренингов.Данный справочник представляет собой удобный источник, к которому смогут обратиться практики, исследователи и студенты, для того, чтобы получить всеобъемлющую информацию по техникам и инструментам коррекционной работы как с потенциальными, так и реализованными жертвами различных экстремальных ситуаций.

Ирина Германовна Малкина-Пых

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука