Психология страхов дошкольников

Средний показатель страхов равен 13–14, что является превышением границы возрастной нормы эмоционального развития. При допустимой возрастной норме (9 страхов у мальчиков и 12 страхов у девочек). Значительное превышение возрастного показателя детских страхов отмечается у 55 % испытуемых данной группы. В данной подгруппе дети демонстрируют многообразие страхов из различных групп (темноты, сказочных персонажей, причинения физического ущерба, речевой страх). У 16 % испытуемых количество страхов незначительно превышало возрастную норму, на 2–3 страха. 25 % исследуемых дошкольников имеют нормальное количество страхов.

Рис 1. Распределение дошкольников в зависимости от количества страхов

Гендерные отличия в частоте проявления возрастных страхов в группе заикающихся детей, имеют существенные различия. Большее число исследуемых мальчиков (54 %) показали повышенное количество страхов, в отличие от девочек (18 %). Из этого следует, что заикающиеся мальчики более невротизированы, чем девочки. Сравнивая с принятой нормой введенной А.И. Захаровым, количество девочек имеющих незначительное преобладание страхов (37 %) больше, чем мальчиков (16 %). Нормальное количество страхов имеют практически одинаковое количество детей (мальчики – 16 %, девочки – 18 %). Диаграмма № 2 показывает сравнение средних значений страхов мальчиков и девочек с заиканием.

Группу детей с общим недоразвитием речи составили 47 дошкольника (26 мальчика и 21 девочек). Средний показатель возрастных страхов равен 13–14.

В общей сложности дети с ОНР, у которых имеется больше страхов, чем определено возрастной нормой составляет 71 %, это достаточно высокие показатели, т. к. только 29 % обследуемых детей имеют нормальное эмоциональное развитие. У 46 % обследуемых дошкольников с ОНР количество возрастных страхов, сильно превышают показатель возрастной нормы эмоционального развития, эти дети невротизированы, они имели не только речевые проблемы, но и различную неврологическую симптоматику. Незначительное превышение возрастного показателя детских страхов обнаруживается у 25 % дошкольников исследуемой группы.

Рис 2. Гендерные различия страхов дошкольников с заиканием

Исследовав семейную ситуацию детей с ОНР, имеющих большое количество возрастных страхов выяснилось, что преимущественно воспитанием этих детей занимались матери или бабушки, тревожно и болезненно реагирующие на проблемы ребенка. А также семьи, где детям много потворствовали.

Гендерные отличия в частоте проявления возрастных страхов у детей в этой подгруппе были выражены слабо. Данные о превышении количества страхов указывают о равных значениях для обоих полов (46 %–47 %). Но девочек с нормальным количеством возрастных страхов больше (23 %), чем мальчиков (11 %). Опять же указывая, на повышение уровня невротизации у мужской половины человечества. Идет определенная тенденция к увеличению количества неврозов у мальчиков, причем это отмечается не только у детей с недостатками речевого развития, но и у дошкольников с нормальным речевым развитием. Диаграмма № 3 показывает сравнение средних значений страхов девочек и мальчиков с ОНР.

Группу детей с нормальным речевым развитием составили 60 дошкольника (32 мальчика и 28 девочек). Средний показатель возрастных страхов равен 12–13. Сравнивая эти данные с возрастным показателем детских страхов у детей 5–7 лет, представленный А.И. Захаровым, можно сделать следующий вывод, у дошкольников с нормальным речевым развитием среднее количество страхов превышают возрастную норму, которая для девочек составляет 12, для мальчиков – 9.

Рис 3. Гендерные различия страхов дошкольников с ОНР

У половины обследуемых детей с нормальным речевым развитием (56 %) количество страхов превышают допустимые возрастные нормы, введенные А.И. Захаровым. 36 % обследуемых детей показывают повышенное количество возрастных страхов, сильно превышающих показатели возрастной нормы эмоционального развития. Эти данные указывают на невротизацию данной категории дошкольников.

Незначительное превышение возрастного показателя детских страхов обнаруживается у 20 % дошкольников исследуемой группы. Дети в данной подгруппе имели повышенную тревожность и часто называли большее количество страхов, которых в действительности не опасались.