Читаем Психотехнические методы исследования личности полностью

Психотехнические методы исследования личности

В пособии изложены основные методы психодиагностики и психокоррекции, используемые в практической деятельности психологами и направленные на оптимизацию работоспособности человека в трудовой деятельности в различных социальных сферах. Особое внимание уделено техникам и методикам проведения профессионального отбора персонала, профессиональной ориентации, профессионального консультирования; психотехническим методам, применяемым практикующими психологами в системе образования, здравоохранения, МВД, социального обслуживания населения, центрах занятости населения и других социальных сферах, позволяющим им эффективно осуществлять практическую деятельность. Учебно-методическое пособие содержит задания для практических занятий, тесты для самоконтроля, вопросы к зачету, библиографический список.Учебно-методическое пособие предназначено для студентов заочной формы обучения направления подготовки 37.03.01 «Психология» (профиль «Психология личности»).

Лейла Эдуардовна Кузнецова

Психотерапия и консультирование / Образование и наука18+

Лейла Эдуардовна Кузнецова

Психотехнические методы исследования личности

Предисловие

Учебная дисциплина «Психотехнические методы исследования личности» предназначена для студентов очного и заочного обучения направления подготовки 37.03.01 «Психология» (профиль «Психология личности»).

Актуальность введения данной дисциплины обусловлена, прежде всего, необходимостью овладения студентами методами и техниками, используемыми в практической деятельности психологами и направленными на оптимизацию работоспособности человека в трудовой деятельности в различных социальных сферах.

Обобщенный и проанализированный теоретический материал, предложенные методы исследования придают изучаемой дисциплине «Психотехнические методы исследования личности» теоретическую и практическую новизну. Значимым результатом изучения учебной дисциплины является усвоение студентами техник и методики проведения профессионального отбора персонала, профессиональной ориентации, профессионального консультирования, методов психодиагностики и психокоррекции, применяемых практикующими психологами в системе образования, здравоохранения, МВД, социального обслуживания населения, центрах занятости населения и других социальных сферах, позволяющих эффективно осуществлять практическую деятельность в различных социальных сферах.

В современной социокультурной ситуации мы можем наблюдать повышенный спрос на психологическую помощь, что в свою очередь порождает процесс стихийного внедрения различных психотехник – от экстрасенсорики до психотерапии. В этой связи необходимо отметить эмпиричность и ситуативность многих результатов, тот факт, что многие техники не прошли научную обработку, а, следовательно, результаты их применения носят случайный характер. С другой стороны, активно идет процесс накопления психотехнического материала, который подвергается научному анализу. Медицинская, возрастная, педагогическая, социальная, инженерная психология, психология управления и другие отрасли психологической науки успешно применяют современные техники оказания помощи на практике.

Целью данного учебно-методического пособия является оказание помощи студентам в изучении дисциплины «Психотехнические методы исследования личности», формирование у студентов целостного представления о методах диагностики и психокоррекции, используемыми в практической деятельности психологами.

Достижение поставленной цели предполагает решение студентами в процессе изучения дисциплины следующих задач:

1. Рассмотреть методы развития личности в профессии; методы профилактики «эмоционального выгорания» личности.

2. Изучить техники и методики проведения профессионального отбора персонала, профессиональной ориентации и профессионального консультирования личности.

3. Проанализировать методы диагностики и профилактики неблагоприятных функциональных состояний, профессионального стресса, современные методы управления психическим состоянием.

4. Познакомиться на практике с методами прямой регуляции и опосредованного влияния на психическое состояние с использованием инновационных психологических технологий: настенный ковер «Звездное небо», пузырьковая колонна, проекционное цветодинамическое устройство «Цветодин», прибор биологической обратной связи «Релана» и др.

5. Познакомиться на практике с методами психофизиологической саморегуляции для предупреждения и преодоления развития эмоционального стресса с использованием инновационных психологических технологий: электровибромассаж биологически активных точек, иглорефлексотерапия, аромофитоэргономика, метод полирецепторного реабилитационного воздействия в аппаратно-программном комплексе «Альфамассаж-33» и др.

6. Рассмотреть современные компьютерные методики изучения личности и психоэмоционального состояния, специфику применения универсального прибора «Активациометр АЦ-6», полиграфический метод исследования личности, газоразрядная визуализация – научный метод изучения ауры человека.

Содержание дисциплины обобщает и развивает в прикладном аспекте профессиональные знания, полученных в ходе освоения базовых дисциплин, таких как «Психология личности», «Социальная психология», «Психодиагностика». Дисциплина имеет практико-ориентированный характер, развивает представления студентов о практическом применении методов диагностики и психокоррекционных техник.

В результате усвоения дисциплины студент должен:

знать:

– методы развития личности в профессии;

– методы профилактики «эмоционального выгорания» личности;

– техники и методики проведения профессионального отбора персонала, профессиональной ориентации и профессионального консультирования личности;

– методы диагностики и профилактики неблагоприятных функциональных состояний, профессионального стресса, современные методы управления психическим состоянием;

Перейти на страницу:

Похожие книги

Антипсихиатрия. Социальная теория и социальная практика
Антипсихиатрия. Социальная теория и социальная практика

Антипсихиатрия – детище бунтарской эпохи 1960-х годов. Сформировавшись на пересечении психиатрии и философии, психологии и психоанализа, критической социальной теории и теории культуры, это движение выступало против принуждения и порабощения человека обществом, против тотальной власти и общественных институтов, боролось за подлинное существование и освобождение. Антипсихиатры выдвигали радикальные лозунги – «Душевная болезнь – миф», «Безумец – подлинный революционер» – и развивали революционную деятельность. Под девизом «Свобода исцеляет!» они разрушали стены психиатрических больниц, организовывали терапевтические коммуны и антиуниверситеты.Что представляла собой эта радикальная волна, какие проблемы она поставила и какие итоги имела – на все эти вопросы и пытается ответить настоящая книга. Она для тех, кто интересуется историей психиатрии и историей культуры, социально-критическими течениями и контркультурными проектами, для специалистов в области биоэтики, истории, методологии, эпистемологии науки, социологии девиаций и философской антропологии.

Ольга А. Власова , Ольга Александровна Власова

Медицина / Обществознание, социология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
50 упражнений, чтобы найти свою любовь
50 упражнений, чтобы найти свою любовь

Мечтаете любить и быть любимым? Вам хотелось бы делить прекрасные моменты своей жизни с близким человеком? Ищете себе попутчика, чтобы идти с ним по жизни? Отправляйтесь на поиски второй половинки вместе с этим сборником упражнений. Эта книга – карта, которая позволит вам уверенно передвигаться по дорогам любви. Она проведет вас по равнинам прощания с прошлым, поможет преодолеть овраги нелюбви к самому себе и покажет, как добраться до вершин любви другого человека. Вы будете следовать этому маршруту шаг за шагом, стараясь ответить на фундаментальные вопросы: почему лучше быть вдвоем, чем одному? Действительно ли это то, чего вы хотите? Как встретить любимого человека и построить гармоничные отношения? Выполнив 50 упражнений из этой книги и вооружившись знаниями, вы отправитесь на поиски счастья и обязательно встретите свою второю половинку. Перевод: И. Шкурко

Жеральдин Прево-Жиянт

Карьера, кадры / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры (сборник)
Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры (сборник)

Перед вами одна из основополагающих культовых книг по психологии человеческих взаимоотношений. Система, разработанная Берном, призвана избавить человека от влияния жизненных сценариев, программирующих его поведение, научить его меньше «играть» в отношениях с собой и другими, обрести подлинную свободу и побудить к личностному росту. В этой книге читатель найдет много полезных советов, которые помогут понять природу человеческого общения, мотивы собственных и чужих поступков и причины возникновения конфликтов. По мнению автора, судьба каждого из нас во многом определяется еще в раннем детстве, однако в зрелом возрасте она вполне может быть осознана и управляема человеком, если он этого захочет. Именно с публикации этого международного бестселлера в нашей стране начался «психологический бум», когда миллионы людей вдруг осознали, что психология может быть невероятно интересной, что с ее помощью можно многое понять в себе и других.

Эрик Леннард Берн

Психотерапия и консультирование / Образование и наука