— Всего лишь председатель правления. Школа небольшая. Десять человек в классе — максимум, предел. Так мы задумали. До нынешнего года — начальная, но лет обучения в ней — семь. Трех- и четырехлетние ходят в первый класс, пятилетние во второй, шестилетние в третий, а потом, как в обыкновенной, еще четыре класса. Потом (это пока) — в город. Зимой на тройке с бубенцами. Но возить все-таки неудобно. Помещение мы бы нашли, построили. Учителей не хватает. Своих, из наших. И тем не менее рискнули в этом году — организовали у себя восьмой, девятый и десятый. А преподаватель один, физик-математик. Правда, знает историю, литературу.
— Не Василий, случайно?
— Нет. Экспериментируем. Решили сделать акцент на самообразование.
— С такими крохами?
— А что?
— Загубите на корню.
— Посмотрим. А ты не хотел бы нам помочь?
— Я-а?
— Да, ты.
— Меня своя парта ждет.
— Подождет.
— Вторую неделю прогуливаю.
— Справку дадим. С печатями.
— Ты серьезно? Я же невежда, недоросль? Чему я научу твоих головорезов? Свободу любить?
— Мы на правах совхоза. Хозяйство немаленькое. Поля. Два трактора, сеялки. Лошади. Теплицы. И сад-красавец. Сеем, пашем, урожай делим. Половину — районным базам, четверть по подряду организациям, без помощи которых нам никак нельзя. Остальное наше. Довольно крупная часть. Распоряжаемся по своему усмотрению. Лучшее на стол. Заготавливаем на зиму, консервируем. Кое-что отвозим на рынок. Обязательно. Без наличных денег сложно. Зарплату мы не получаем, а фонд есть, и довольно солидный. Подкупить медикаменты, оборудование, книги, одежду, игрушки. Концерты, оркестры, кино. Да мало ли что. У нас есть «банкир», казначей, Егор Репшин, умница, копейки зря не отдаст. Молоко, яйца, масло — свои. Небольшое стадо, коровник, куры, гуси. Хлеб, свежее мясо, колбасы, сыр — привозят. По договору, за урожай. Строят тоже за урожай, но тут мы помогаем. А урожай у нас всегда приличный, мы от погоды не зависим. И досуг интересный. Конноспортивная база, автодело, нам недавно подарили «Москвич». Фильмы свои снимаем, библиотека хорошая, спортивные секции. Театр. Площадка для малышей, бассейн, хотя река у нас чудная. И обслуживающий персонал замечательный. Бессребреники. По любви. По душе, по интересу. Иных не держим. Даже суд свой основали. Свой отряд милиции, на добровольных началах, из старших ребят. Чему учим?.. Особая программа?.. Нет. Все давно известно. Каждый — талантлив. Жить с идеей, с верой. Человечность. Доброта. Чувство чести, долга и справедливости. Честность. Ответственность. Знать и уметь. Внимание к тому, кто рядом. Понять себя, человека. Личностное начало, каждый — неповторим. Общее, как свое, и свое, как общее. Разум не господин, а ОТК...
— Маму Магду не забыли?
— Что именно?
— Любите ближнего не меньше, чем самого себя.
— Я рада, что ты помнишь... Завтра повезу тебя на прогулку. Яша разрешил...
День выдался как подарок. Как награда неизвестно за что — от щедрот бабьего лета.
Сильный белый конь, послушный, умный и чуткий, возил их в уютной коляске с опрокидывающимся верхом.
Иван бубнил что-то об агрессивной силе положительного примера и старался не выдать волнения.
Обширное прибыльное хозяйство, созданное для детей и детьми. Райский городок, живущий на самоокупаемости. Институт. Или монастырек нового типа. Или детское поселение. Или крохотное, но сильное и независимое государство в государстве.
И дети, эти уверенные и серьезные смешные хозяйчики — просто душа вон. Обалденные экземпляры. Умны, душевны, кое-что знают и страшно много чего умеют. Своими руками... Он вспомнил, у Радищева: «Человек, в начинаниях своих двигаемый корыстию, предприемлет то, что ему служить может на пользу, ближайшую или дальнюю, и удаляется того, в чем он не обретает пользы, ближайшей или дальновидной. Следуя сему естественному побуждению, все начинаемое для себя, все, что делаем без принуждения, делаем с прилежанием, рачением, хорошо, напротив того, все то, на что не свободно подвизаемся, все то, что не для своей совершаем пользы, делаем оплошно, лениво, косо и криво». Там, у нас, оплошно, косо и криво, у них же — с рачением, хорошо. Стало быть, здесь — свое, свободное, по любви.
Видел зарядку, утреннее купание в реке. Завтракал в столовой вместе со всеми. Были в теплицах, на полях, в саду, где снимали урожай, на стройке, где вкалывали ребята постарше.
Архип и Нестор сопровождали их верхом на высоких крепких конях.
Обед, тихий час для малышей, вторая смена в школе. Присутствовали на занятиях, отсидев полтора урока. Файф о’клок, игры, захватывающий футбольный матч, в котором и ему разрешили участвовать.
Принял душ и переоделся. Поужинав, смотрел озорной спектакль (водевиль Лабиша «Мизантроп») и наблюдал за танцами под оркестр... Звездный вечер.
— Понравилось?
— Так себе.
— Погостишь?
— Неудобно. Дети вкалывают, а я...
— За чем же дело стало. Включайся.
— Не. Я разложившийся. Старый.
Маша жестом повелительницы отпустила Архипа и Нестора.
— Стало быть, уезжаешь?
— Надо, госпожа.
— Скоро?
— Сосну перед дорогой, если не возражаешь.