Читаем Пунктуация полностью

Словосочетание – соединение двух и более знаменательных слов, связанных по смыслу и грамматически, выражающее единое, но расчлененное понятие и представляющее собой сложное наименование явлений объективной действительности. Типы словосочетаний по степени спаянности компонентов – синтаксически свободные (легко разлагаются на составляющие их части) (удобное время) и синтаксически несвободные (синтаксически цельные, неразложимые синтаксические единицы) (швейная машина). Типы словосочетаний по главному слову – глагольные, субстантивные, адъективные, наречные, местоименные, количественно-именные. Типы словосочетаний по их структуре – п р о с т ы е (состоящие, как правило, из двух знаменательных слов – главного и зависимого), сложные (распространенные, состоящие из трех и более знаменательных слов, объединенных на основании последовательного, однородного или параллельного подчинения). Типы (виды) подчинительной связи в словосочетании – согласование (дублирование зависимым словом грамматических форм главного слова) (белые розы), управление (зависимое слово употребляется в падеже, которое требует от него главное слово) (любоваться закатом), примыкание (зависимое слово относится к разряду собственно неизменяемых слов и подчиняется главному по смыслу и интонационно) (сказать улыбаясь). Типы словосочетаний по передаваемым смысловым отношениям: с субъектными (главное слово обозначает действие, а зависимое субъект действия); с определительными = признаковыми = атрибутивными отношениями (главное слово обозначает предмет, а зависимое его признак); с объектными (главное слово обозначает действие, а зависимое предмет, который испытывает это действие); с обстоятельственными (главное слово обозначает действие, а зависимое – внешние обстоятельства этого действия); с комплетивными, то есть восполняющими отношениями (главное слово является семантически неполнозначным, поэтому требует обязательное зависимое слово, раскрывающее его значение, данные словосочетания являются синтаксическими нечленимыми).

Слог – 1. С физиологической стороны – часть звучащего слова (звук или несколько звуков), произносимая одним выдыхательным толчком воздуха. 2. С акустической стороны – часть звучащего слова (звук или сочетание звуков), которая характеризуется усилением звучания.

Сложное предложение – предложение, состоящее из двух предикативных единиц (бинарное), соединенных основными (союзы, союзные слова, интонация) и дополнительными (местоименная замена, слова одной тематической группы, детерминант, синонимическая замена) средствами связи.

Сложноподчиненное предложение – разновидность сложного предложения, части которого соединены подчинительными союзами или союзными словами; обладает главной и придаточной частью (присловной – изъяснительного и определительного типа; детерминантной – обстоятельственного типа).

Сложносочиненное предложение – разновидность сложного предложения, части которого соединены сочинительными союзами; по значению основного средства связи и семантическим отношениям между предикативными единицами выделяют следующие группы: с соединительными, с противительными, с разделительными, с пояснительными, с градационными, с присоединительными отношениями.

Синтаксическая связь – связь (отношения) слов, служащая для выражения взаимозависимости элементов словосочетания и предложения. Связь называется подчинительной, если она оформляется подчинительными союзами (на уровне предложения) или формами зависимых слов (на уровне словосочетания); связь называется сочинительной, если она оформлена сочинительными союзами.

Способы выражения синтаксических отношений – средства выражения синтаксических отношений между компонентами словосочетания и предложения: форма слова; предлоги (вместе с формой слова); порядок слов; служебные слова; интонация.

Сравнительный оборот – часть предложения, которая состоит из существительного, прилагательного или наречия (возможно, с зависимыми словами), присоединяемых сравнительными союзами как, как и, или союзами будто, как будто, словно, точно (Сон, как птица, прилетел и улетел).

Текст – организованный на основе языковых связей и отношений отрезок речи, содержательно объединяющий синтаксические единицы в единое структурно-грамматическое и функционально-стилевое целое.

Ударение – выделение в слове того или иного слога при помощи большей силы, длительности, напряженности голоса.

Уточняющие члены предложения – члены предложения, ограничивающие объем понятия, выражаемого предшествующим одноименным уточняемым словом.

Перейти на страницу:

Все книги серии Стань грамотным!

Пунктуация
Пунктуация

Учебно-методическое пособие позволяет самостоятельно подготовиться к экзамену по русскому языку, проводимому в форме ЕГЭ, диктанта или тестирования при поступлении в вуз. Предлагаемое пособие является частью серии изданий «Стань грамотным!» и содержит задания на правила пунктуации, обобщающие упражнения по орфографии и пунктуации, тесты, позволяющие контролировать уровень знаний без участия преподавателя, ключи ко всем видам заданий, а также Словарь основных понятий грамматики, в который входят дефиниции и иллюстративный материал.Пособие предназначено для школьников старших классов, слушателей подготовительных курсов, абитуриентов лингвистических терминов и всех лиц, желающих улучшить свою грамотность.

А Милюк , М. П. Усачева , Светлана Георгиевна Казарина , С. Г. Казарина

Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука
Стилистика и культура речи: учебное пособие по русскому языку
Стилистика и культура речи: учебное пособие по русскому языку

Учебно-методическое пособие позволяет самостоятельно подготовиться к экзамену по русскому языку, проводимому в форме ЕГЭ, диктанта или тестирования при поступлении в вуз. Предлагаемое пособие является частью серии изданий «Стань грамотным!» и содержит упражнения, текстовые задания, обобщающие упражнения и тесты, ключи ко всем видам заданий, позволяющие контролировать уровень знаний без участия преподавателя, а также Словарь лингвистических терминов, в который входят дефиниции и иллюстративный материал.Пособие предназначено для школьников старших классов, слушателей подготовительных курсов, абитуриентов и всех лиц, желающих улучшить свою грамотность.

А. В. Милюк , А Милюк , М. П. Усачева , Светлана Георгиевна Казарина , С. Г. Казарина

Научная литература / Прочая научная литература / Образование и наука

Похожие книги

Флейта Гамлета: Очерк онтологической поэтики
Флейта Гамлета: Очерк онтологической поэтики

Книга является продолжением предыдущей книги автора – «Вещество литературы» (М.: Языки славянской культуры, 2001). Речь по-прежнему идет о теоретических аспектах онтологически ориентированной поэтики, о принципах выявления в художественном тексте того, что можно назвать «нечитаемым» в тексте, или «неочевидными смысловыми структурами». Различие между двумя книгами состоит в основном лишь в избранном материале. В первом случае речь шла о русской литературной классике, здесь же – о классике западноевропейской: от трагедий В. Шекспира и И. В. Гёте – до романтических «сказок» Дж. Барри и А. Милна. Героями исследования оказываются не только персонажи, но и те элементы мира, с которыми они вступают в самые различные отношения: вещества, формы, объемы, звуки, направления движения и пр. – все то, что составляет онтологическую (напрямую нечитаемую) подоплеку «видимого», явного сюжета и исподволь оформляет его логику и конфигурацию.

Леонид Владимирович Карасев

Культурология / Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука