Читаем Путь к процветанию. Новое понимание счастья и благополучия полностью

{8} создания психологических тестов: J. E. Driskell and B. Olmstead. Psychology and the Military: Research Applications and Trends. American Psychologist 44 (1989): 43–54.

См. также T. W. Harrell. Some History of the Army General Classification Test. Journal of Applied Psychology 77: 875–78. Тест AGCT пришел на смену альфа– и бета-тестам, которые использовались во время Первой мировой войны.

{9} Программа психологического тестирования летчиков: J. C. Flanagan. The Aviation Psychology Program in the Army Air Forces (Washington, DC: U.S. Government Printing Office, 1948).

{10} процедуры отбора и классификации летного состава: J. C. Flanagan. The Selection and Classification Program for Aviation Cadets (Aircrew – Bombardiers, Pilots, and Navigators). Journal of Consulting Psychology 6 (1942): 229–39.

{11} приводят к «катастрофизации» и представляют собой когнитивную ловушку мышления: ее определение и описание приведено в книге A. T. Beck, A. J. Rush, B. F. Shaw, and G. Emery. Cognitive Therapy of Depression (New York: Guilford Press, 1979).

{12} это может уменьшить предубеждение, сложившееся по отношению к психологическим службам: T. M. Greene-Shortbridge, T. W. Britt, and C. A. Castro. The Stigma of Mental Health Problems in the Military. Military Medicine 2 (2007): 157–61. В статье полковника Карла Кастро и его коллег подчеркивается, что задача уменьшения предубеждения, сложившегося по отношению к психологическим службам, является критически важной и актуальной.

{13} Система мониторинга оценивает подготовку солдат: M. Fravell, K. Nasser, and R. Cornum. The Soldier Fitness Tracker: Global Delivery of Comprehensive Soldier Fitness. American Psychologist (планируется к выходу). Некоторые мысли и часть текста позаимствованы у этих авторов.

{14} Вот пример оценок лейтенанта-мужчины по итогам ТОО: Пример взят из работы C. Peterson, N. Park, and C. Castro. Assessment: The Global Assessment Tool. American Psychologist (планируется к выходу). Некоторые мысли и часть текста позаимствованы у этих авторов.

{15} Модуль эмоциональной подготовки: S. Algoe and B. Fredrickson. Emotional Fitness and the Movement of Affective Science from Lab to Field. American Psychologist (планируется к выходу). Некоторые мысли и часть текста позаимствованы у этих авторов.

{16} тактике использования положительных эмоций для «аккумулирования ресурсов»: B. L. Fredrickson. The Role of Positive Emotions in Positive Psychology: The Broaden-and-Build Theory of Positive Emotions. American Psychologist 56 (2001): 218–26.

{17} Модуль семейной подготовки: J. M. Gottman and J. S. Gottman. The Comprehensive Soldier Fitness Program: Family Skills Component. American Psychologist (планируется к выходу). Некоторые мысли и часть текста позаимствованы у этих авторов.

{18} Большинство случаев самоубийств наших военнослужащих в Ираке вызвано разрывом отношений с супругами или партнерами: United States Medical Corps Mental Health Advisory Team, Fifth Annual Investigation (MHAT-V) (2008). Этот отчет доступен по адресу www.armyrnedicine.army.mil/reports/mhat/rnhat_v/Redactedl-MHATV-4-FEB-2008-Overview.pdf.

{19} Модуль социальной подготовки: J. Cacioppo, H. Reis, and A. Zautra. Social Resilience: The Protective Effects of Social Fitness. American Psychologist (планируется к выходу).

{20} «это и будет естественным отбором»: C. R. Darwin. The Descent of Man, and Selection in Relation to Sex (Lawrence, KS: Digireads.com, 2009), p. 110.

{21} разрушительное влияние одиночества: J. T. Cacioppo and W. Patrick. Loneliness: Human Nature and the Need for Social Connection (New York: W. W. Norton, 2008). См. главу 9.

{22} Этот извилистый аргумент пасует перед обычным альтруизмом: H. Gintis, S. Bowles, R. Boyd, and E. Fehr. Explaining Altruistic Behavior in Humans. Evolution and Human Behavior 24 (2003): 153–72. Это обзор различных теорий, разработанных в попытке объяснить альтруизм.

Перейти на страницу:

Похожие книги

13 ключей к пониманию себя, своего окружения и своих отношений
13 ключей к пониманию себя, своего окружения и своих отношений

Казалось бы, в современном мире, где информация является важным глобальным ресурсом, не должно возникать проблем с получением тех или иных знаний. На практике это значило бы, что современные подростки информационно подкованы и, следовательно, не повторяют ошибок своих родителей. Почему же тогда в ХХI веке проблемы подростков никуда не исчезли?Почему девочки и мальчики все также попадают в «плохие» компании? Почему современные дети страдают от депрессий?Автор этой книги, психолог Анна Просветова, уверена, что в основе — вечный недостаток общения. Современным родителям, впрочем, как и когда-то их родителям, катастрофически не хватает времени, чтобы откровенно поговорить с детьми о проблемах, которые их беспокоят. Родители не всегда могут найти правильный ответ на непростую на непростую ситуация, в которой оказался их ребенок.Прочитав эту книгу, ваш ребенок поймет, что он — личность, научиться уважать себя. Сможет легко находить правильных друзей, будет достигать целей и планировать собственное, счастливое будущее. Рекомендуем книгу не только подросткам, но и их родителям. Как показывает практика, многим взрослым также не помешает узнать о Ключах, которые открывают дверь к счастью.

Анна Просветова

Самосовершенствование / Психология / Образование и наука
Теория и практика медитации
Теория и практика медитации

Книга написана практиком и для практиков. Учение о медитации, которое дается в первой части этого тома резко выделяется из потока современной эзотерической литературы. Оно выгодно отличается своей полнотой, глубиной осмысления, а также систематичностью изложения.Концепция даосского и обратного режимов энергетической циркуляции, излагаемые во второй части, практически отсутствует в современной литературе по биоэнергетике. Можно найти только весьма скудные упоминания, но полноценное и развернутое изложение этой важной темы на сегодняшний день имеется только в данной книге.Последняя (третья) часть этого тома представляет собою практическое руководство для самостоятельных занятий. В ней дается конкретная программа энергомедитативной практики с подробным изложением системы методов. Практическая часть обильно иллюстрирована поясняющими рисунками.ВНИМАНИЕ!Данное произведение может распространяться в электронной форме с ведома и согласия владельца авторских прав Герасимова В. М. на некоммерческой основе при условии сохранения целостности и неизменности образующих его файлов включая сохранение настоящего уведомления. Любое коммерческое использование текста двухтомника «Путь без иллюзий» без ведома и прямого согласия владельца авторских прав НЕ ДОПУСКАЕТСЯ. По вопросам распространения пишите на mail@kargopolov.spb.ru

Владимир Михайлович Каргополов

Самосовершенствование