Есть замечательная книга на эту тему — «Когда я снова стану маленьким», написанная выдающимся педагогом и детским писателем Янушем Корчаком[28]
. Это книга про взрослого человека, который неожиданно вновь становится ребенком. И вот он глазами взрослого человека смотрит на те взаимоотношения, которые складываются между взрослыми людьми и детьми. И — начинает видеть, насколько взрослые люди невнимательны к детям, насколько они несправедливы и неразумны, насколько формальны в своем подходе к ним. И, кроме того, пока он пребывает в этом состоянии — взрослого человека, неожиданно ставшего маленьким, он понимает, что та жизнь, в которой он живет вновь как ребенок, настолько лучше, проще и естественнее, что ему совершенно не хочется покидать ее. И когда он вдруг опять становится взрослым, ему делается грустно и больно — не потому, что он входит в мир, где есть ответственность и взрослые заботы, а просто потому, что ему не хочется возвращаться к жизни, в которой люди не понимают тех, кто меньше их и слабее их.Януш Корчак, безусловно, был удивительным, уникальным человеком, и тот педагогический прием, который он применил в этой книге, на мой взгляд, носит совершенно гениальный характер. Хочешь понять, как воспитывать своего ребенка? Снова стань маленьким. Ведь каждый был ребенком, каждый помнит свое детство — вернись внутренне в свое детство, вспомни его. И вспомни себя, потому что этот ребенок из тебя никуда не ушел, он живет в тебе, и это лучшее, что в тебе, на самом деле, есть. Вернись к этому, и ты поймешь, что делать со своим ребенком. И воспитаешь ребенка так, как нужно. И ребенок будет понимать и любить тебя, вы будете жить одной жизнью. Никаких других «секретов», по большому счету, нет.
К слову сказать, тогда исчезнет угроза зависимости как таковой, угроза подчинения слабого сильному — будет общение двух совершенно равноправных личностей, одна из которых просто имеет некий жизненный опыт и сформировалась в результате приобретения этого опыта, а другая личность пока еще находится в стадии формирования и этого опыта не имеет. Но тем не менее она — такая же, как ты.
Большой-маленький человек
Конечно, может возникнуть закономерное недоумение: все это хорошо, все совершенно верно, но как быть, если тебя воспитывали совсем иначе? Как быть, если никто не думал о тебе как о самостоятельной личности, не учил принимать решения, наоборот: тобой управляли, руководили. И только теперь, будучи взрослым, ты начинаешь это понимать и видишь последствия этого… Что делать в таком случае?
Для того чтобы ответить на этот вопрос самому себе или кому-то другому, надо вспомнить, что такое есть человек. Человек создан действительно по образу и подобию Божию (см.: Быт. 1
, 26–27). А это означает, помимо всего прочего, что в каждом из нас заложен колоссальный потенциал, и нам даже трудно понять, насколько колоссальный. Человек — существо, которое призвано было стать царем всего видимого мира, и на самом деле это призвание не утратилось, никуда не ушло. В нас как бы заблокировано многое из того, что было нам присуще первоначально. Но оно в нас осталось.И когда человек постепенно становится свободным — свободным в том смысле, в котором об этом говорит в Евангелии Господь, сказав, что Его слово, Его заповеди, если человек познает их, сделают его свободным (см.: Ин. 8
, 31–32), то есть свободным от предрассудков, от страха, от ложных представлений, свободным от того, чем давит на него мир, свободным от смерти, потому что она перестает быть страшной, — когда человек начинает обретать эту свободу в познании заповедей Божиих, познании Евангелия и в познании Самого Христа, то в нем все те блоки, о которых мы говорим, постепенно снимаются. И то, что в нем есть, высвобождается, давая ему способность перерасти самого себя.Эта способность к перерастанию себя на протяжении всей жизни человека проявляется неоднократно и обогащает человека, если он внимательно следит за собой, опытом преодоления себя. И человек уже не относится к этому как к чему-то из области фантастики, — он понимает, что это совершенно реально действующий механизм.