Путь от стены к стене

Родители мальчика переглянулись в растерянности, не зная, что сказать друг другу.

– несколько недель спустя -

Дорогая психиатрическая клиника располагалась на краю столицы, примыкая к небольшой роще.

Главврач отделения еще не слишком старый, но уже зрелый мужчина с пышными седыми усами после обмена приветствиями с Аллой и Даниилом сел на большое кожаное кресло и уставился в окно.

Молодые люди терпеливо молчали, ожидая, когда профессор сформулирует мысль.

– Первый случай в моей практике, – пожевывая усы и не отводя взгляда от окна, нарушил тишину главврач, – проведя  многочисленные исследования и тесты, мы пришли к выводу, что ваш сын живет в двухмерной реальности. Его мир это стена, и две ее координаты высота и ширина, хотя думаю, для него стена располагается горизонтально, поскольку у него нет нижней точки ориентирования, а силу притяжения он не понимает. Он не житель планеты Земля, у него своя вселенная… и она плоская.

Когда его привезли в больницу, мальчик стал исследовать стену ближайшую к кровати. Он знает на ней каждую вмятину, каждую царапину. Для него это расчетные координаты, по ним он ориентируется. Причем перейти на другую стену, дойдя до угла, он не может. Это не вписывается в его картину восприятия мира. Там просто конец реальности. Сторонние голоса пациент воспринимает как стихийные явления, поскольку в его мире, на его стене других людей нет.

– Алексей Николаевич, – с дрожью в голосе обратилась к главврачу Алла, – наш сын  ненормальный?

– Смотря, что в вашем понимании нормально, – усмехнулся врач, – честно в своей жизни я встречал мало нормальных людей, как правило, они пресны и безынтересны. Я о таких нормальных людях, думаю, что у них души нет. Ведь ни одного творческого человека нельзя назвать вполне «нормальным». Ваш сын действительно ненормальный. С субъективной общественной точки зрения. Ведь для нашего общества не нормально чтоб человек жил в двухмерной реальности. Ведь мы привыкли к трехмерному миру, а если брать в расчет время, то четырехмерному. Ваш сын придумал свою реальность, которую он видит, которую ощущает. Все, что не на стене, для него открытый космос.

– Доктор, – обратился к главврачу Данил, – скажите, как мы можем вернуть Костика в нашу с вами реальность?

– Мы пытаемся найти способы, но пока пришли к тому, что он должен сам захотеть выйти из своего мира.

– Либо в его реальность должен зайти проводник и вывести его на новый уровень сознания? – поинтересовался Данил.

– Мысль интересная, – задумался профессор, – пойдемте, думаю, стоит попробовать.

Их ходьба по коридорам клиники скорее напоминала бег.

Когда они зашли в палату, Костик ходил от угла к углу, не отрывая взгляда от стены.

– Ну что я могу сказать дорогие родители, становитесь к стене, так же как и ваш сын и ходите, – главврач встал посредине комнаты и скрестил руки на груди.

– Зачем? – в непонимании поинтересовалась Алла.

– Это единственный способ попасть в его двухмерную реальность, – пояснил Данил.

Профессор многозначительно кивнул, подтверждая догадки отца своего необычного пациента, и пожелал:

– Удачи вам космонавты в освоении новой реальности созданной вашим сыном.

– прошло много дней –

Профессор сидел на стуле посредине палаты, в котором находился Костя.

Находясь за спиной мальчика, доктор был невидим, поскольку мальчик хоть и научился поворачивать голову вдоль стены, но отводить взгляд от нее не умел.

Родители мальчика приходили каждый день и по несколько часов ходили вдоль стены. Сын стал коситься на них, поняв, что в его Космосе появились пришельцы.

Сейчас доктор наблюдал за тем, как его маленький пациент приблизился к углу кабинета и косится на соседнюю стену. Для обитателей обычной реальности это было подобно попытке запустить космический корабль на другую планету для исследований.

Профессор замер и весь, уйдя во внимание, следил за каждым движением ребенка.

Костя протянул руку к углу палаты.

Мальчик тянулся с нерешительностью ведь он вышел за приделы своего внутреннего мира. Когда его рука коснулась соседней стены, ребенок вздрогнул сделав важное открытие: «Параллельные миры оказывается существуют».  Теперь оставалось ждать, хватит ли у него решительности…

Посомневавшись несколько минут, паренек решился. Он приложил ладонь к соседней стене, придвинувшись ближе к углу. Когда он перенес вторую руку, переход в параллельную реальность свершился.

 Но Костя не останавливался на достигнутом результате. Мальчик прошел до косяка входной двери и вернулся к углу. Перейдя назад на свою стену, он замер. Похоже, в ребенке зрело какое-то решение.

Скосив глаза, он осмотрел стену, вдоль которой только что ходил. Руки мальчика оторвались от стены бывшей долгое время его единственной реальностью и протянув руки к соседней стене. Путешественник нашел в себе силы сделать несколько шагов в открытом космосе.

Проделав путь от стены к стене, мальчик плавно повернулся к стене спиной. Осмысленный, но удивленный взгляд человечка открывшего новую Вселенную, встретился со взглядом главврача.