Читаем Рабочий материал по соционике полностью

В СЛУЧАЕ ПРОТИВОРЕЧИЙ МЕЖДУ СОБОЙ И МИРОМ ПРЕДПОЧИТАЕТ ИЗМЕНЯТЬ СЕБЯ, ПРИСПОСАБЛИВАТЬСЯ. НЕ ПРОЧЬ ЗАНЯТЬСЯ ПЕРЕВОСПИТАНИЕМ И ДРУГИХ ЛЮДЕЙ. УВАЖАЕТ И ЦЕНИТ СЛОЖИВШИЕСЯ ОТНОШЕНИЯ. НЕПОКОЛЕБИМ В ИСПОЛНЕНИИ ТОГО, ЧТО СЧИТАЕТ СВОИМ ДОЛГОМ. ТРУДНОСТЬ ЗАВЯЗЫВАНИЯ НОВЫХ ОТНОШЕНИЙ ПРИВОДИТ К ТОМУ, ЧТО ОН ОЧЕНЬ ПРЕДАН СВОИМ БЛИЗКИМ, НЕ ЛЮБИТ МЕНЯТЬ РАБОТУ, СЕМЬЮ, ДРУЗЕЙ. УСТУПАЕТ ЭКСТАВЕРТУ В УСЛОВИЯХ НЕОГРАНИЧЕННОГО ЭКСТЕНСИВНОГО РАЗВИТИЯ (НАПРИМЕР, ПОКОРЕНИЕ ДИКОГО ЗАПАДА),ЭКСПАНСИИ,ЗАХВАТА НОВЫХ СФЕР И ТЕРРИТОРИЙ. ОДНАКО, СТАНОВИТСЯ КЛЮЧЕВОЙ ФИГУРОЙ, КОГДА РЕЧЬ ИДЕТ О ИНТЕНСИВНОМ РАЗВИТИИ, СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ И ДОВЕДЕНИИ ДО ИДЕАЛА ТОГО, ЧТО ИМЕЕТСЯ. ЕСЛИ ЭКСТРАВЕРТ ТВОРЧЕСКИ ОТНОСИТСЯ К СИСТЕМЕ ОТНОШЕНИЙ (ПОЭТОМУ, ТВОРЦЫ КАЧЕСТВЕННО НОВЫХ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ, КЛАССИКИ МАРКСИЗМА ЭКСТРАВЕРТЫ), ТО ИНТРОВЕРТ ТВОРЧЕСКИ ОТНОСИТСЯ К ОБЪЕКТАМ. ПОЭТОМУ, НАПРИМЕТ Р.БАРТИНИ (Т. РОБЕСПЬЕР) БЫЛ ОДНИМ ИЗ САМЫХ ОРИГИНАЛЬНЫХ НАШИХ АВИАКОНСТРУКТОРОВ. ИНТРОВЕРТ - ЧЕЛОВЕК БОЛЕЕ СКРОМНЫЙ И СПОКОЙНЫЙ, МЕНЕЕ ВЕРИТ В ЗНАЧИТЕЛЬНОСТЬ И ВАЖНОСТЬ ТОГО, ЧТО ДЕЛАЕТ, БОЛЕЕ САМОКРИТИЧЕН. И ВМЕСТЕ С ТЕМ - БОЛЕЕ ЭГОЦЕНТРИЧЕН.

- 12

ЛОГИК.

ВСЕ СИТУАЦИИ СТАРАЕТСЯ РЕШИТЬ РАССТОЯНИЕМ И ПОСТУПКАМИ: ЕСЛИ ОН ГОВОРИТ "ОН МНЕ НЕ НРАВИТСЯ" ЭТО ОБЫЧНО ОБОЗНАЧАЕТ, ЧТО "ОН" ДЕМОНСТРИРУЕТ СВОИ ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ЧУВСТВА И ЭМОЦИИ С КОТОРЫМИ НЕИЗВЕСТНО КАК ПОСТУПИТЬ. СТРЕМИТСЯ УДАЛИТЬСЯ ОТ ЭТОГО ЧЕЛОВЕКА. ЕСЛИ ДЕЙСТВУЕТ В ОДИНОЧКУ, СПОСОБЕН ТВОРИТЬ ЧУДЕСА, НО ОБ ЭТОМ НИКТО НЕ УЗНАЕТ: ОН НЕ УМЕЕТ ПОДАТЬ ИХ ДОЛЖНЫМ ОБРАЗОМ. В ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ БУРЯХ НИЧЕГО НЕ ПОНИМАЕТ И НЕ ВИДИТ СМЫСЛА. ПОЭТОМУ ПРИ СКАНДАЛАХ НА РАБОТЕ НЕ ТЕРЯЕТ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ, ХОТЯ СЧИТАЕТ ИХ ЧЕМ-ТО ВРОДЕ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ. ЭМОЦИИ МОЖЕТ ПРОЯВЛЯТЬ КАЖДЫЙ, НО ОГИК ПРИ ЭТОМ НЕ УМЕЕТ ПОЛУЧАТЬ ОБРАТНОЙ ИНФОРМАЦИИ: НЕ ПОНИМАЕТ ОТВЕТНЫХ РЕАКЦИЙ ЛЮДЕЙ, ПОЭТОМУ НЕ МОЖЕТ НИЧЕМУ НАУЧИТЬСЯ. МОЖЕТ НАГРУБИТЬ, НАКРИЧАТЬ, НО ЭТО ВСЕГДА СРЫВ, САМОЕ БОЛЬШЕЕ - СРЕДСТВО ЗАЩИТЫ ИЛИ ЗАПУГИВАНИЯ ОКРУЖАЮЩИХ "ЧТОБЫ ОТСТАЛИ". "УМНО" СКАНДАЛИТЬ МОЖЕТ ЛИШЬ ПОД РУКОВОДСТВОМ ЭТИКА. УВЕРЕН, ЧТО ЭТИКИ МЕЖДУ СОБОЙ ВЕЧНО ДЕРУТСЯ, ПРИСТАЮТ ДРУГ К ДРУГУ, ИЗДЕВАЮТСЯ, ЯЗВЯТ. В ОБЩЕМ - МЕЖДУ НИМИ НЕВОЗМОЖЕН НИКАКОЙ МИР. ОН НЕ ПОНИМАЕТ, ЧТО ДЛЯ НИХ В ЭТОМ НЕТ НИЧЕГО ИЗ РЯДА ВОН ВЫХОДЯЩЕГО? ЛЕГЧЕ, ЧЕМ ЭТИК ПЕРЕНОСИТ МОЛЧАНИЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНУЮ ХОЛОДНОСТЬ, НО БОИТСЯ БЕЗДЕЙСТВИЯ, КОГДА НИЧЕГО НИГДЕ НЕ ПРОИСХОДИТ. НА ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА СМОТРИТ КАК НА ОБЪЕКТИВНУЮ РЕАЛЬНОСТЬ, С КОТОРОЙ ПРИХОДИТСЯ СЧИТАТЬСЯ, КОТОРУЮ НЕЛЬЗЯ ПЕРЕДЕЛАТЬ. ДЛЯ НЕГО КАЖДЫЙ ЧЕЛОВЕК ИМЕЕТ ПРАВО БЫТЬ СОБОЙ.

ИМПОНИРОВАТЬ ЛЮДЯМ СТРЕМИТСЯ НЕ СВОИМ ВНУТРЕННИМ МИРОМ, А ЧЕСТНЫМИ ПОСТУПКАМИ И ЧИСТЫМИ ОТНОШЕНИЯМИ.

ЭТИК.

ИЗУЧАЕТ ЛЮДЕЙ И ИЩЕТ, КАК НА НИХ ВОЗДЕЙСТВОВАТЬ. ЕСЛИ ДРУГОЙ НЕ ПРОЯВЛЯЕТ К НЕМУ ИЛИ ЕГО БЛИЗКИМ СИМПАТИЙ, СТАРАЕТСЯ ПОВЛИЯТЬ, ЧТОБЫ ОНИ ПОЯВИЛИСЬ. УМЕЕТ ДЕЛАТЬ РЕКЛАМУ СЕБЕ И СВОИМ БЛИЗКИМ, УМЕЕТ ОТЧИТЫВАТЬСЯ.ДАРВИН БЕЗ ГЕКСЛИ,КУРЧАТОВ БЕЗ ИОФФЕ ПОЛУЧИЛИ БЫ ИЗВЕСТНОСТЬ РАЗВЕ ЧТО, ПОСЛЕ СМЕРТИ. НЕВОЗМОЖНАЯ ОБСТАНОВКА НА РАБОТЕ ЛИШАЕТ ЕГО СПОСОБНОСТИ РАБОТАТЬ. МОЖЕТ НЕ ВПУТЫВАТЬСЯ В СКАНДАЛЫ, ЕСЛИ ЭТО НИЧЕГО НЕ ДАЕТ ЕГО ПРЕСТИЖУ. НО В ЭТОМ ЕЩЕ НУЖНО УБЕДИТЬСЯ. В СКАНДАЛЕ МОЖНО ПРОДЕМОНСТРИРОВАТЬ АВТОРИТЕТНОСТЬ, СПОСОБНОСТЬ ВЗЯТЬ ВЕРХ, ПРОСЛЫТЬ ЗАЩИТНИКОМ ИЛИ НА САМОМ ДЕЛЕ ИМ СТАТЬ. ЭТИЧЕСКАЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ НЕ МЕНЕЕ ОБЪЕКТИВНА ЧЕМ РЕАЛЬНОСТЬ ФИЗИЧЕСКАЯ. ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ БУРЯ ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ИЗУЧИТЬ ЛЮДЕЙ, НАБРАТЬСЯ ОПЫТА, РАЗОБРАТЬСЯ В ТОМ, ЧТО ИМИ ДВИГАЕТ. ЗДЕСЬ МОЖНО УЧИТЬСЯ НА СОБСТВЕННЫХ ОШИБКАХ. КАК ОШИБКА В РАБОТЕ ВДОХНОВЛЯЕТ ЛОГИЧЕСКОГО НА НОВЫЕ ПОИСКИ, ТАК ЭТИЧЕСКОГО - ВРЕМЕННЫЕ ПРОИГРЫШИ В ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СЦЕНАХ. ПРОТИВОПОЛОЖНЫЕ ЖЕ ОШИБКИ ИХ ОБОИХ ПОДАВЛЯЮТ,ТАК КАК БЬЮТ ПО УЯЗВИМЫМ МЕСТАМ. ТИШИНУ ВОСПРИНИМАЕТ КАК НАПРЯЖЕННОЕ МОЛЧАНИЕ. ЕМУ НЕ ПОНЯТНЫ ДВА ЛОГИКА, КОТОРЫЕ МЕЖДУ СОБОЙ МОЛЧАТ, ПОТОМУ, ЧТО НЕ НАХОДЯТ ТЕМЫ ДЛЯ РАЗГОВОРА. ИМПОНИРОВАТЬ ЛЮДЯМ СТРЕМИТСЯ СВОИМ ВНУТРЕННИМ МИРОМ, БЛАГОРОДСТВОМ ЧУВСТВ И ЭМОЦИЙ, А НЕ ПОСТУПКАМИ. ЭТИК ОБИДЧЕВЕЕ ЛОГИКА, ПОТОМУ ЧТО ОБИДЧИВОСТЬЮ ПОЛЬЗУЕТСЯ КАК СРЕДСТВОМ ВОЗДЕЙСТВИЯ.

- 13

ВИЗУАЛЬНОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ.

ВИЗУАЛЬНОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТИПА ТРЕБУЕТ ОПРЕДЕЛЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ К СИМПАТИИ - ВЧУВСТВОВАНИЮ, ВЖИВАНИЮ В ОБРАЗ ЧЕЛОВЕКА. ОНО СВЯЗАНО СО ЗНАЧИТЕЛЬНЫМИ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИМИ ЗАТРАТАМИ (ПРОФЕССИЯ АКТЕРА, ВИДИМО, НЕ МЕНЕЕ ТРУДОЕМКА, ЧЕМ ПРОФЕССИЯ ЗЕМЛЕКОПА), НО В РЯДЕ СЛУЧАЕВ ДАЕТ БОЛЕЕ ТОЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, ЧЕМ ТЕСТИРОВАНИЕ.

РАЦИОНАЛЬНОСТЬ-ИРРАЦИОНАЛЬНОСТЬ.

ДАЖЕ ГЛЯДЯ НА ФОТОГРАФИЮ, МОЖНО ПРЕДСТАВИТЬ СЕБЕ, КАК ДВИЖЕТСЯ ЧЕЛОВЕК. ДВИЖЕНИЯ РАЦИОНАЛЬНОГО - БОЛЕЕ ЧЕТКИЕ,ФИКСИРОВАННЫЕ, КАК БЫ НАСТОРОЖЕННЫЕ, УГЛОВАТЫЕ. ПОХОДКА НЕРЕДКО БЫВАЕТ С КАКИМИТО ОСОБЕННОСТЯМИ - ПОДПРЫГИВАЮЩАЯ, СКОЛЬЗЯЩАЯ, С ПОДВОЛАКИВАНИЕМ И Т.Д. ДВИЖЕНИЯ ИРРАЦИОНАЛЬНОГО - ПЛАВНЫЕ, МЯГКИЕ, ИМПУЛЬСИВНЫЕ - БОЛЕЕ СВОБОДНЫ ОТ ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО КОНТРОЛЯ.

ННТУИЦИЯ-СЕНСОРИКА.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология и психотерапия семьи
Психология и психотерапия семьи

Четвертое издание монографии (предыдущие вышли в 1990, 1999, 2001 гг.) переработано и дополнено. В книге освещены основные психологические механизмы функционирования семьи – действие вертикальных и горизонтальных стрессоров, динамика семьи, структура семейных ролей, коммуникации в семье. Приведен обзор основных направлений и школ семейной психотерапии – психоаналитической, системной, конструктивной и других. Впервые авторами изложена оригинальная концепция «патологизирующего семейного наследования». Особый интерес представляют психологические методы исследования семьи, многие из которых разработаны авторами.Издание предназначено для психологов, психотерапевтов и представителей смежных специальностей.

Виктор Викторович Юстицкис , В. Юстицкис , Эдмонд Эйдемиллер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология межкультурных различий
Психология межкультурных различий

В книге рассматриваются основные понятия и методологические основы изучения психологии межкультурных различий, психологические особенности русского народа и советских людей, «новых русских». Приводятся различия русского, американского, немецкого национальных характеров, а также концепции межкультурного взаимодействия. Изучены различия невербальной коммуникации русских и немцев. Представлена программа межкультурного социально-психологического видеотренинга «Особенности невербальных средств общения русских и немцев». Анализируются результаты исследования интеллекта в разных социальных слоях российского общества. Обнаружены межкультурные различия стиля принятия решений. Приведена программа и содержание курса «Психология межкультурных различий»Для научных работников, студентов, преподавателей специальностей и направлений подготовки «Социология», «Психология», «Социальная антропология», «Журналистика», «Культурология», «Связи с общественностью», широкой научной общественности, а также для участвующих в осуществлении международных контактов дипломатов, бизнесменов, руководителей и всех, кто интересуется проблемами международных отношений и кому небезразлична судьба России.

Владимир Викторович Кочетков

Психология и психотерапия