Работа с нетрадиционными материалами в детском саду. Поролон, ватные диски, ватные шарики, гофрированный картон

На занятии

1. Покажите детям иллюстрации с изображением цветов, предложите их назвать. Проведите дидактическую игру «Узнай цветок по описанию».

2. Рассмотрите с детьми образец аппликации.

• Из каких цветов составлен букет? (Из нарцисса, гвоздики, ромашки.)

• Какие материалы использованы для изготовления цветов и листьев? (Синтетические салфетки)

• Из каких материалов выполнена корзина? ( Из гофрированного картона)

• Для каких деталей могут потребоваться кусочки поролона? (Для сердцевин цветов)

• Как выполнена сердцевина нарцисса? (Полоска, по краю которой нарезана бахрома, скручена в столбик.)

• Почему при разметке следует располагать шаблоны листочков на салфетке на небольшом расстоянии друг от друга? (Чтобы сэкономить материал.)

• Какого размера цветы расположены в нижней части букета? (Крупные)

• Где находятся бутоны и тонкие травинки? (В верхней части букета.)

Предложите детям выполнить цветок.

1. Сделать корзинку.

— Вырезать корзину и ручку корзины.

— Наклеить детали корзины на основу аппликации.

2. Выполнить цветы: вырезать из всех квадратных заготовок круги, срезая и закругляя уголки квадратов.

— Сделать лепестки гвоздики и ромашки:

а) склеить два круга вместе, нанеся капельку клея только в центр нижнего круга, и нарезать лепестки;

б) по краю лепестков гвоздики вырезать зубчики.

— Выполнить лепестки нарцисса:

а) сделать разметку деталей лепестков нарцисса по шаблонам;

б) вырезать детали лепестков.

— Выполнить сердцевины цветов:

а) нарезать бахрому на узеньких полосках — заготовках для сердцевин и скрутить полоски в столбик, предварительно смазав нижнюю часть полоски клеем;

б) вырезать небольшие круги из кусочков поролона (сердцевина цветка);

в) склеить между собой детали лепестков каждого цветка;

г) наклеить сердцевины в каждый цветок.

3. Выполнить листочки цветка.

— Сделать разметку листочков по шаблону.

— Вырезать листочки.

— По бокам листочков выполнить зубчики.

— Наклеить листочки и травку на основу аппликации.

4. Выполнить травку.

— Нарезать узкие длинные полоски.

— По желанию детей на полосках можно выполнить зубчики.

5. Составить букет на фоне— основе аппликации.

— Травку расположить в виде пучка.

— Наклеить цветы и листья на фон.

В ходе анализа:

♦ отметить качество вырезания и наклеивания деталей, композиционное построение букета.

Занятие 37. Роза