Радиосон. Трактат о свободе воли

В составе этой структурной схемы имеются функциональные блоки, идентичные элементам типичной сервосистемы, куда обычно входит объект регулирования, измерительное устройство, сравнивающее устройство, регулирующее устройство. По этой схеме функционируют такие общезначимые механизмы психологической саморегуляции как самооценка, самоанализ, самоконтроль, самопоощрение, и т.п. Напомним, что, несмотря на свою психологическую природу, такие регуляторы целиком принадлежат к области автоматики. Даже наиболее сложные из них, первоначально действуя под контролем сознания, в результате длительной тренировки и многократного повторения становятся автоматичными, приобретают бессознательный характер.

Данные особенности внутренних регуляторов играют немаловажную роль в регулировании социального поведения, в процессе которого осуществляется взаимодействие людей, их совместная деятельность, складываются взаимоотношения, проходит процесс общения. Наиболее четко эта роль прослеживается в социальных организациях. Все организации используют разнообразные нормы: стандарты, модели, шаблоны, образцы, правила, императивы поведения. Эти нормы регулируют, санкционируют, оценивают, принуждают, побуждают людей осуществлять те или иные действия в системе их взаимоотношений, в деятельности организации как целостного социального образования.

В работе мозга мы видим те же самые шаблоны, эталоны, мерки, оценки, корректировки. Как уже должно быть ясно, эти эталоны служат для регулирования обратных связей в структуре социального поведения. После того как с помощью определенных сочетаний входных последовательностей (стимул – ответ – подкрепление) в нервной системе кодируется исходный эталон социального поведения, внутренний регулятор начинает оценивать свои сервопроцессы по шкале «эталон – норма – отклонение» и, в зависимости от показателей, корректировать собственные входы и выходы. На основе общих принципов психической саморегуляции можно сформулировать специализированные типы регуляторных механизмов, отвечающих за обусловливание человеческого поведения. Руководствуясь вышеизложенными сведениями, выделим интересующие нас типы психологических регуляторов, в контуре которых содержится обратная связь.

Попутно отметим, что функциональное подобие отдельных типов различным звеньям в структурной схеме автоматического регулятора подчеркивает системный характер саморегулирующихся процессов в устройстве человеческой психики. Количество выбранных нами типов также соответствует количеству этих звеньев – их всего четыре: «контролер», «компаратор», «компенсатор» и «селектор». При беглом знакомстве совокупность этих управляющих структур напоминает целый административный центр или орган государственного управления. Коннотации к названиям, которые мы присвоили этим управляющим структурам, подтверждают высказанное предположение.

Контролер (наблюдатель) – это регулятор общего назначения, предназначенный для нужд личного самоконтроля. Благодаря относительной автономии в структуре личности, он выступает как вышепорядковый управляющий центр, воздействие которого на личность выражается в императивных высказываниях «так надо», «я так привык (ла)», «я так должен (на)». Действуя как собственный надзиратель, контролер мотивирует это требованиями объективной необходимости. Функция обратной связи используется в нем для поддержания постоянства условных рамок, обеспечивающих сервоконтроль поведения. В качестве последних могут выступать условные рамки приличия или индивидуальные ограничения, выражающие запрет на совершение определенных действий.

Наличие контролера в структуре личности освобождает оператора от необходимости постоянно решать вопрос, правильно ли он поступает. Контролер принимает решения на основе ранее принятых решений, встроенных в него по «социальному заказу», «жизненному плану» или любой другой обучающей выборке. Данное устройство проводит наблюдение за целесообразностью поведения личности и корректирует отклонения от намеченных целей. Оно также может информировать об ошибках и предпринимать меры по их устранению.

Компаратор (оценщик) – это тип сравнивающего устройства, который может выступать одним из звеньев внутреннего регулятора общего назначения, а также может выполнять специализированную функцию социального оценивания. Оценочное поведение свойственно человеку в различных социальных ситуациях. Наблюдая действия компаратора в общественной жизни, легко предположить, что внутри человека заложен механизм сравнений и оценок. Этот механизм делает оценки окружающим людям и событиям, сопоставляя их с заложенными в нем параметрами.