Читаем Раненое детство. Как помочь своему «внутреннему ребенку» полностью

Вызови образ человека, с которым тебе хочется использовать технику прощения. Это тот, кто обидел тебя или кого обидела ты. Представь, что он стоит напротив тебя. Рассмотри его получше: как он выглядит, во что одет? Видишь ли ты его отчетливо или расплывчато?

Что тебе хочется сказать ему – «прости» или «прощаю»? Пусть первое, что придет в голову, и будет самым правильным для тебя на данный момент. А теперь скажи этому человеку: «Прости меня, и я прощаю тебя. И я прощаю себя в отношениях с тобой. И я прощаю и отпускаю все то темное, что было между нами. Я прощаю себе все чувства, эмоции, переживания в отношениях с тобой. И я прощаю и отпускаю все, что не является любовью в наших отношениях».

Представь фиолетовое облако. Это очищение. Представь, как оно окутывает тебя и образ человека перед тобой. И скажи мысленно: «Я прошу фиолетовый свет очистить все чувства, эмоции, переживания в отношениях с тобой. Я прошу очистить боль, обиду, зависть, ненависть, ревность – все то, что не является любовью в наших отношениях. Я прощаю и отпускаю все это. Все, что мешает моему раскрытию, свободе, любви».

Теперь пригласи золотой свет. Это наполнение. Представь, как золотой свет обволакивает тебя и наполняет теми качествами, которых тебе не хватало в отношениях с этим человеком. «Я даю себе столько света, любви, поддержки, свободы, внимания, ценности, сколько мне не хватало в отношениях с тобой по всем родам и воплощениям».

Позволь золотому свету наполнить каждую клеточку твоего тела любовью, светом, теплом.

Теперь представь, как такой же луч света входит в макушку человека, стоящего перед тобой. «Я даю тебе столько света, любви, тепла, прощения, принятия, поддержки, сколько тебе не хватало в отношениях со мной по всем родам и воплощениям».

Позволь золотому свету наполнить тело этого человека любовью, свободой, прощением. И скажи мысленно: «Я прошу Вселенную восстановить поле любви между нами по всем родам и воплощениям». И представь, как восстанавливается поле любви между вами.

Скажи этому человеку: «Я благодарю тебя за то, что было между нами, и за то, чего между нами не было. За то, каким ты был для меня и кем ты для меня не был. И за те уроки любви, которые ты мне дал». Мысленно поклонись и отпусти образ человека туда, откуда он пришел к тебе на эту встречу.

А сейчас сделай глубокий вдох и с выдохом возвращайся в «здесь и сейчас».

<p>Глава 11</p><p>Страхи</p>

Наш «внутренний ребенок» полон страхов, особенно его плачущая и неуверенная сторона. Наш «внутренний взрослый» практически ничего не боится, а если и пугается чего, то быстро берет себя в руки. А вот ребенку нужна помощь в том самом контейнировании, помните? Напомню, это когда взрослый помогает ребенку справиться с сильными эмоциями, находясь рядом и поддерживая. Ребенку не поможет фраза: «Да не бойся ты, это нестрашно». Это вам, взрослому, море по колено, а малыш боится. Надо принимать его чувства, уважать и учиться помогать конструктивно. Помогать самому себе!

При работе со страхами нужно уметь выделять фобии, ибо с ними точно необходимо идти к специалистам. Если боитесь, но делаете, переступая себя, – это просто страх. Если боитесь так сильно, что никак не можете решиться, – это фобия. Помните: это иррациональный неконтролируемый страх, и самостоятельно с ним вряд ли удастся справиться. В глубинных причинах фобии лежит психотравма. Во время ее обострения вы можете упасть в обморок или у вас начнется истерика. Например, летать на самолетах, заходить в лифт. И опять же, если человек боится летать (а это нормально, мы не птицы), но летает – это не явная фобия. А вот если не летает совсем, хотя очень надо, то добро пожаловать на прием.

В отличие от страха тревога не привязана к конкретному объекту. Тревога – эмоциональное состояние, возникающее в ситуациях неопределенной опасности. Она появляется, когда неясно, что случилось, что может произойти. Например, возлюбленный не звонит. Что там? Заболел? Друзья? Авария? Тревога бывает ситуативная и личностная. Можно пройти опросник Спилбергера – Ханина для выявления ее уровней, это полезно для лучшего самопознания.

Ситуативная тревога – это, как видно из названия, реакция на конкретную ситуацию. Если та стабилизировалась, то проходит и тревога. Поможем себе выражением чувств: помните, как выпускать пар?

• Проговорить кому-то

• записать в дневник чувств;

• нарисовать рисунок;

• медитировать либо молиться.

Личностная тревожность – это уже черта характера, когда человек всегда находит повод для чрезмерного беспокойства. Она чаще встречается у людей, которые в детстве страдали от недостатка внимания со стороны близких, подвергались агрессии и насилию. У них любая неожиданная, новая ситуация будет вызывать усиление тревоги. Переходя в разряд постоянной, она вызывает психоэмоциональное напряжение, от которого нужно избавляться. Помочь себе можно так:

1. При пробуждении – медитация (молитва, настрой на день).

2. Утром – зарядка, душ.

3. По дороге на работу слушаем позитивные аффирмации или просто приятную музыку.

Перейти на страницу:

Все книги серии #экопокет

Похожие книги

Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов
Шопенгауэр как лекарство
Шопенгауэр как лекарство

Опытный психотерапевт Джулиус узнает, что смертельно болен. Его дни сочтены, и в последний год жизни он решает исправить давнюю ошибку и вылечить пациента, с которым двадцать лет назад потерпел крах. Филип — философ по профессии и мизантроп по призванию — планирует заниматься «философским консультированием» и лечить людей философией Шопенгауэра — так, как вылечил когда-то себя. Эти двое сталкиваются в психотерапевтической группе и за год меняются до неузнаваемости. Один учится умирать. Другой учится жить. «Генеральная репетиция жизни», происходящая в группе, от жизни неотличима, столь же увлекательна и так же полна неожиданностей.Ирвин Д. Ялом — американский психотерапевт, автор нескольких международных бестселлеров, теоретик и практик психотерапии и популярный писатель. Перед вами его последний роман. «Шопенгауэр как лекарство» — книга о том, как философия губит и спасает человеческую душу. Впервые на русском языке.

Ирвин Ялом

Психология и психотерапия / Проза / Современная проза / Психология / Образование и наука