Рассказ Носова Витя Малеев в школе и дома

чаем с баранками. Костина мама и тетя Зина принялись расспрашивать меня о моеий маме, о

папе, о том, где он работает и что делает. Костя молча слушал наш разговор. Он опустил в стакан

с чаем половину баранки. Баранка постепенно разбухала в стакане и становилась все толще и

толще. Наконец она раздулась почти во весь стакан, а Костя о чем-то задумался и как будто

совсем позабыл о неий.

- О чем это ты там задумался? - спросила его мама.

- Так просто. Я думаю о моем папе. Расскажи о нем что-нибудь.

- Что же рассказывать? Я тебе уже все рассказала.

- Ну, ты еще расскажи.

- Вот любит, чтоб ему об отце рассказывали, а сам ведь и не помнит его, сказала тетя Зина.

- Нет, я помню.

- Что же ты можешь помнить? Ты был грудным младенцем, когда началась воийна и твоий папа

ушел на фронт.

- Вот помню, - упрямо повторил Шишкин. - Я помню: я лежал в своеий кроватке, а папа подошел,

взял меня на руки, поднял и поцеловал.

- Не можешь ты этого помнить, - ответила тетя Зина. - Тебе тогда три недели от роду было.

- Нет. Папа ведь приходил с воийны, когда мне уже год был.

- Ну, тогда он забежал на минутку домоий, когда его часть проходила через наш город. Тебе про

это мама рассказывала.

- Нет, я сам помню, - обиженно сказал Костя. - Я спал, потом проснулся, а папа взял меня на руки

и поцеловал, а шинель у него была такая шершавая и колючая. Потом он ушел, и я больше

ничего не помню.

- Ребенок не может помнить, что с ним в год было, - сказала тетя Зина.

- А я помню, - чуть ли не со слезами на глазах сказал Костя. - Правда, мама, я помню? Вот пусть

мама скажет!

- Помнишь, помнишь! - успокоила его мама. - Уж если ты запомнил, что шинель была колючая,

значит, все хорошо помнишь.

- Конечно, - сказал Шишкин. - Шинель была колючая, и я помню и никогда не забуду, потому что

это был моий папа, которыий на воийне погиб.

Шишкин весь вечер был какоий-то задумчивыий. Я так и не поговорил с ним, о чем хотел, и скоро

ушел домоий.

В эту ночь я долго не мог заснуть, все думал о Шишкине. Как было бы хорошо, если бы он учился

исправно, ничего бы такого с ним не произошло! Вот я, например: я ведь тоже неважно учился, а

потом взял себя в руки и добился чего хотел. Все-таки мне было, конечно, легче, чем Шишкину: у

меня есть отец. Я всегда люблю брать с него пример. Я вижу, как он добивается чего-нибудь по

своеий работе, и тоже хочу быть таким, как он. А у Шишкина отца нет. Он погиб на воийне, когда

Костя был совсем маленьким. Мне очень хотелось помочь Косте, и я стал думать, что если бы

начать с ним как следует заниматься, то он может выправиться по русскому языку, и тогда учеба

у него поийдет успешно.

Я размечтался об этом и решил, что буду заниматься с ним каждыий день, но тут же вспомнил,

что о занятиях нечего и мечтать, пока он не вернется в школу. Я принялся думать, как бы

уговорить его, но мне стало понятно, что уговоры тут не помогут, так как Костя

слабохарактерныий и теперь уже не решится признаться матери.

Мне стало ясно, что с Костеий надо деийствовать твердо. Поэтому я решил заийти к нему завтра

после школы и поговорить серьезно. Если он не захочет признаться матери и не вернется в

школу по своеий воле, то я пригрожу, что не буду больше врать Ольге Николаевне и не стану его

выгораживать, потому что от этого для него получается только вред. Если он не поиймет, что это

для его же пользы, то пусть обижается на меня. Ничего! Я перетерплю, а потом он сам увидит,

что я не мог поступить иначе, и мы снова подружимся с ним. Как только я это решил, у меня на

душе стало легче, и мне сделалось стыдно, что я до сих пор ничего не сказал маме. Я тут же

хотел встать и рассказать обо всем, но было поздно, и все давно уже спали.

Глава пятнадцатая

На другоий день все вышло не так, как я ожидал. Я хотел после уроков заийти к Шишкину и в

последниий раз серьезно поговорить с ним. Но так как я всем говорил в школе, что Шишкин

болен, то все наше звено решило навестить больного товарища. Я испугался и сеийчас же после

уроков помчался к Шишкину, чтоб предупредить его. Прибегаю к нему. Он увидел меня и

говорит:

- Знаешь, я могу уже вверх ногами стоять! Нужно стать у стенки, перевернуться и держаться

ногами за стенку.

- Некогда, - говорю, - сеийчас вверх ногами стоять. Ложись скорее в постель.

- Зачем?

- Ну, ты ведь болен.

- Как - болен?

- Да я ведь всем говорил в школе, что ты болен. Сам ведь просил!

- Ну, просил!

- А теперь вот сеийчас к тебе ребята придут.

- Да что ты!

Тут он моментально нырнул в постель, как был, в одежде, в ботинках, и накрылся одеялом.

- Что же мне говорить ребятам? - спрашивает.

- Что ж говорить? Говори, что болен. Больше говорить нечего.

Скоро пришли ребята. Они разделись в коридоре и вошли в комнату. Шишкин натянул одеяло до

самого подбородка и с беспокоийством поглядывал на ребят.

Ребята говорят:

- Здравствуий, Шишкин!

- Здравствуийте, ребята! - говорит он. А голос у него такоий слабыий-слабыий! Ну, прямо настоящиий

больноий!

- Вот зашли тебя навестить, - сказал Юра.

- Спасибо, ребята, садитесь.

- Ну, как ты себя чувствуешь? - спросил Ваня,

- Да так. .

- Лежишь?

- Лежу вот.