Рассказы к истории «Научи меня мечтать!»

Легко было сказать, нахмурив брови: «В общем и целом я всем доволен». Элрой так и сделал. Сказать свое «но» было гораздо сложнее.

Элрой ненавидел это наивное детское «но»! Как хорошо было бы без него! Как хорошо было бы, если бы он и правда был всем доволен.

Или уж хотя бы сказать это «но» можно было продолжая хмурить брови, тем самым сохраняя свою взрослость! Однако сказать «но» означало бы лишить себя защиты, и на этот шаг Элрой никак не мог решиться.

— Это очень хорошо, что доволен, — улыбнулся ему Бдэчж. — Это просто чудесно, и я за тебя очень рад.

Элрой так и не успел сказать «но» и теперь вовремя понял, что оно Бдэчжу было совершенно ненужно. Так же точно, как и остальным.

Это тоже был лишь вежливый вопрос.

— Благодарю, сэр, надеюсь, у вас тоже все хорошо.

— Конечно, Элрой. У меня все замечательно. Единственное, мне не нравится, что ты такой хмурый. Много раз я тебе говорил, что люди, которые всем довольны, обычно улыбаются…

— Я принес вам проект, сэр, — все с той же серьезной миной сменил тему Элрой.

— Ах да, проект! Показывай!

Элрой деловито вынул проект из папки и передал Бдэчжу. Некоторое время Бдэчж молча читал вступление, потом так же молча рассмотрел несколько графиков и, наконец, внимательно изучил заключение.

— Ну что ж, Элрой, — промолвил он серьезно, вручая стопку листов обратно, — это действительно очень хороший проект. Ты проделал колоссальную работу, я впечатлен! Повысить производительность почти в 5 раз! Кто бы мог подумать, что это возможно!

Элрой почувствовал, что щеки у него горят. Впервые его работу оценили.

— Что же делать дальше? — спросил Бдэчж.

— Дальше? — переспросил Элрой. Он ожидал от Бдэчжа немного другого.

— Ну конечно! Как нам воплотить его в жизнь? Ты обращался к… кто там у вас?.. К мистеру Клейтчсу?

— Да, сэр.

— И что же?

— Он… он сдал его в архив.

— Очень плохо. Ты знаешь, почему так получилось?

— Ну… — Элрой неопределенно пожал плечами. Если бы! Если бы он мог это знать. Он много чего знал, но не это.

— Ты представил его ему как следует?

— Разумеется, сэр. Но он, правда… он… он не дослушал меня…

— Почему?

— Ему было некогда, сэр.

— А о чем ты ему успел рассказать?

— О методологии и об инструментах.

— А о результатах?

— Я не успел, сэр. Он обещал сам посмотреть.

— И сдал в архив… понятно. Так что же нам делать дальше?

— Сэр… я думал… вы дадите им указания. Вас-то они послушаются! Вы же руководитель!

— То есть ты предлагаешь мне вести свой проект, так?

Элрою стало немного неловко, потому что в вопросе читалось некое подобие упрека.

— Ну… в общем-то… да, сэр, именно это я вам и предлагаю. Я составил проект, вы воплотите его в жизнь, производительность возрастет, мы с вами получим повышение… и я тогда — я много других проектов смогу предложить — если они будут востребованы и у вас будет достаточно полномочий руководить ими, это… это будет на пользу всем, сэр! На пользу всей Администрации… и вам тоже.

— Да, конечно, это хороший проект… — лениво начал растягивать слова Бдэчж. — Но, к сожалению, у меня пока нет возможности им заниматься. Ты же понимаешь, я руководитель ведомства. У меня помимо вашего отдела много других забот…

Элрой одарил Бдэчжа укоризненным взглядом. Бдэчж не заметил такого подарка.

— Так вы отказываетесь, сэр?.. А я… я думал…

— Нет, я не отказываюсь, Элрой. Что ты! Разве можно отказываться от стоящих проектов?

— Но как же тогда, сэр? Вы переносите его по времени?

— Пожалуй и так.

— До каких же пор?

— Пока… пока у меня, Элрой, не найдется помощник. Помощник, который окажется в состоянии руководить этим проектом и привлекать к работе людей.

Элрой никогда раньше не думал ни о каком помощнике.

— И знаешь что, Элрой? Ты сейчас очень загружен на работе?

— Я?.. По правде говоря, нет, сэр…

— Это очень хорошо. Я дам тебе особое задание. Может быть, у тебя получится найти для меня этого помощника? Он был бы мне очень кстати! Мне нужно, чтобы ты составил для начала список качеств, которыми мой будущий помощник должен обладать. Подумай, кем он должен быть, чтобы вести проект?

— Лидером, — ответ дался Элрою без особых усилий.

— Прекрасно, он должен быть лидером. Вот и запиши мне все ключевые качества, какими этот лидер должен обладать.

— Я мог бы перечислить их вам прямо сейчас, — заметил Элрой. — Активность, коммуникабельность, самообладание…

— Спокойно! Спокойно! — прервал его Бдэчж. — Не люблю попугаев! Не надо мне тут повторять все, что записано в книжках! Я хочу, чтобы ты для начала сам осмыслил все то, что там говорится. Ну да, тебе придется изучить материал достаточно глубоко. В итоге мне надо, чтобы ты четко представлял, какое качество что из себя представляет, как проявляется на практике и почему оно лидеру необходимо… Сам список — это первый шаг. Что касается второго — мне надо, чтобы ты этого человека нашел.

— Нашел? Где?

— Это уж тебе лучше знать… Да не бойся ты, не так это сложно, как кажется! Если, конечно, ты подойдешь к составлению списка ответственно. Если ты четко уяснишь, кто тебе требуется и почему он должен быть именно таким, ты его довольно скоро найдешь.

— И что… что потом мне делать?