Читаем Растем и играем с малышом от 1 до 3 лет. Развитие и воспитание каждый день полностью

Существует множество методов научить ребенка различать цвета: некоторые родители прибегают к помощи развивающей литературы, другие обращают внимание малыша на зеленый листочек или красную чашку, то есть показывают и проговаривают цвета в повседневной жизни. По-настоящему увлечь ребенка можно «цветными» играми. С их помощью он легко и быстро выучит всю палитру, разовьет свое цветовосприятие, да и время вы проведете весело!

Понедельник

Игра «Бабочки на цветке»

Из цветной бумаги или картона вырежьте четыре больших цветка и четыре бабочки – синего, красного, желтого и зеленого цветов. Покажите их ребенку и скажите: «Вот красная бабочка полетела и села на красный цветок, а синяя летела-летела и прилетела на синий цветок». Потом пусть ребенок сам сажает бабочек на цветочки соответствующего цвета. Когда он поймет принцип, усложните задание: «Посади желтую бабочку на красный цветок» и так далее.

Вторник

Игра «Маленький строитель»

Для этой игры надо вырезать из цветного картона четыре квадрата и четыре треугольника основных цветов. Сложите из деталей домики, при этом цвета крыши и основания у них не должен совпадать. Скажите: «Ой, строители перепутали крыши. Нужно сложить их правильно, по цвету!» Меняйте вместе с ребенком крыши на правильные и называйте цвет.

Среда

Игра «Все цвета радуют»

Пройдитесь с ребенком по квартире или по улице, указывая ему на предметы одного цвета. Можно посоревноваться, кто найдет больше предметов, например, желтого цвета.

Четверг

Игра «Принеси одежду»

Собираясь на прогулку, сложите одежду малыша в кучку на пол. Попросите малыша, чтобы он принес вам, например, синие штаны. Если он принес другой предмет одежды, скажите: «Спасибо, но ты принес желтую футболку, надевай ее и принеси синие штаны». Продолжайте, пока ребенок полностью не оденется, просить его приносить по одному предмету за раз, называя вещь и ее цвет. Можно усложнить игру, разложив одежду в разные места комнаты и попросив: «Принеси красную рубашку, она лежит на диване», и так далее.

Пятница

Игра «Сортируем игрушки»

Рассыпьте на полу игрушки разных цветов: кубики, машинки, детали от крупных конструкторов. Возьмите поднос и вместе с ребенком соберите на него игрушки определенного цвета. Можно устроить соревнование: кто соберет больше игрушек красного цвета, пока звонит будильник (играет песенка и так далее).

Суббота

Игра «Светофор»

Будет очень весело, если в игре будут участвовать несколько человек, поэтому позовите в команду папу, бабушку или других малышей. Сначала надо вырезать из картона три больших круга: красный, желтый и зеленый. Правила просты: когда горит красный свет, мы стоим на месте, желтый – прыгаем на одной ножке, зеленый – бегаем по кругу. Поочередно показывайте цвета и выполняйте команды вместе с ребенком. Можно усложнить игру – давать задание только голосом или, наоборот, только показывая определенный цвет. Потом можно предложить ребенку роль ведущего.

Воскресенье

Игра «Чудо – радуга»

Возьмите большой лист бумаги (лучше ватман) и нарисуйте на нем цветные дуги шириной несколько сантиметров – это будет наша радуга. На каждую дугу приклейте вместе с ребенком предметы соответствующего цвета: маленькие игрушки, бусины, комочки цветной бумаги, цветные перышки, пробки от пластиковых бутылок, кусочки ткани, красивые камушки – все, что попадется вам и малышу на глаза. Необязательно делать всю радугу сразу, можно выкладывать цвета постепенно. При этом не начинайте изучать новый цвет, пока ребенок хорошо не усвоит предыдущий. В итоге получится креативный коллаж, от которого ваш малыш будет в восторге!

<p>8-я неделя. Воспитываем мальчика</p>

(23 февраля – День защитника Отечества)

В преддверии Дня защитника Отечества хочется затронуть тему «Как воспитывать мальчика, чтобы из него вырос настоящий мужчина?». Отвечая на этот вопрос, мы пойдем от обратного и рассмотрим те фразы, которые было бы здорово исключить из жизни и которые не стоит говорить в присутствии вашего сына (или внука).

Понедельник

Наверное, многие ждут, что первым будет выражение «Мальчики не плачут». Но внимание общественности к этой фразе в последние годы излишне. Безусловно, мальчикам надо давать право на проявление чувств. Но и перегибать тоже не стоит. Жалость – не есть любовь. Часто, недополучая именно любви, дети начинают выдумывать болячки, чтобы их пожалели, поцеловали, приласкали.

Вторник

Проявляя любовь, не жалейте тактильных проявлений. Обычно, когда мальчик достигает пяти-семилетнего возраста, его неосознанно сажают на «ласковую диету», и в результате он вырастает в неласкового мужа и отца. Тем, что вы будете целовать, обнимать или гладить сына по голове, вы ему не навредите.

Среда
Перейти на страницу:

Похожие книги

Тайны мозга вашего ребенка. Как, о чем и почему думают дети и подростки от 0 до 18
Тайны мозга вашего ребенка. Как, о чем и почему думают дети и подростки от 0 до 18

В своей новой книге авторы бестселлера «Тайны нашего мозга», известные ученые-нейробиологи, рассказывают, как работает и развивается мозг ребенка. Книга освещает удивительные и интереснейшие факты о функционировании загадочного «природного компьютера» в период от внутриутробного развития до совершеннолетия. Бы узнаете, как можно повлиять на мозг ребенка еще до рождения, что важнее для развития интеллекта – генетика или воспитание, почему темперамент не передается по наследству, почему дети так любят сладкое и не любят овощи, почему лучше учить иностранные языки в раннем возрасте, с чем на самом деле связаны проблемы поведения подростков, почему даже очень умные дети иногда плохо учатся, а также многое другое, что поможет вам лучше узнать и понять своего ребенка.

Сандра Амодт , Сэм Вонг

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Медицина / Детская психология / Образование и наука
Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога
Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога

Автор делится с читателями своими размышлениями о том, какой должна быть школа и что нужно делать для того, чтобы ученики считали образование интересным и важным делом, выходили из стен школы готовыми к взрослой жизни: уверенными в себе, коммуникабельными, активными, творческими, умеющими защищать свои психологические границы и уважительно относиться к границам других людей. В чем особенность современной школы? Что могут сделать учителя и родители, чтобы у детей не пропадало желание учиться? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этой книге. Издание предназначено для родителей, учителей и всех тех, кому небезразлично будущее детей.

Ирина Юрьевна Млодик

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука