Читаем Растим братьев и сестер: кн. для хорошей семьи полностью

Дети изучают мир вокруг себя. Они тщательно изучают своё тело. Исследуют все отверстия. На первоначальном этапе главным аппаратом познания является рот. Ребёнок приникает к груди матери. Несколько позже ребёнок самозабвенно копается в собственном носу. Нос тоже приносит много чувственных переживаний. Согласитесь, какое приятное чувство — чихнуть наедине с собой, вовсю, не подавляя звука, не стесняясь присутствия окружающих.

Ребёнок изучает свои ручки и ножки. Пальчики и волосики. Некоторые дети перед сном накручивают свои локоны на палец. Успокаивая себя, сосут палец. Тело ребёнка — источник приятных ощущений и переживаний для владельца. Но вот вы увидели, что он играет со своими гениталиями! Тут любой родитель испытывает неловкость и смущение. Ведь годовалый малыш посылает вам грозный сигнал: «Я — существо сексуальное!» Мало кто из родителей готов к такому посланию. Чаще всего родители реагируют на этот сигнал, пользуясь старинными знаниями, впитанными в кровь и плоть. Эти знания основаны на культуре семьи, на её религиозных и этических ценностях, на опыте предыдущих поколений. Чаще всего первая реакция: «Убери оттуда руку!» Иногда — звонкий шлепок.

Однако мы не шлёпаем ребёнка, когда он самозабвенно теребит своё ушко или волосы, хотя и эти ощущения ему приятны! Отчего же взрослые теряют самообладание, если малыш изучает свои ощущения, прикасаясь к гениталиям? Да потому что мы знаем: онанировать — скверно, непристойно и грязно! Это признак аномалии, признак ранней порочности. Так нас учили в детстве. Об этом нам повествует этический кодекс нашего социума!

Я не смею вторгаться в систему ваших ценностей и верований. Моя задача — только помочь вам понять: все дети исследуют своё тело и мир вокруг них. Это совершенно нормально. Правильнее всего оставить годовалого ребёнка наедине с его ощущениями на короткое время, а потом спокойно переключить его внимание на другое занятие. Предложите ему игрушку или карандаши. Чем спокойнее ваша реакция, тем естественнее рост ребёнка. Запрет только обостряет его внимание и интерес к собственным гениталиям.

Когда ребёнок достигает более сознательного возраста и родители начинают приучать его к горшку, его интерес к собственным интимным частям тела снова усиливается. Именно эта область его тела отвечает за выделительные функции, к которым на данном этапе вся семья относится с повышенным вниманием. Разумно приучать ребёнка к тому, что мы делаем «пи-пи» и «ка-ка» в туалете. Купаемся мы в ванне. Это интимные процессы. Точно так же мы трогаем писю, когда мы одни в туалете, потому что не принято делать это прилюдно. Вы уделяете этому сексуальному этикету не меньше и не больше внимания, чем тому, что сморкаемся мы в платок и прикрываем рот, когда кашляем. Родителям следует также помнить, что нужно прикрывать интимные части тела при детях, как только они достигли годовалого возраста. Прививая эти необходимые и простые навыки старшему ребёнку, мы моделируем принципы полового этикета и младшего (независимо от того, однополые дети в семье или разнополые). Стоит ли напоминать, что даже самые маленькие должны быть ограждены от сцен сексуального характера или изображения жестокости не только в жизни, но и по телевизору.

«Моя четырёхлетняя дочь не просто прикасается к своим гениталиям, а откровенно мастурбирует. Это болезнь или порок?» Ни то ни другое. Порой навязчивая, беспрестанная мастурбация у детей может являться одним из симптомов серьёзного заболевания, и тут следует провести тщательное медицинское обследование. В первую очередь, обследуйте ребёнка у педиатра. Иногда особенно сильный прилив крови к половым органам происходит у детей, страдающих воспалительными процессами мочеполовой системы. Убедитесь, что у ребёнка нет инфекции, молочницы или других недомоганий. Во избежание инфекций, подтирайте и подмывайте девочек осторожно, по направлению от влагалища к заднему проходу.

Уверившись, что девочка здорова, присмотритесь к её ближайшему окружению: уверены ли вы, что никто из старших детей или взрослых не играет с ней в «папу и маму», стимулируя её половые органы? Если вы исключили все опасные для ребёнка влияния, то её мастурбация — признак здорового растущего организма. Только научите её мастурбировать в уединённом месте и не придавайте ранним половым экспериментам большого значения. Будьте готовы предложить более конструктивное занятие, деликатно отвлечь ребёнка от обследования своих гениталий.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Администратор медицинского учреждения
Администратор медицинского учреждения

«Медицинский администратор» – это действительно качественное настольное пособие, как для начинающих администраторов, так и для тех, кто уже имеет опыт работы в данной сфере. Не смотря на название «Медицинский администратор», содержание этой книги и рекомендации, которые приведены в ней, применимы как в медучреждениях, так и в салонах красоты, ведь и в первом и во втором случае клиент приходит за решением своей проблемы, и в том и в ином случае клиент в первую очередь имеет дело с администратором.«Медицинский администратор» – это настольная книга грамотных администраторов, которая помогает улучшить качество обслуживания пациентов, которые благодаря сервису и правильной работе администраторов, становятся постоянными клиентами.

Владислав Валерьевич Вавилов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Что нужно, чтобы жить дружно: Весёлое воспитание для всей семьи
Что нужно, чтобы жить дружно: Весёлое воспитание для всей семьи

На чём стоит дом? На любви и заботе. На добром и внимательном отношении родителей к детям и детей к родителям. А ещё – на фундаменте семейных традиций.Традиции – необычайно сильная вещь. Они способны как объединить семью, так и наоборот – развести её в разные стороны, когда каждый – сам по себе. Как хранить первые и избавиться от вторых? В книге – конкретные способы, КАК сделать это.Откликаясь на просьбы читателей, в эту книгу мы добавили новые главы. Так что здесь – ещё больше полезных историй, творческих игр, весёлых заданий и практикумов как для родителей, так и для детей.

Заряна Владимировна Некрасова , Заряна Некрасова , Нина Некрасова , Нина Николаевна Некрасова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Ограниченные невозможности. Как жить в этом мире, если ты не такой, как все
Ограниченные невозможности. Как жить в этом мире, если ты не такой, как все

Одинаковых людей не бывает. Тем не менее слова: «Ваш ребенок – не такой, как все», порадуют далеко не каждого родителя. Как жить с такими детьми родителям, как жить самим детям, как общаться с ними тем, кто встречает их в компании или на улице. Этим вопросам известный семейный психолог Ирина Млодик посвятила первую часть своей книги. Но ведь особенным может стать любой из нас. Даже если до поры до времени чья-то особенность нас не касается, в любой момент жизнь может измениться. Вторая часть книги – это роман об особенных людях, о том, что все мы – разные, непохожие друг на друга. И никто на самом деле не желает быть переделанным, но хочет быть и оставаться самим собой.

Ирина Юрьевна Млодик

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука