Читаем Разговорный английский. Экспресс-курс. Часть 8 полностью

Good – употребляется для характеристики предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какие? какое?

Повторим ещё раз.

Does this teacher explain everything very well?

1451. Неожиданноподулветер. – The wind + blew + unexpectedly.

Это утвердительное предложение в простом прошедшем времени.

Подлежащее + основной глагол с окончанием -ed (или вторая форма неправильного глагола) + …

The wind – употребляется с определенным артиклем, потому что является определенным по ситуации.

Blow – blew – blown – это три формы неправильного глагола – веять, дуть (о ветре).

Повторим ещё раз.

The wind blew unexpectedly.

1452. Мне нужно свободно говорить на английском языке. – I + need + to speak English fluently.

Это утвердительное предложение в простом настоящем времени.

Подлежащее + основной глагол (с окончанием -s или -es для третьего лица) + …

Глаголы, следующие друг за другом разделяются частичкой to.

Во фразе говорить на каком-то языке употребляется глагол speak, после которого не нужны никакие предлоги и артикли.

Повторим ещё раз.

I need to speak English fluently.

1453. Яобожаюучитьанглийскийязык. – I'm + fond of + learning English.

Это утвердительное предложение в простом настоящем времени с глаголом to be.

Подлежащее + am или is или are + …

Fond of – это прилагательное с предлогом, требующее после себя герундий.

English – названия языков употребляются без артикля.

Повторим ещё раз.

I'm fond of learning English.

1454. Это не интересно. – It + isn't + interesting.

Это отрицательное предложение в простом настоящем времени с глаголом to be.

Подлежащее + am или is или are с отрицанием not + …

Повторим ещё раз.

It isn't interesting.

1455. Когда вы будете отсутствовать? – When + will + you + be absent?

Это вопросительное предложение в простом будущем времени.

(Вопросительное слово) + will + подлежащее + основной глагол + …

To be absent – это устойчивое выражение. Переводится как отсутствовать.

Повторим ещё раз.

When will you be absent?

1456. Как регулярно ты делал эти упражнения? – How regularly + did + you + do + these exercises?

Это вопросительное предложение в простом прошедшем времени.

(Вопросительное слово) + did + подлежащее + основной глагол + …

Повторим ещё раз.

How regularly did you do these exercises?

1457. Тебе нужно запомнить это правило. – You + need + to remember this rule.

Это утвердительное предложение в простом настоящем времени.

Подлежащее + основной глагол (с окончанием -s или -es для третьего лица) + …

Глаголы, следующие друг за другом разделяются частичкой to.

Повторим ещё раз.

You need to remember this rule.

1458. Кто вас поддерживает? – Who + supports + you?

Это вопросительное предложение в простом настоящем времени.

(Вопросительное слово) + do или does + подлежащее + основной глагол + …

Если в вопросительном предложении в простом настоящем времени со специальным вопросительным словом Who (в значении кто), отсутствует подлежащее, отвечающее на вопрос кто? – то вспомогательный глагол do или does не употребляется, а используется основной глагол с окончанием -s или -es без частички to. Нельзя спросить Who does support you?

Повторим ещё раз.

Who supports you?

1459. Яхочукупитьновуюквартиру. – I + want + to buy a new apartment.

Это утвердительное предложение в простом настоящем времени.

Подлежащее + основной глагол (с окончанием -s или -es для третьего лица) + …

Перейти на страницу:

Похожие книги

Английский язык
Английский язык

Предлагаемое пособие предназначается для работы с бакалаврами и магистрами, обучающихся по специальности «биология».Сборник состоит из адаптированных и оригинальных текстов. Каждый урок включает текст для активной переработки и текст для устного и письменного перевода. Разработан лексико–грамматический материал, серия упражнений к текстам и активный словарь. В конце дан дополнительный материал – оригинальные тексты из английских и американских источников и Интернета для подготовки докладов и написания рефератов. Пособие позволяет приобрести навыки чтения и перевода специальной литературы, усвоить терминологию и развить устную речь.

Айжан Айдынгалиевна Мулдагалиева , З. К. Мадиева , Майкл Спенсер , Светлана Юрьевна Дмитриева , Шолпан Билашевна Гумарова , Эльмира Мяхмутовна Патеева

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Учебники и пособия ВУЗов / Иностранные языки / Педагогика / Образование и наука