Читаем Разум VS Мозг. Разговор на разных языках полностью

17. Бланке и Метцингер (Metzinger) расширили свое видение этих базовых компонентов чувства Я, категоризируя их в целом как «минимальная ощущаемая (феноменальная) самость». «Феноминальность» означает, что это те ощущения, которые дают нам чувство присутствия Я. Минимальность означает, что мы исключаем более сложное хроникальное чувство Я, создаваемое воспоминаниями, опытом, историями и т. д. Различные исследователи предлагают несколько отличающиеся категории, но большинство сходится в том, что существует несколько различных ощущений, коллективно создающих эту минимальную самость. Они включают в себя чувство владения и идентификации с телом как единое целое (чувство «принадлежности»), расположения Я в пространстве и ориентация позиции, из которой мы видим мир – взгляд от первого лица. Все вместе они создают «опыт существования как определенной, целостной сущности, способной на глобальный самоконтроль и внимание, обладающей телом и фиксированным положением в пространстве и времени».

18. Blanke O., and Metzinger T., – Full-body Illusions and Minimal Phenomenal Selfhood // Trends in Cognitive Sciences, 13, no. 1 (2008), 7–12.

19. Для видеодемонстрации: http://www.youtube.com/watch?gl= US&hl=uk&v=TCQbygjG0RU.

20. http://www.plosone.org/article/info: doi/10.1371/journal.pone.0003832; Petkova, V.I. & Ehrsson H.H. (2008). – If I Were You: Perceptual Illusion of Body Swapping.

21. Демонстрация: http://www.youtube.com/watch?v=rawY2VzN4-c.

22. Iriki S., Tanaka M., and Iwamura Y., – Coding of modified body schema during tool use by macaque post-central neurons // Neuroreport, 7(14), (1996): 2325–2230.

23. Obayashi S., Suhara T., Kawabe K., Okauchi T., Maeda J., Oakine Y., Onoe H., and Iriaki A. – Functional brain mapping of monkey tool use. Neuroimage, 14(4), (2001): 853–861.

24. Quallo M., Price C., Ueno K., Asamizuya T., Cheng K., Lemon R., and Iriki A., – Gray and white matter changes associated with tool-use learning in macaque monkeys,// Proceedings of the National Academy of Science, vol. 106, no. 43, October 27, 2009: 18379–18384. http://www.pnas.org/content/106/43/18379.full.pdf+html.

25. Gould E. – How widespread is adult neurogenesis in mammals?// Nat Rev Neuroscience, 8, (2007): 481–488.

26. Peeters R., Simone L., Nelissen K., Fabbri-Destro M., Vanduffel W., Rizzolatti G., and Orban G., – The Representation of Tool Use in Humans and Monkeys: Common and Uniquely Human Features,// The Journal of Neuroscience, 29(37), (September 16, 2009):11523–11539–11523. http://www.jneurosci.org/content/29/37/11523.full.pdf.

27. Berlucchi G., and Aglioti S. – The body in the brain: neural bases of corporeal awareness,” Trends Neurosci, 20, (1997): 560–564.

28. Philosophy 132 UC Berkeley Lecture Series by John Searle on ITunes U Spring 2010.

29. В 1930-е гг. Клювер и Бюси обнаружили резкое снижение реакций страха у приматов с повреждением той зоны височной доли, где располагается миндалина.

30. Lipoid proteinosis, или болезнь Урбаха – Вите.

31. http://www.nytimes.com/2010/12/21/science/21obbrain.html.

32. Kennedy D., Glascher J., Tyszja J., and Adolphs R. – Personal space regulation by the human amygdala. Nature Neuroscience 12 (10), October 2009: 1226–1227.

33. Järvinen-Pasley A., Bellugi U., Reilly J., Mills D., Galaburda A., Reiss R. and Korenberg J., – Defining the Social Phenotype in Williams Syndrome: A Model for Linking Gene, the Brain, and Behavior, Development and Psychopathology, 20, (2008): 1–35.

34. http://www.jstor.org/pss/2786318 Baxter, J. – Interpersonal Spacing in Natural Settings,// Sociometry 33 (4), (1970): 444–456.

35. http://www.foxnews.com/story/0,2933,520811,00.html.

36. McGeoch P., Brang D., Song T., Lee R., Huang M., Ramachandran V., – Apotemnophilia – the Neurological Basis of a Psychological‘ Disorder,// Nature Precedings, hdl:10101/npre.2009.2954.1. http://precedings.nature.com/documents/2954/version/1/files/npre20092954-1.pdf.

37. Ramachandran V., Rogers-Ramachandran D. C.; Cobb, S., “Touching the Phantom,” Nature, 377, (1995), 489–490.

38. MacIver K., Lloyd D.M., Kelly S, Roberts N., and Nurmikko T. – Phantom Limb Pain, Cortical Reorganization and the Therapeutic Effect of Mental Imagery,// Brain 131, (8), (2008): 2181–91. http://brain.oxfordjournals.org/content/131/8/2181.short.

39. New Scientist (March 13, 2010): 22.

40. Costandi, M. – Distorted Body Images: A Quick and Easy Way to Reduce Pain.// Scientific American, December 23, 2008. http://www.scientificamerican.com/article.cfm?id=a-quick-way-to-reduce-pain.

41. Обзор В.С. Рамачандрана о применении терапии зеркального ящика при различных заболеваниях см. http://brain.oxfordjournals.org/content/early/2009/06/08/brain.awp135.full.

42. Pinter H. – Various Voices: Prose, Poetry, Politics, 1948–1998 // (Grove Press July 10, 2001): 11.

43. Ilya Farber, “The world within the skull,” Nature (2001), rev. of Llinas “I of the Vortex” (sub req).

44. Ilya Farber Review of Rudolfo Llinas, “I of the Vortex: From Neurons to Self,” American Scientist, 2001.

Перейти на страницу:

Все книги серии Психология. Лабиринты мозга

Два игрока на одном поле мозга
Два игрока на одном поле мозга

Наше поведение определяет доминирующая часть мозга. Деление на "аналитическое" левое и "творческое" правое полушарие, — только одна из гипотез. Новая когнитивная теория смотрит на работу мозга под иным углом зрения. Она объясняет, как человек воспринимает окружающий мир, и как он взаимодействует с другими людьми. Авторы книги Стивен М. Косслин и Дж. Уэйн Миллер проводят эксперименты и делают сенсационные умозаключениями, мотивируя читателя продолжить дальнейшее изучение тайн мозга.Настал золотой век книг о мозге. Люди стремятся, наконец, разобраться во внутренних процессах своей нервной системы. В данной книге присутствует интрига и научная сенсация — разрушенный миф о делении мозга на правое и левое полушарие. С помощью этой книги человек может расширить свое представление о работе мозга и определить собственную модель поведения.

Дж. Уэйн Миллер , Стивен М. Косслин

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература

Похожие книги

Психические убежища. Патологические организации у психотических, невротических и пограничных пациентов
Психические убежища. Патологические организации у психотических, невротических и пограничных пациентов

«Психические убежища» – это душевные состояния, в которые пациенты прячутся, скрываясь от тревоги и психической боли. При этом жизнь пациента становится резко ограниченной и процесс лечения «застревает». Адресуя свою книгу практикующему психоаналитику и психоаналитическому психотерапевту, Джон Стайнер использует новые достижения кляйнианского психоанализа, позволяющие аналитикам осознавать проблемы лечения тяжелобольных пациентов. Автор изучает устройство психических убежищ и, применяя обстоятельный клинический материал, исследует возможности аналитика в лечении пациентов, ушедших от реальности.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Джон Стайнер

Психология и психотерапия / Зарубежная психология / Образование и наука
Психология воли
Психология воли

Второе, переработанное и дополненное, издание учебного пособия (предыдущее вышло в 2000 г.) посвящено одному из важнейших разделов общей психологии — теории и методологии изучения волевых процессов. В книге с авторской позиции проанализированы традиционные и новейшие научно-философские, психологические и физиологические представления о явлениях волевой сферы человека (в частности, о «силе воли»), прослежены закономерности ее развития в онтогенезе, а также ее проявления в различных видах поведения и деятельности, рассмотрены вопросы патологии воли.В систематизированном виде в пособии представлены малоизвестные психодиагностические методики изучения воли, которые могут быть с успехом использованы в практической деятельности специалистов системы образования, спортивной и производственно-организационной сферы.Издание адресовано психологам, психофизиологам, педагогам, а также студентам вузовских факультетов психологического и педагогического профилей.

Евгений Павлович Ильин

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука