Развитие и воспитание ребёнка в семье и обществе

Вместо этого он, изнывая от безделья и скуки, слушает ваши сплетни и обывательские разговоры с подругами по телефону, посещает с вами разного рода парикмахерские, сауны. Сейчас добавилось и очень модно, ходить на «йогу», беготня по магазинам. Да! Замечательные начальные уроки воспитания.

А потом – будет поздно! И тогда не нужно будет всё списывать на школу, учителей и т. п.

* * *

Запрещать криком нельзя, надо ребёнку спокойно, довольно внятно объяснить, что рвать обои, писать на них – нельзя. А книжки – они для чтения – к ним надо относиться, как и к остальному, бережно.

А рисовать надо и можно только на чистых листах или альбоме для рисования и больше нигде!

Например, всё это влечёт материальные затраты, ремонт, который будут делать посторонние дяди, будет шумно, пыльно и пахнуть краской и т. п. И вообще, как ты считаешь, когда обои чистые – красиво? Или когда ты их разрисовал, порвал, висят в клочьях? Подумай, сравни и скажи. Не считайте, что он ещё мал – не поймёт.

Если ребенок поделился своим завтраком с кем-то, отдал на время свою любимую игрушку другу – это и есть проявление любви и доброты, такие действия надо поощрять, похвалив его за поступок, а не воспитывать в нём жадность (это твоё) и эгоизм.

* * *

Если ребенку несколько месяцев, он сидит на коленках и плачет, чтобы его успокоить вы даёте ему в руки первую попавшую вещь (помаду, дезодорант – я это не придумала), то, когда он подрастет, ему уже трудно будет понять, почему теперь на эти предметы наложено вето.

Ребенок должен знать, что нельзя открывать ящики шкафов, стягивать с трюмо и полок атрибуты макияжа и посуду. Некоторые жалуются, что им приходится убирать всё повыше. Возможно, когда-то вы допустили ошибку, разрешили и поощрили эти действия. Я не понимаю разговоры о том, что он (ребенок) пролил мои любимые духи, разрисовал помадой зеркало, обои, бьется в судорогах за то, чтобы ему отдали что-то или купили что-то. Иногда уместно протянуть руку и строго сказать: «Это – не твоё!»

Если вы хоть раз допустите слабость, ради тишины и своего спокойствия, то это войдёт в привычку, и тогда пеняйте только на себя.

Некоторые родители, умиляясь, рассказывают, как их ребёнок кого-то обозвал, сделал так-то, постоянно требует внимания к своей персоне, когда приходят знакомые – капризничает; а в гостях бегает по диванам, кроватям в туфлях, пытается залезть на стол, причем при этом никакой реакции со стороны матери не наблюдается. Наверное, она считает это в порядке вещей. Если она первый раз сразу не пересечёт подобные действия малыша, то тот не вырастет воспитанным, вежливым, культурным и послушным ребёнком.

Однажды я была в одной семье, где рос очень избалованный ребёнок. Ему никто никогда не делал замечаний, и он, как и положено человеку, которому всё разрешено, бегал по квартире, нажимал на кнопки дорогой аппаратуры, кидался дисками, которые в начальную пору появления, стоили очень дорого.

Он подбежал ко мне и с присущей ему вседозволенностью, даже не попросил, а просто потребовал у меня веер. Причем сделал это совершенно бесцеремонно, учитывая тот факт, что видел меня впервые. Я очень корректно и категорично заявила, что это моя вещь, она нужна мне самой, что веер не детская игрушка, и потому я ему ничего не дам.

Он вначале опешил, но пока я сидела у них, больше ко мне с подобным требованием не обращался. Вообще, вседозволенность и слепая любовь – это разные категории, никогда нельзя утверждать, что последние исходят от Большой Любви, скорее от бескультурья, своего плохого воспитания и желания разбаловать детей.

12. Проблемы замечаний, запретов и угроз – это особая статья в процессе воспитания ребёнка

«Порицания достойны родители, не желающие воспитывать своих детей в строгих правилах»

(Петроний)

Особо хочу коснуться проблемы замечаний, запретов и угроз. Я просто уверена, что ребёнку следует делать замечания, но, как отмечала, не по любому поводу, а тем более без повода, а, только, когда требует ситуация.

Появилась тенденция или непонятная теория, согласно которым при неправильном поведении ребенка нужно делать вид, что ничего предосудительного не происходит.

Ведь явно происходит, а иногда просто в безобразном виде. Я не сторонница применения наказаний, запугиваний, угроз, ругани. Просто не откладывая на потом и следующий раз, строгим тоном сказать, что так делать или вести себя подобным образом – нельзя по следующим, конкретным причинам. Не думайте, что ребёнок по вашим меркам слишком мал и не поймет сказанное. Даже если смысл ему будет неясен, то по тону и тембру вашего голоса он поймет, что вы очень недовольны, и это обязательно даст результат.