научный подвиг, став к концу жизни признанным во всем
мире авторитетом в области гипноза и краткосрочной пси-
хотерапии. Идеи, методы и техники, созданные им, в на-
стоящее время начинают доминировать в американской
психотерапии. Эриксон был не просто одаренной личнос-
тью. Ему приходилось творить и изобретать еще и в силу
жестокой необходимости, вызванной болезнью, породив-
шей для него иной мир, отличный от мира нормальных
людей. Эриксон от рождения был лишен возможности ви-
деть цвета и различать звуки по их высоте. Он был абсо-
лютно неспособен воспроизвести даже самую простую ме-
лодию. Кроме того, в детстве он страдал от дислексии (на-
рушения процесса чтения), а в 17 лет перенес полиомие-
лит и выздоровел полностью лишь благодаря разработан-
ной им самим программе реабилитации. В 51 год страш-
ная болезнь снова настигла его, и на этот раз выздороветь
удалось только частично: последние 10 лет жизни он был
прикован к инвалидному креслу, его мучили постоянные
боли, были парализованы язык и правая рука. Вопреки, а
во многом и благодаря всем этим ограничениям Эриксон
научился использовать и реализовывать потенциальные
способности, которыми обладает каждый из нас.
Элементы эриксоновского гипноза, называемого также
«гипноз без гипноза», положенные в основу нейролингвис-
тического программирования, дают новые возможности и
значительно расширяют сферу влияния людей, овладев-
ших ими, среди людей, не знакомых с этими элементами.
Используя ту информацию, которую человек извлекает
с помощью освоенных аналитических методик, в процессе
наблюдения за вербальными (словесными) и невербальны-
ми (несловесными — язык тела и жестов) сигналами чело-
века, оппонент с успехом может применить новые гипно-
180
тические формы своего воздействия на его подсознание и
посредством тонкого психологического манипулирования
сформировать у него желательные для себя программы.
Овладев техникой прикладного (нелечебного) психо-
анализа, можно быстро и продуктивно анализировать по-
ведение партнера в ходе беседы, выявляя его скрытые
мотивы и потенциальные намерения.
Бэндлер и Гриндер поставили перед собой цель выя-
вить структуру деятельности выдающихся психотерапев-
тов, эффективность работы с пациентами которых была
настолько велика, что позволяла не только говорить о
магии, но и построить ее формальную модель. Их первая
книга по нейролингвистическому программированию так
и называлась «Структура магии». Работая над ней, они
широко пользовались видеозаписями сеансов психотера-
пии, а затем часами вглядывались в экран, стремясь ус-
тановить повторяющиеся элементы действий психотера-
певта и поведения пациента.
Комментируя собственную деятельность в книге «Из
лягушек в принцы», авторы заявляют: «Мы обращаем
очень мало внимания на то, что люди говорят, но зато
внимательно смотрим на то, что они делают, а затем строим
модель деятельности». Функция моделирования заклю-
чается в получении полезных описаний.
Важнейшее из них состоит в возможности по-новому
взглянуть на процесс обучения. «В сущности, мы просто
ищем способы научить людей пользоваться собственными
мозгами, — заявляет в одной из работ Ричард Бэндлер. —
Люди поразительно способны к учению. Я убежден... что
все мы — машины для учения. Хорошая сторона в том,
что вы можете быстро и легко усваивать самые разные
вещи. Плохая в том, что всякий хлам вы можете усвоить
так же легко, как и полезные вещи».
Преимущество НЛП перед большинством других пси-
хологических подходов заключается в том, что здесь в
центре внимания оказываются формальные особенности
внутренних процессов познавания и чувствования, а не
содержание переживаний человека.
Человек, для которого общение с людьми составляет
суть профессиональной деятельности, может легко разли-
181
чить этапы внутреннего процесса, вызывающие в его со-
беседнике отрицательную реакцию. Достаточно заменить
один элемент последовательности другим, чтобы разру-
шить стереотип внутреннего поведения. Изменение фор-
мы процесса неизбежно влияет на его содержание.
Другая особенность НЛП — стремление не уничтожать,
а порождать; не устранять нежелательные формы поведе-
ния, а мобилизовать бессознательные ресурсы и созда-
вать новые, более действенные способы поведения, ибо
любой из них эффективен, но в свое время и на своем
месте.
По мнению специалистов Исследовательского инсти-
тута проблем административного работника США, НЛП
представляет собой наиболее продуктивный из существу-
ющих ныне способов изменения поведения человека. Спе-
циальный американский журнал «Психология сегодня»
отмечает: «НЛП дает формулы того, как человек вбирает
в себя чувственные впечатления, организует их внутри в
такие познавательные процессы, как память и принятие
решений, а затем преобразует эту последовательность во
внешнее поведение».
Технология НЛП позволяет: решать многочисленные