Читаем Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати полностью

На приеме у психолога

Как завести друзей?

Ситуация. Мне пятнадцать лет, и у меня нет друзей. Год назад меня предала лучшая подруга, и после этого я не могу ни с кем подружиться, потому что считаю, что все люди злые и двуличные и общаются со мной ради выгоды.

В классе я пыталась найти себе близкого по духу человека, но у меня ничего не получилось, всякие попытки сблизиться отталкивались, так как у большинства уже есть своя компания; я пыталась общаться с бывшей одноклассницей, которая училась со мной год назад, мы с ней ходили вместе гулять, но сейчас каждый раз, когда я ей звоню, она либо не берет трубку, либо ее брат говорит, что ее нет дома. Когда я прошу ее брата передать ей, чтобы она перезвонила, она не перезванивает.

Я совсем запуталась. Вообще, я неоднозначный человек, те, кто меня плохо знает, думают, что я застенчивая тихоня, необщительная, глупая, но когда я общаюсь со своей подругой или просто чувствую себя «своей» в компании, я становлюсь открытой, смелой и т. д.

Сейчас у меня очень сложный период. Не с кем погулять, поговорить, отметить день рождения, который будет через месяц.

Подскажите, как выйти из этой ситуации? Как завести друзей? Сейчас я чувствую себя одиноко, постоянно сижу дома одна, потому что мама на работе, отца за человека не считаю: он меня бьет. Мама предлагает отправить меня в молодежный лагерь на море, но я боюсь, что не смогу освоиться в новом коллективе.

Помогите, пожалуйста, разобраться с этой проблемой.


Комментарий. Судя по вашему письму, вы глубокий и думающий человек, с разных сторон пытающийся рассмотреть ситуацию. Так бывает, что доверяешь близкому человеку, рассказываешь о самых сокровенных сторонах своей души, а потом происходит ссора, недопонимание, а иногда и предательство. И очень сложно бывает после этого снова начать доверять, снова очаровываться людьми, снова идти на близость…

При этом – уверена! – ваше состояние может быть знакомо и другим людям. Может быть, рядом ходит ровесник и мучается оттого, что ему сложно находить общий язык с людьми, кажется, что мало кто его поймет…

Можно «тусить», быть «своей» в любой компании и при этом помещаться в такие отношения только одной своей стороной, а другую же – ранимую часть своей души – никому не открывать. Поэтому и получается, что настоящих друзей не бывает много, они ищутся как жемчужины на дне океана. Для этого нужны время и силы. И, конечно же, человек расцветает на благодатной почве, когда его принимают, не осуждают, интересуются его мнением. Немудрено, что вы производите на одноклассников впечатление замкнутого и неумного человека: они просто вас не знают!

Поэтому необходимо найти свою среду, где вы приживетесь, станете открытой и активной. Если не получилось с классом, попробуйте еще какой-нибудь коллектив. Возможно, вас поддержит то, что многие талантливые и глубокие люди в своих классах были изгоями и аутсайдерами, поскольку таких по природе не бывает большинство.

Возможно, это будет лагерь на море или же какая-нибудь студия по интересам. Может, кто-нибудь ходит по городу и ищет именно вас, именно в вашей руке он нуждается. Поэтому нужно не замыкаться, сворачиваясь калачиком, а всячески подавать сигналы: «Я здесь!» И мир вам ответит. Удачи!

Перейти на страницу:

Все книги серии Развитие личности ребенка

Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати
Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати

Шестой том проекта «Развитие личности ребенка» рассказывает об актуальных вопросах подросткового возраста. Личность подростка – сложнейшее образование, где психофизиологические изменения тесным образом переплетаются с новыми возможностями познавательной и эмоциональной сферы, где многообразие чувств отражает сложность внутреннего мира, а поведение – новые способы построения отношения к себе и окружающим. Подростковые увлечения, любовь, сексуальное поведение и чувства, отношения со сверстниками и взрослыми, девиации, профессиональное самоопределение, служба в армии, поиск смысла жизни – книга содержит системные сведения обо всех аспектах этого возрастного периода. Издание может представлять интерес как для родителей и специалистов, так и для самих подростков.

Коллектив авторов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Всё-всё-всё о воспитании детей
Всё-всё-всё о воспитании детей

Людмила Петрановская – известный психолог, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Что делать, если…» и «Что делать, если…2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей.Эту книгу стоит прочесть всем родителям. И тем, кого заботит легкое недопонимание, и тем, кто уже отчаялся найти общий язык с детьми. Мы собрали три книги в одной: «Если с ребенком трудно», «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка» и «Self-мама» – рекомендации, которые могут избавить вас и ребенка от тонн психологической макулатуры.В первой части Людмила расскажет, как научиться ориентироваться в сложных ситуациях, решать конфликты и достойно выходить из них. Вы сможете понять, чем помочь ребенку, чтобы он рос и развивался, не тратя силы на борьбу за вашу любовь. Шаг за шагом, с примерами и разбором ситуаций автор дает ответы на наиболее часто задаваемые вопросы родителей.Во второй части книги Людмила расскажет о роли родителей на пути к взрослению: «Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость?» и «Как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?» Вы сможете увидеть, что самом деле стоит за детскими «капризами», «избалованностью», «агрессией», «вредным характером».В третьей части Людмила даст практические советы для современных мам, которые стремятся уделять равное количество сил и энергии каждой из сторон своей личности. Простые хитрости, описанные в этой книге, позволят избежать жертв в гонке за двумя зайцами: семьей и карьерой. Вы поймете, как можно успеть все, не прибегая к услугам Мэри Поппинс, помощи маховиков времени и волшебства.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Человек должен быть счастливым
Человек должен быть счастливым

Отношение к Антону Семеновичу Макаренко (1888–1939), его идеям и деятельности в разные времена отечественной истории было неоднозначным. Попробуем теперь непредвзято взглянуть на, в сущности, незнакомого нам и очень интересного педагога, почерпнуть актуальные и сейчас (может быть, более актуальные, чем во времена самого Макаренко) его идеи.Педагогика Макаренко максимально ориентирована на воспитание. Различным составляющим именно воспитания (не образования!), его факторам, условиям, критериям воспитанности посвящены многие страницы книги. Работы Макаренко о семейном воспитании вызовут желание задуматься о своем отношении к детям, к самим себе как родителям, раскроют истоки родительского авторитета, помогут лучше понять причины достижения одними успеха и счастья, а другими – краха и разочарований.Предназначена родителям и воспитателям, студентам и преподавателям.

Антон Семенович Макаренко , В. Э. Черник

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей