Читаем Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати полностью

Памятка 8

Психологический настрой

Тем, кто сознательно идет на военную службу, будет проще переносить ее тяготы. Сложнее тем, кто идет в армию против своей воли. Раз уж ты все-таки попал в армию, настройся на службу. От твоего настроя зависит твоя жизнь, душевное состояние. Ты уже в Системе. Постарайся максимально адаптироваться к ней: сохранить здоровье и не сломаться психологически.

Настрой, настрой и еще раз настрой! Как себя настроишь, так и будешь жить. Важно настроиться на преодоление трудностей, чтобы не спасовать перед ними. Можно сказать себе: «Да, я знаю, что вначале будет тяжело и трудно. Но я справлюсь с этими трудностями!» или «Я знаю, что необходимо время, чтобы привыкнуть к новой жизни!»

Посмотри вокруг. Кто-то ведет себя достойно, он спокоен, сдержан, несмотря на страх, а кто-то суетится, паникует, падает духом. В чем разница между этими людьми, ведь условия жизни у всех одинаковые? Различие в том, о чем они думают. Что у них в голове! Один думает: «Ну в чем я виноват, за что мне такое наказание, почему все так плохо?!» А другой говорит себе: «Я смогу, я выдержу!» У одного мысли, которые мешают чувствовать себя уверенным; у другого мысли помогают обрести уверенность в самых трудных ситуациях.

Уверенность – это внутреннее ощущение удачи, успеха, силы. Но это чувство куда-то испаряется, когда мы попадаем в непривычную обстановку. Кто-то замыкается, пытается укрыться в своей скорлупе. А кто-то, напротив, начинает вести себя слишком самоуверенно, даже нагло, хочет запугать окружающих. Но ни тот ни другой не чувствуют уверенности, просто они по-разному выражают свой страх.

Внутренне сильный, уверенный в себе человек сможет себя защитить, в то же время он не будет унижать других, бить и издеваться над слабыми. Это для него неприемлемо.

Потеря уверенности связана с негативными эмоциями. Эти эмоции вызываются не столько реальными событиями, сколько нашими мыслями об этих событиях. Порой мы сами себе отравляем жизнь нашими мыслями. Мы повторяем в уме слова и вызываем определенные образы. От того, какие это слова и образы, зависит наше состояние, настроение. Поэтому обрати внимание на то, какие мысли крутятся у тебя в голове. Если ждешь чего-то плохого, почти постоянно думаешь об этом, то уже самим своим настроем на худшее создаешь условия для того, чтобы именно это и произошло.

Замечал ли ты, что когда в голове появляются навязчивые, плохие мысли, то напрягаются мышцы лица, тела, ты сжимаешь зубы, хмуришь лоб. Часто, чтобы избавиться от ненужной, надоедливой мысли, достаточно сосредоточиться на мышечном расслаблении. В расслабленном состоянии дурные мысли сами уходят. Физическое расслабление связано с умственным расслаблением. Помни об этом! Самое главное в сложных условиях – успокоить свой ум. Отпусти дурную мысль!

Релаксация. Ты, наверное, не раз слышал слово «релаксация». Оно означает расслабление, снятие напряжения, не только физического, но и психологического. Есть специальные приемы, которые помогут быстро расслабиться, снять напряжение, восстановиться и тем самым избавиться от многих проблем. Время учиться пришло. Приложив определенные усилия, ты сможешь влиять на свое психологическое состояние: научишься контролировать свое дыхание, освоишь методы снятия напряжения и расслабления, научишься применять формулы самовнушения. И тем самым программировать себя на удачу, успех, победу. Главное – знать нужные слова! Формировать сильные мысли!

Не допускай перенапряжения. Длительное перенапряжение может привести к срывам. Умей полностью расслабить все мышцы. Для этого надо научиться слушать свое тело. В спокойной обстановке, лежа, прислушайся к своему дыханию. Оно должно быть глубоким и ровным. Если это еще не так, подожди, пока оно станет именно таким, когда дышать будешь уже не грудью, а животом. После чего максимально напряги ступни ног, икры. Теперь расслабь. Повтори это 3–4 раза, затем переходи к мышцам бедер и живота. Постепенно поднимайся мысленно выше. Далее кисти рук, плечи, лицо. После чего прислушайся к своему спокойному ровному дыханию и расслабься полностью. Возможен и такой прием для быстрого расслабления: максимально напряги одновременно все мышцы тела и держи напряжение как можно дольше, после чего расслабься. Это упражнение можно выполнять как лежа, так и стоя.

Самовнушение. Самовнушение – это прием, который ты можешь использовать для регуляции собственного состояния. Он заключается в применении специальных слов или целых фраз (их называют «формулы самовнушения»), проговаривание которых (вслух или «про себя») помогает человеку настроиться на определенный, нужный ему лад. Эти слова и фразы необходимо тщательно продумывать заранее, потому что каждая формула самовнушения – это цель, которую ты ставишь перед собой. От того, какую цель по-ставишь, такого состояния и достигнешь!

Есть требования, которым должны отвечать формулы самовнушения: ты должен четко знать, чего хочешь достичь во время сеанса самовнушения; формула должна быть четкой, короткой, ясной; фраза не должна содержать частицу «не». Например, вместо того, чтобы говорить: «У меня ничего не болит», лучше использовать фразу «Я чувствую себя здоровым, бодрым и энергичным». Хорошо, чтобы фраза была веселой или была зарифмована.

Кроме произнесения фраз самовнушения, важно вызывать в своем воображении желаемые образы. Яркие чувственные образы тех целей или состояний, которые ты хочешь достичь, усиливают эффект слов. Одно дело – сказать: «Я сильный, ловкий, быстрый», другое дело – представить себя поднимающим тяжести, легко перепрыгивающим через препятствия, обгоняющим табун лошадей.

После того, как определено желаемое состояние, которого нужно добиться, и продуманы фразы, которые будут использоваться как формулы самовнушения, можно переходить непосредственно к сеансу.

Прими удобную позу. Закрой глаза. Войди в расслабленное, спокойное состояние. Дыши животом. Сконцентрируй внимание на дыхании. Пусть звуки внешнего мира пропадут для тебя. Повторяй: «Я дышу глубоко. Воздух заполняет мои легкие. Он разливается по моему телу. Я наполняюсь спокойствием». Сосредоточься на том, что происходит с тобой прямо сейчас, на внутренних ощущениях. Переходи к расслаблению мышц. Начинай с лица. Концентрируй внимание на каждой группе мышц, пока не почувствуешь, что они расслабляются и появляется ощущение приятного тепла.

Когда почувствуешь, что максимально расслабился, переходи к произнесению формул самовнушения. Например: «Я абсолютно спокоен. Я уверен в своих силах. Сохраняю спокойствие в любых условиях. Я управляю собой. Владею своими эмоциями. Полностью уверен в успехе».

Лучше не брать готовые формулы, а выработать их самостоятельно, чтобы произносимые тобою слова были «родными». Очень хорошо, если это будут короткие стихи, буквально несколько строчек. Такие самостоятельно придуманные фразы можно повторять постоянно, даже без специального расслабления и уединения, прямо на ходу.

Настрой помогает выдерживать трудности. Например, бежишь полосу препятствий и говоришь себе: «Я устал! Сколько можно! Когда все это кончится? Хочу отдохнуть!» Такие слова очень мешают выполнить поставленную задачу, приходится бороться с самим собой, порой даже пугать себя, чтобы не остановиться, говорить себе: «Если остановлюсь – будут ругать» и т. п. Это и утомляет, и ослабляет волю.

Очень помогает следующее: повторять себе одно слово «Бежать!», отбрасывая любые другие мысли. Но помогает этот прием при условии, что ты действительно решил бежать, а не сачковать.

Мечты и воспоминания. Свободное время посвяти себе: оглянись в прошлое, загляни в будущее. Но бесполезно жалеть о том, как хорошо было в прошлом или говорить себе: «Скорей бы наступило будущее». Такие мысли не помогут, а лишь испортят настроение.

Просто вспоминай хорошие моменты из прошлого – они дадут силы выдержать трудности сегодняшнего дня. Перенесись мысленно в те места и в то время, где ты чувствовал себя счастливым, когда тебе было хорошо. Такие моменты живительны для уставшей души. Возьми энергию из тех воспоминаний, и увидишь: тебе станет легче теперь.

Будущее моделируй сам. Представляй себе то, что хочешь, рисуй картины своей жизни на «гражданке». Не стоит только пытаться приблизить это будущее: оно наступит, когда придет срок. Просто мечтай; погружение в светлые мечты очень помогает в трудных ситуациях. И помни: то, о чем постоянно и с душой мечтаешь, и воплотится в жизни.

Перейти на страницу:

Все книги серии Развитие личности ребенка

Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати
Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати

Шестой том проекта «Развитие личности ребенка» рассказывает об актуальных вопросах подросткового возраста. Личность подростка – сложнейшее образование, где психофизиологические изменения тесным образом переплетаются с новыми возможностями познавательной и эмоциональной сферы, где многообразие чувств отражает сложность внутреннего мира, а поведение – новые способы построения отношения к себе и окружающим. Подростковые увлечения, любовь, сексуальное поведение и чувства, отношения со сверстниками и взрослыми, девиации, профессиональное самоопределение, служба в армии, поиск смысла жизни – книга содержит системные сведения обо всех аспектах этого возрастного периода. Издание может представлять интерес как для родителей и специалистов, так и для самих подростков.

Коллектив авторов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Всё-всё-всё о воспитании детей
Всё-всё-всё о воспитании детей

Людмила Петрановская – известный психолог, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Что делать, если…» и «Что делать, если…2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей.Эту книгу стоит прочесть всем родителям. И тем, кого заботит легкое недопонимание, и тем, кто уже отчаялся найти общий язык с детьми. Мы собрали три книги в одной: «Если с ребенком трудно», «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка» и «Self-мама» – рекомендации, которые могут избавить вас и ребенка от тонн психологической макулатуры.В первой части Людмила расскажет, как научиться ориентироваться в сложных ситуациях, решать конфликты и достойно выходить из них. Вы сможете понять, чем помочь ребенку, чтобы он рос и развивался, не тратя силы на борьбу за вашу любовь. Шаг за шагом, с примерами и разбором ситуаций автор дает ответы на наиболее часто задаваемые вопросы родителей.Во второй части книги Людмила расскажет о роли родителей на пути к взрослению: «Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость?» и «Как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?» Вы сможете увидеть, что самом деле стоит за детскими «капризами», «избалованностью», «агрессией», «вредным характером».В третьей части Людмила даст практические советы для современных мам, которые стремятся уделять равное количество сил и энергии каждой из сторон своей личности. Простые хитрости, описанные в этой книге, позволят избежать жертв в гонке за двумя зайцами: семьей и карьерой. Вы поймете, как можно успеть все, не прибегая к услугам Мэри Поппинс, помощи маховиков времени и волшебства.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Человек должен быть счастливым
Человек должен быть счастливым

Отношение к Антону Семеновичу Макаренко (1888–1939), его идеям и деятельности в разные времена отечественной истории было неоднозначным. Попробуем теперь непредвзято взглянуть на, в сущности, незнакомого нам и очень интересного педагога, почерпнуть актуальные и сейчас (может быть, более актуальные, чем во времена самого Макаренко) его идеи.Педагогика Макаренко максимально ориентирована на воспитание. Различным составляющим именно воспитания (не образования!), его факторам, условиям, критериям воспитанности посвящены многие страницы книги. Работы Макаренко о семейном воспитании вызовут желание задуматься о своем отношении к детям, к самим себе как родителям, раскроют истоки родительского авторитета, помогут лучше понять причины достижения одними успеха и счастья, а другими – краха и разочарований.Предназначена родителям и воспитателям, студентам и преподавателям.

Антон Семенович Макаренко , В. Э. Черник

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей