Читаем Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати полностью

Любые болезни нужно глушить в зародыше. При заболевании следует немедленно доложить об этом непосредственному начальнику и с его разрешения обратиться за медицинской помощью в медицинский пункт полка. Запись на прием к врачу производится дежурным по роте на утреннем осмотре. В часы, установленные распорядком дня, солдаты направляются в медицинский пункт полка в сопровождении санитарного инструктора роты с книгой записи больных за подписью старшины роты. Внезапно заболевшие или получившие травму направляются в медицинский пункт полка немедленно в любое время суток.

Рекомендации врача или фельдшера о частичном или полном освобождении от исполнения обязанностей подлежат обязательному выполнению. Больным, страдающим заболеваниями желудочно-кишечного тракта, назначается диетическое питание на срок не менее трех месяцев.

Ни в коем случае не следует пренебрегать посещением врача в следующих случаях:

• одышка и боли в сердце при беге;

• высокая температура тела;

• расстройство стула или другие признаки инфекционных заболеваний;

• потертости стоп, а еще хуже – признаки грибкового поражения стоп.


Правда, в лазарете царит атмосфера не лучше, чем в подразделении. Так что передохнуть там вряд ли удастся. Армейский медперсонал подозревает всех пациентов в симуляции недуга. Там действует принцип «не умер – не приходи». Кроме того, из-за дефицита лекарств лечат не тем, чем нужно, а тем, что есть в наличии. Еще одна проблема заключается в том, что уставом не предусмотрена возможность солдату лечиться собственными лекарствами. Поэтому надо будет специально договариваться об этой возможности с непосредственным командиром и врачом (фельдшером) части.

Военнослужащему следует обязательно знать свою группу крови и резус-фактор! Нужно проверить, чтобы эти сведения были записаны в личном деле, в военном билете и (по просьбе) в паспорте.

ВВК может вынести заключение о нуждаемости военнослужащего в частичном освобождении от конкретных видов работ, занятий, нарядов.

Заключение о негодности к военной службе выносит гарнизонная или госпитальная ВВК, но это заключение должно быть утверждено окружной ВВК. На этом основании возможно досрочное увольнение с военной службы по состоянию здоровья. Освидетельствование производится по «Расписанию болезней» от 25.02.2003 г. № 123. Это очень большой по объему документ, который нужно либо постараться найти в библиотеке, либо купить в книжном магазине.

Явиться на ВВК самому лично нельзя; если наступило стойкое расстройство здоровья, следует обратиться с рапортом опять же к командиру части о направлении для освидетельствования на ВВК. В своем рапорте следует обоснованно изложить мотивы необходимости проведения освидетельствования.

Направление на освидетельствование также производится командирами воинских частей, начальниками гарнизонов, военными комендантами гарнизонов, военными комиссарами, а находящихся в госпиталях, при которых созданы ВВК, – начальником госпиталя (Приказ МО от 20.08.2003 г. № 200).

В случае тяжелой болезни срочника два близких родственника имеют право один раз на бесплатный проезд от места своего жительства до твоего места нахождения и обратно (ст.18 Закона ОСВ), но только по заключению ВВК.

Сон

Солдат срочной службы имеет право на отдых: ему предоставляется не менее 8 часов для сна в сутки (ст. 11 Закона ОСВ). Нередко это правило нарушается ночным подъемом солдат, так называемым «подрывом» для якобы «проверки боевой готовности подразделения». В результате сон ломается, и не удается полноценно отдохнуть. Следует знать о том, что подобные мероприятия должны проводиться в строгом соответствии с планом боевой подготовки воинской части. Проводить его спонтанно, по своему разумению, без плана-конспекта и разрешения командира полка и дежурного по воинской части ни командир роты, ни старшина, ни тем более «дед» не имеют никакого права! И это тоже серьезный повод для жалобы.

Ежедневно солдату-срочнику должны предоставлять 2 часа для личных потребностей (ст. 11 Закона ОСВ). Надо сказать, что очень часто командиры об этом забывают. В свободное от службы и служебных обязанностей время они могут привлечь своих подопечных к хозяйственным работам, к выполнению нарядов, к дополнительному обучению. Это незаконно! Единственное, что они вправе сделать, так это организовать досуг солдат. Например, провести спортивное соревнование, викторину, предоставить возможность посмотреть телевизор или написать письма родным в комнате досуга и т. д. Организовать досуг, но не мешать отдыхать, не заменять отдых работой! Также солдату должно предоставляться не менее одних суток отдыха еженедельно (ст. 11 Закона ОСВ).

Увольнительные

Перейти на страницу:

Все книги серии Развитие личности ребенка

Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати
Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати

Шестой том проекта «Развитие личности ребенка» рассказывает об актуальных вопросах подросткового возраста. Личность подростка – сложнейшее образование, где психофизиологические изменения тесным образом переплетаются с новыми возможностями познавательной и эмоциональной сферы, где многообразие чувств отражает сложность внутреннего мира, а поведение – новые способы построения отношения к себе и окружающим. Подростковые увлечения, любовь, сексуальное поведение и чувства, отношения со сверстниками и взрослыми, девиации, профессиональное самоопределение, служба в армии, поиск смысла жизни – книга содержит системные сведения обо всех аспектах этого возрастного периода. Издание может представлять интерес как для родителей и специалистов, так и для самих подростков.

Коллектив авторов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Всё-всё-всё о воспитании детей
Всё-всё-всё о воспитании детей

Людмила Петрановская – известный психолог, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Что делать, если…» и «Что делать, если…2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей.Эту книгу стоит прочесть всем родителям. И тем, кого заботит легкое недопонимание, и тем, кто уже отчаялся найти общий язык с детьми. Мы собрали три книги в одной: «Если с ребенком трудно», «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка» и «Self-мама» – рекомендации, которые могут избавить вас и ребенка от тонн психологической макулатуры.В первой части Людмила расскажет, как научиться ориентироваться в сложных ситуациях, решать конфликты и достойно выходить из них. Вы сможете понять, чем помочь ребенку, чтобы он рос и развивался, не тратя силы на борьбу за вашу любовь. Шаг за шагом, с примерами и разбором ситуаций автор дает ответы на наиболее часто задаваемые вопросы родителей.Во второй части книги Людмила расскажет о роли родителей на пути к взрослению: «Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость?» и «Как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?» Вы сможете увидеть, что самом деле стоит за детскими «капризами», «избалованностью», «агрессией», «вредным характером».В третьей части Людмила даст практические советы для современных мам, которые стремятся уделять равное количество сил и энергии каждой из сторон своей личности. Простые хитрости, описанные в этой книге, позволят избежать жертв в гонке за двумя зайцами: семьей и карьерой. Вы поймете, как можно успеть все, не прибегая к услугам Мэри Поппинс, помощи маховиков времени и волшебства.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Человек должен быть счастливым
Человек должен быть счастливым

Отношение к Антону Семеновичу Макаренко (1888–1939), его идеям и деятельности в разные времена отечественной истории было неоднозначным. Попробуем теперь непредвзято взглянуть на, в сущности, незнакомого нам и очень интересного педагога, почерпнуть актуальные и сейчас (может быть, более актуальные, чем во времена самого Макаренко) его идеи.Педагогика Макаренко максимально ориентирована на воспитание. Различным составляющим именно воспитания (не образования!), его факторам, условиям, критериям воспитанности посвящены многие страницы книги. Работы Макаренко о семейном воспитании вызовут желание задуматься о своем отношении к детям, к самим себе как родителям, раскроют истоки родительского авторитета, помогут лучше понять причины достижения одними успеха и счастья, а другими – краха и разочарований.Предназначена родителям и воспитателям, студентам и преподавателям.

Антон Семенович Макаренко , В. Э. Черник

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей