Читаем Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати полностью

Памятка 7

Оставление части

Если все советы по борьбе с насилием законными способами оказались бесполезны, если насилие в отношении тебя продолжается каждый день, если ты сталкиваешься с абсолютно наплевательским отношением командиров к проявлениям «дедовщины», если есть реальная угроза жизни, чести и достоинству и ты поставлен на грань самоубийства или применения оружия против сослуживцев, в минуту отчаяния у тебя может появиться мысль уйти из части.

За самовольное оставление части (СОЧ) на срок свыше двух суток предусмотрена уголовная ответственность (ст. 337 УК). Чем дольше время нахождения за пределами части, тем суровее ответственность. Дезертирство (ст. 338 УК) – более тяжкое преступление. В отличие от СОЧинца, дезертир покидает часть навсегда с целью уклониться от военной службы, чтобы никогда не возвращаться к ней.

В обоих случаях ты можешь быть освобожден от уголовной ответственности в том случае, если впервые совершил СОЧ или дезертирство и покинул часть по причине стечения тяжелых обстоятельств (примечание к статьям 337, 338 УК).

Поэтому самое главное – подумай о том, как можно будет доказать эти тяжелые обстоятельства. Узнай, кто среди сослуживцев согласится подтвердить, что в отношении тебя применяли насилие. Обязательно запиши точные координаты таких ребят (место жительства, телефон). При этом лучше рассчитывать на тех, кто скоро уволится с военной службы. Попроси их написать рапорт на имя командира части, в котором они укажут все, что им известно (хотя маловероятно, что они согласятся). Пусть этот документ хранится у тебя. Объясни ребятам, написавшим рапорт, что ты пока не будешь его никому показывать, чтобы не навредить им.

1. Никогда не уходи, будучи на боевом дежурстве (стоя на посту, в суточном наряде, на службе). Все просто: ты в этот момент официально «связан» с оружием. И даже если ты ушел без него (где-то его оставил, «заныкал», передал другому), пусть даже это был штык-нож, твой уход будет рассматриваться командованием как опасное преступление. И поиски тебя будут вестись по всей строгости. К тому же уход с поста является отягчающим обстоятельством при дальнейшем судебном разбирательстве. А тебе это ни к чему.

2. Не надо осложнять самовольное оставление части другими преступлениями, типа угона машины, кражи, хулиганства, сопротивления сотрудникам милиции и т. д. Не злоупотребляй спиртными напитками. За воротами части всегда оставайся законопослушным гражданином. Как показывает практика, очень многое в будущем будет зависеть от того, как ты вел себя за пределами части. Например, один парень ушел из части, приехал домой и стал жить как ни в чем не бывало, не работал, не учился. Суд приговорил его к году лишения свободы за то, что он самовольно ушел из части, с жалобами на неуставные отношения не обращался, вел «праздный образ жизни».

Помни, что кажущаяся свобода, внешний уход от неприятностей – это только мираж. Для тебя все самое трудное еще впереди.

3. Отбрось мысль о том, что твои родители, родственники – самая надежная защита. Только не в этой ситуации. Сейчас тебе больше всего нужна не крыша над головой, не кусок хлеба, не слезы отчаяния мамы и растерянность отца, а необходимость трезво оценить обстановку и возможность высказаться умному, понимающему и компетентному человеку. Получить от него советы о том, что делать дальше, какие действия предпринять, чтобы наиболее безболезненно и эффективно разрешить данную ситуацию.

4. Если уходишь из части, иди, не домой или к подруге, а к юристам, правозащитникам, в КСМ! Предварительно или сразу после ухода из части узнай их адреса и телефоны. Не бойся и не стесняйся! Они не только помогут тебе советом, но и свяжутся с командованием твоей части (что очень важно, чтобы ты не оказался в роли дезертира!), с родителями, а при необходимости через средства массовой информации – с общественностью этого региона. Они, конечно, не богатые люди, но тебя обязательно накормят, предоставят крышу над головой.

5. Обязательно нужно зафиксировать следы побоев в любом травмпункте. Если следы побоев не проявляются, необходимо пройти рентгенологическое или иное специальное обследование (УЗИ, тепловидение).

6. В нотариальной конторе необходимо оформить доверенность на ведение своих дел доверенным лицом. Это может быть родственник, представитель правозащитной организации или любой другой человек, который может тебе помочь.

Перейти на страницу:

Все книги серии Развитие личности ребенка

Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати
Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати

Шестой том проекта «Развитие личности ребенка» рассказывает об актуальных вопросах подросткового возраста. Личность подростка – сложнейшее образование, где психофизиологические изменения тесным образом переплетаются с новыми возможностями познавательной и эмоциональной сферы, где многообразие чувств отражает сложность внутреннего мира, а поведение – новые способы построения отношения к себе и окружающим. Подростковые увлечения, любовь, сексуальное поведение и чувства, отношения со сверстниками и взрослыми, девиации, профессиональное самоопределение, служба в армии, поиск смысла жизни – книга содержит системные сведения обо всех аспектах этого возрастного периода. Издание может представлять интерес как для родителей и специалистов, так и для самих подростков.

Коллектив авторов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Всё-всё-всё о воспитании детей
Всё-всё-всё о воспитании детей

Людмила Петрановская – известный психолог, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Что делать, если…» и «Что делать, если…2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей.Эту книгу стоит прочесть всем родителям. И тем, кого заботит легкое недопонимание, и тем, кто уже отчаялся найти общий язык с детьми. Мы собрали три книги в одной: «Если с ребенком трудно», «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка» и «Self-мама» – рекомендации, которые могут избавить вас и ребенка от тонн психологической макулатуры.В первой части Людмила расскажет, как научиться ориентироваться в сложных ситуациях, решать конфликты и достойно выходить из них. Вы сможете понять, чем помочь ребенку, чтобы он рос и развивался, не тратя силы на борьбу за вашу любовь. Шаг за шагом, с примерами и разбором ситуаций автор дает ответы на наиболее часто задаваемые вопросы родителей.Во второй части книги Людмила расскажет о роли родителей на пути к взрослению: «Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость?» и «Как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?» Вы сможете увидеть, что самом деле стоит за детскими «капризами», «избалованностью», «агрессией», «вредным характером».В третьей части Людмила даст практические советы для современных мам, которые стремятся уделять равное количество сил и энергии каждой из сторон своей личности. Простые хитрости, описанные в этой книге, позволят избежать жертв в гонке за двумя зайцами: семьей и карьерой. Вы поймете, как можно успеть все, не прибегая к услугам Мэри Поппинс, помощи маховиков времени и волшебства.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Человек должен быть счастливым
Человек должен быть счастливым

Отношение к Антону Семеновичу Макаренко (1888–1939), его идеям и деятельности в разные времена отечественной истории было неоднозначным. Попробуем теперь непредвзято взглянуть на, в сущности, незнакомого нам и очень интересного педагога, почерпнуть актуальные и сейчас (может быть, более актуальные, чем во времена самого Макаренко) его идеи.Педагогика Макаренко максимально ориентирована на воспитание. Различным составляющим именно воспитания (не образования!), его факторам, условиям, критериям воспитанности посвящены многие страницы книги. Работы Макаренко о семейном воспитании вызовут желание задуматься о своем отношении к детям, к самим себе как родителям, раскроют истоки родительского авторитета, помогут лучше понять причины достижения одними успеха и счастья, а другими – краха и разочарований.Предназначена родителям и воспитателям, студентам и преподавателям.

Антон Семенович Макаренко , В. Э. Черник

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей