Развитие памяти

Г. Л.: Есть одна незначительная с виду проблема, которая тем не менее для меня чрезвычайно важна. Я очень люблю книги и никогда не стану загибать страницы, чтобы отметить, где остановился. Закладки же вечно теряются, поэтому я, закрывая книгу, создаю мгновенную ассоциацию: смотрю на номер страницы, и если это, например, 122, то представляю себе туннель, по которому идет книга. Когда я беру ее в руки в следующий раз, то точно знаю, на какой странице надо ее открыть. Это тем более полезно, что обычно я читаю сразу несколько книг – создаю ассоциативные связи для каждой книги, добавляя в ассоциации их названия.

Дж. Л.: Что на самом деле неважно, так это моя ненормальная привычка считать все на свете. Да, это сумасшествие, но зато оно помогает мне постоянно чем-то занимать ум. Я могу считать трещины на баскетбольной площадке или подсчитывать количество зрителей в красном. Иногда я считаю, сколько плиток на полу или ступеней на лестнице. Мало того, я даже считал число белых полосок на шоссе. Думаю, ты удивишься, узнав, что на большинстве шоссе в США на одну милю приходится 132 полоски прерывистых полос разметки. Это, наверное, правило, которое действует в 47 из 50 штатов. Всякий раз, когда появляюсь на площадке, на лестнице, на шоссе, я вспоминаю количество трещин, ступенек и полосок.

Вот этот символ: . В одной из стенографических систем он означает «прогресс». Посмотрите на него внимательно – что он вам напоминает? Призовите на помощь немного воображения, и вы поймете, что он похож на крючок, клюку, вид саней сбоку. «Разглядев» какой-то из этих предметов, свяжите его со словом «развитие». Например, представьте себе, как вы изо всех сил тянете на себя огромный железный крюк, наконец сдвигаете его с места, и это прогресс. Ассоциация дает вам две необходимые для запоминания вещи – форму символа и его значение.

Идею эту можно применять в любом масштабе. В китайском языке есть иероглиф, обозначающий дракона.

Слово это произносится «лон», но его можно произнести и как «лён». Мы придумали глупую картинку, или, если угодно, историю, для того чтобы запомнить начертание этого сложного иероглифа. Например, кто-то попросил у вас штуку льна, и вы так разозлились на эту дерзкую просьбу, что дали всего одну пятую часть (1/V) требуемого количества, при этом воспользовались палкой (–), с помощью которой повесили лен на лестницу (). Лестница эта настолько высока, что вы, взобравшись на нее, видите, как зебра (буква Z) с аппетитом прихлебывает тушь, сидя на крыше электрички. Тушь проливается на зебру (буква «т» лежит боком на букве «z»). Зебра восклицает: «Шут знает что!» Буква «ш» напоминает вам о трех горизонтальных полосках, а для того чтобы представить себе вертикальную и горизонтальную черты, достаточно вообразить латинскую букву L.

Может, конечно, показаться, что этот способ требует больших затрат времени, но попробуйте механически запомнить множество китайских иероглифов, и вы поймете, что такие незатейливые истории на самом деле, наоборот, помогают экономить время на запоминание сложных графических символов.

Если вы, посетив театр, проводив друга в аэропорт или, выйдя из магазина, вдруг обнаружили, что забыли, где поставили машину, то у вас есть абсолютно надежный выход – дождаться, пока все разъедутся. Оставшаяся на месте машина – ваша. Но, возможно, вы все же предпочтете связать со своей машиной номер парковочного места.