Читаем Развиваем способности ребенка. Как подготовить его к школе? От 4 до 7 лет полностью

Пример из практики

Алексей каждое лето отдыхает у бабушки, в поселке недалеко от Санкт-Петербурга. «Только «об этом» и говорят», – так он охарактеризовал темы для общения в кругу деревенских детей.

Это время инцестов, непристойных историй с сексуальным подтекстом, которые закладывают сексуальные комплексы. Исключите возможность наблюдения детьми сексуальных сцен родителей, близких. Говорите об этом с детьми просто, открыто, но деликатно. Снизьте вероятность возникновения комплексов у повзрослевших детей.

В это время в детских компаниях и «свободном» общении дети начинают говорить матом, особенно если это свойственно их родителям.

Из практики

Ребенок шести лет жутко ругается матом на своего приятеля-соседа: «Ты…! Ты не человек! Иди работай!» Все это происходит в коттеджном поселке, где в недостроенном доме живет молодая семья. На строительстве их дома работают выходцы из Таджикистана, которым, кстати, не заплатили обещанную зарплату за полгода. Некоторые из них вынуждены продолжать работу на «хозяина», чтобы дождаться обещанных выплат. Они от него полностью зависимы. Понятно, как разговаривает с ними «хозяин». Сын при этом не просто присутствует, он копирует образ отца-наглеца.

Время отцов

В этот период на авансцену воспитания детей снова выходят отцы. В семье они выполняют функцию государства, «доброго полицейского». Если отец отстраняется от воспитания, у ребенка прослеживается «психология беспризорника»: дерзкого, лукавого, авантюрного.

Психологи считают, что в России незаслуженно мало внимания уделяется вопросам отцовства. Достаточно часто нам встречаются журналы «Мать и дитя», «Материнство», «Мама и малыш». В крайнем случае «Счастливые родители», а вот название «Отец и ребенок» скорее вызовет удивление или даже недоумение. А между тем современные отцы достаточно активно вовлечены в процесс воспитания.

И пусть основной уход за ребенком и забота о его здоровье лежат на матери (а почему, собственно, только на ней?), роль отца даже в этот период очень велика.

У каждого из родителей своя функция и своя роль в процессе воспитания. И речь не о том, что мама кормит-поит ребенка, а папа материально обеспечивает, для малыша важнее характер эмоциональных отношений с каждым из родителей. Мама для него выполняет функцию защиты, от нее он надеется получить поддержку и заботу. Традиционная роль отца – носитель социальных норм и требований, он выполняет функцию контроля.

Если любовь матери безусловна – она любит ребенка таким, какой он есть, то любовь отца к ребенку требовательная, ее еще нужно заслужить.

Именно благодаря отцу происходит знакомство ребенка с большим миром, он получает представление о нормах, правилах, запретах. Отец имеет собственный опыт отношений со своим отцом. И если он был не очень удачный, то стремится избежать тех ситуаций, которые его не устраивали с собственными родителями. Однако это его не застраховывает от новых ошибок уже с собственным ребенком.

Именно благодаря отцу происходит знакомство ребенка с большим миром, он получает представление о нормах, правилах, запретах.

Достаточно интересно проблема отцов и детей представлена в современных мультфильмах. И встречается она все чаще. Мы для примера возьмем три мультфильма: «Король лев», «Большое путешествие» и «В поисках Немо». В них разные сюжеты, разные персонажи, но во всех красной строкой проходит тема отношений отца и сына.

Популярность этой проблемы можно объяснить все возрастающей ролью отцов в жизни детей. И главное – пониманием отцами их значения для развития детей. А еще и осознанием того, что дети играют важную роль и в их собственной жизни. С появлением ребенка начинается новый этап, приходит новое отношение к жизни в целом. Именно в этот период происходит взросление, возникает ответственность за маленькую жизнь. Мужчина как бы заново проживает свое детство, покупая те игрушки, которые не мог позволить себе ребенком. Приходит новый опыт, опыт терпения, компромисса, опыт любви.

Перейти на страницу:

Все книги серии Школа для пап и мам

Как воспитывать непоседу? От рождения до 3 лет
Как воспитывать непоседу? От рождения до 3 лет

Наши детки такие непоседы! Как воспитывать малыша, которому все интересно? Эта книга поможет вашему ребенку вырасти счастливым и уверенным в себе человеком. Валентина Горчакова, доктор психологии, представляет уникальную авторскую методику воспитания и развития детей от рождения до 3 лет. Мамы и папы, бабушки и дедушки, а также воспитатели и педагоги найдут здесь новые смелые и творческие приемы общения и воспитания, которые позволят открыть перед детьми безграничные возможности, развить их природное дарование и как можно полнее реализовать себя в жизни.– Как и чем привлечь внимание ребенка?– Чему в этом возрасте детки учатся охотно?– Как воспитывать малыша, которому все интересно?– Как развивать интеллект малыша, а что может притормозить его развитие?– Почему возникают барьеры роста и как их обойти?– Когда надо удовлетворить трогательное «хочу», а когда включить строгое «надо»?– Надо ли наказывать малыша за непослушание и ограничивать ребенка жесткими правилами?

Валентина Горчакова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Трудный подросток глазами сексолога. Практическое руководство для родителей
Трудный подросток глазами сексолога. Практическое руководство для родителей

Врач-психотерапевт с мировым именем, известный сексолог Александр Полеев в своей новой книге делится более чем 40-летним опытом общения со своими юными пациентами – мальчиками-подростками и их родителями.Сегодня, как хорошо известно доктору Полееву по его обширной практике, мальчики вступают в пубертатный период намного раньше, чем это было лет 50 назад. Современным подросткам стало все сложнее справиться с нахлынувшими на них новыми физическими ощущениями и желаниями. Книга доктора Полеева позволит родителям понять чувства и потребности своего сына-подростка, для того чтобы помочь ему без потерь пройти этот непростой период взросления. Автор откровенно, без излишней медицинской терминологии, рассказывает о том, какие трудности ожидают современного тинейджера на пути к взрослой жизни, призывает каждого родителя прислушаться к чувствам своего повзрослевшего сына и стать для него верным другом, с которым можно поделиться всем, даже самым сокровенным.

Александр Моисеевич Полеев

Семейные отношения, секс / Психология и психотерапия / Детская психология / Образование и наука / Семейная психология
Развиваем способности ребенка. Как подготовить его к школе? От 4 до 7 лет
Развиваем способности ребенка. Как подготовить его к школе? От 4 до 7 лет

Ребенок от 4 до 7 лет каждый день ставит перед родителями самые необычные задачи, проверяя их на зрелость, находчивость и креативность. Он – исследователь, творец, моралист. Каким образом занять его пытливый ум, придать его энергии созидательность, поддержать творческое фантазирование? Как не захвалить малыша, но и не развить у него комплексы? Что важнее на этом этапе развития – игрушка или книга?Валентина Горчакова, доктор психологии, представляет уникальную авторскую методику воспитания и развития детей от 4 до 7 лет. С помощью этой методики вы сможете понять своих замечательных дошколят, развить у них самосознание и индивидуальность. Психологические тесты, идеи домашних поделок и творческие занятия помогут вам вовремя увидеть намечающиеся проблемы и грамотно подготовить своих детей к школе.

Валентина Горчакова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей
Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш. А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее

Принято считать, что математики — это люди, наделенные недюжинными интеллектуальными способностями, которые необходимо развивать с самого детства. И большинству точность и логичность математического мышления недоступна. Барбара Оакли, доктор наук, в этой книге доказывает, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые используют все специалисты по точным наукам. Она призывает читателей тренировать свой мозг и подтверждает на конкретных примерах, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые явно или неявно используют все специалисты по точным и естественным наукам.Прочитав эту книгу, вы научитесь: эффективно решать задачи из любой области знаний; освоите метод интерливинга (чередование разных типов задач); научитесь «сжимать» ключевые идеи так, чтобы их было удобнее удержать в памяти, и узнаете о возможностях своего мозга очень много нового!

Барбара Оакли

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука