Читаем Ребенок в мире взрослых. Рассказы о профессиях полностью

Чтобы служить в Воздушно-десантных войсках (ВДВ), стать десантником, военнослужащему надо изучить теоретические основы прыжков с парашютом, научиться прыгать и точно приземляться, использовать для сбрасывания оружия и военной техники специальные контейнеры и платформы, военно-транспортные самолеты, вертолеты. Еще десантники должны быть очень смелыми. Ведь их забрасывают в тыл врага. Им присущи быстрота, напор и стремительность. Действуют десантники небольшими группами. Они могут захватывать и удерживать военные объекты противника, уничтожать их, нарушать его планы. Все военнослужащие должны быть в хорошей физической форме, но к десантникам предъявляются особые требования. Они должны выдерживать большие физические нагрузки, быть ловкими, сильными, быстрыми, уметь маскироваться. Десантники владеют разными видами рукопашного боя, поэтому умеют себя защитить. Часто им приходится молниеносно принимать решения. Это требует острого ума, находчивости, умения быстро ориентироваться в обстановке.

Вопросы и задания

● В каких войсках служат десантники?

● Какую подготовку они проходят?

● Какие боевые задачи выполняют?

Словарная работа: десантник, тыл.

<p>Почему на флоте может служить не каждый?</p></span><span>

Служить в Военно-морском флоте (ВМФ) почетно. Не каждого призывника определяют на флот. Ведь служить надо будет на морских судах в морях и океанах. Для этого требуется особо крепкое здоровье, способность выдерживать морскую качку и шторм, отсутствие страха перед замкнутым пространством подводной лодки, погруженной на дно океана, способность долго находиться без родных и близких.

ВМФ включает в себя Северный, Тихоокеанский, Балтийский и Черноморский флоты, Каспийскую военную флотилию и Ленинградскую военно-морскую базу. Иначе говоря, ВМФ выполняет свои боевые задачи на двух океанах и четырех морях.

Военнослужащих ВМФ называют моряками. Но это название условное, потому что на флоте есть свои звания и должности, например, адмирала, капитана, помощника капитана, боцмана, матроса и др.

ВМФ предназначен для вооруженной защиты интересов России, ведения боевых действий на морях и океанах (наносить ядерные удары, нарушать морские пути сообщения противника, уничтожать его флот, защищать свои морские перевозки, действовать вместе с сухопутными войсками, высаживать морские десанты, отражать морские десанты противника и пр.).

Подводные силы ВМФ – ударная сила флота. Они дают возможность контролировать мировой океан и наносить неожиданные мощные удары из глубины океана по морским и сухопутным целям.

ВМФ очень мощно оснащен. Подводные лодки имеют разные виды ракет и торпед (самодвижущихся подводных мин), могут быть атомоходами. Они обеспечены таким оборудованием, что могут залегать на большие глубины, передвигаться так бесшумно, что их не может обнаружить противник.

Военные корабли надводных сил ВМФ оснащены самолетами и вертолетами (авианосцами), артиллерийским оружием большой мощи. Появились крейсеры-атомоходы. Надводные корабли обеспечивают действия подводных лодок, перевозят и прикрывают десант, ставят минные заграждения, прикрывают свое побережье с моря от военно-морских сил противника, устраняют его минные заграждения, наносят удары по объектам противника на его территории.

Эти задачи надводные силы ВМФ решают самостоятельно и во взаимодействии с подводными лодками, авиацией, морской пехотой.

Морская пехота ВМФ предназначена для ведения боевых действий в составе морских десантов, а также для обороны побережья (военно-морских баз, портов). Моряки из морской пехоты отличаются бесстрашием. Их особенно боялся противник в годы Второй мировой войны.

Вопросы

● Какие рода войск есть в Военно-морском флоте?

● Как называют военнослужащих Военно-морского флота?

● Какие звания и должности есть в ВМФ?

● Какие боевые задачи выполняют надводные силы ВМФ?

● Какими чертами характера отличаются морские пехотинцы?

Словарная работа: моряки, подводные силы, надводные силы, морская пехота.

<p>Служба в Военно-воздушных силах</p></span><span>

Особые требования предъявляют к отбору военнослужащих и для Военно-воздушных сил (ВВС). В этих войсках служат летчики. Чтобы пройти военно-медицинскую комиссию, нужно иметь отменное здоровье, крепкое сердце, хорошо развитый вестибулярный аппарат, уметь выдерживать большие перепады давления.

На вооружении авиации стоят бомбардировщики, штурмовики, самолеты-истребители, боевые вертолеты, специальные и транспортные самолеты и вертолеты.

Овладеть этой техникой очень непросто.

Перейти на страницу:

Все книги серии Библиотека современного детского сада

Ребенок в мире взрослых. Рассказы о профессиях
Ребенок в мире взрослых. Рассказы о профессиях

В книге представлены авторские рассказы для детей дошкольного и школьного возраста о следующих профессиях: работники почты, сельского и лесного хозяйства, транспорта, средств массовой информации, музейные, археолог и палеонтолог, военнослужащий, пожарный, врач скорой медицинской помощи, спасатель, полицейский, библиотекарь, фотограф, художник, повар.Материал носит познавательный характер. он поможет воспитателям в художественной или повествовательной форме рассказать детям об особенностях разных профессий, сформировать к ним интерес, воспитать уважение к людям труда и результатам их деятельности.По каждой профессии автором предложено несколько рассказов, что позволит педагогам более глубоко раскрыть ее суть и значимость. Все рассказы имеют методическую составляющую.Книга предназначена для воспитателей ДОО, гувернеров, родителей, учителей начальных классов.

Елена Алексеевна Алябьева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов

Как нужно воспитывать ребенка, чтобы он вырос умным, целеустремленным и успешным? Профессор Гарвардского университета Рональд Ф. Фергюсон и журналист Татша Робертсон провели масштабное исследование: в течение 15 лет они задавали этот вопрос выдающимся бизнесменам, политикам, музыкантам, спортсменам и их родителям.Оказалось, что социальный статус, благосостояние семьи или город, где рос ребенок, значения не имеют. Главное – придерживаться определенной стратегии в воспитании.Хороший родитель умеет переключаться внутри своей главной роли на восемь составляющих. Именно в этом и кроется секрет воспитания целеустремленных и реализованных людей – в умении родителей совмещать в себе восемь ролей. Из этой книги вы узнаете, какие это роли; надо ли учить ребенка считать, читать и писать до школы; стоит ли вмешиваться в конфликты ребенка с друзьями и учителями; как мотивировать его к учебе. В книге собраны последние научные исследования в области развития и обучения детей и истории успеха выдающихся людей.В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Рональд Фергюсон , Татша Робертсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога
Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога

Автор делится с читателями своими размышлениями о том, какой должна быть школа и что нужно делать для того, чтобы ученики считали образование интересным и важным делом, выходили из стен школы готовыми к взрослой жизни: уверенными в себе, коммуникабельными, активными, творческими, умеющими защищать свои психологические границы и уважительно относиться к границам других людей. В чем особенность современной школы? Что могут сделать учителя и родители, чтобы у детей не пропадало желание учиться? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этой книге. Издание предназначено для родителей, учителей и всех тех, кому небезразлично будущее детей.

Ирина Юрьевна Млодик

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука