Читаем Родитель ты или вредитель полностью

Дорогу осилит идущий.

Отправляясь в путь, один Путник не знал, куда ему идти. Куда глаза смотрят — решил он. Сколько лет прошло, сколько пар обуви было сношено, сколько верст было пройдено — никто не знает. Куда пришел этот Путник, или он в пути до сих пор? Путь ли это? Или уже скитания? По земле и жизни... Одно в этой истории очевидно и несомненно: Путник пережил много разных, ярких и не очень, веселых и не очень, интересных и не очень событий. Познакомился и подружился со многими людьми, получил бесценный и богатый опыт. Если за этим отправлялся в путь — жизнь удалась.

Отправляясь в путь, второй Путник решил совершить паломничество в Храм. Он не совсем четко представлял себе путь к этому Храму, но знал его название и внешнее описание от других паломников. А главное — очень хотел попасть именно в этот Храм. В дороге Путник узнавал и находил более легкий и короткий путь. Он тоже знакомился и общался со многими интересными людьми, тоже переживал яркие и интересные события. Даже иногда задерживался там и с теми, кто ему был особо симпатичен или интересен.

Но всегда придерживался пути, ведущего к Храму. И в один прекрасный день, пройдя свой интересный и яркий путь, он оказался у желанных ворот Храма.

Напоминаем: мы определили (и даже сами себе тихонько, но честно признались), что дети появляются как инструмент решения какой-то краткосрочной задачи.

О том, что будет потом, дальше, через 5, 10, 15 и так далее лет, мы стараемся думать оптимистично, радужно, чаще — эмоционально. В целом, но не конкретно. Конечно, мы знаем, в каком возрасте ребенок пойдет в садик, школу, вуз (обязательно!). Конечно, мы продвинутые родители, и каждый глубоко убежден, что делает максимум для того, чтобы у ребенка в будущем все было хорошо.

Ведь так?

Пример из практики

Мама десятилетней девочки (то ли жалуется, то ли хвастается):

— Наша Даша не такая, как все: ее кушать заставить просто невозможно! Из еды — только конфеты и печенье. И так целыми днями. Я ни супа, ни борща никогда не варю. Зачем? — Если она все равно не ест, а мы с мужем и на работе пообедать можем. Правда, врачи говорят, что у Даши гастрит… Но что я могу сделать, если не ест она ничего другого?!»

Спрашиваем:

— Где же Даша конфеты, печенье берет постоянно?

— Дома, у нас в каждой комнате по вазочке конфет с печеньем обязательно должно быть, — гордо отвечает мама. — Я покупаю по 2–3 килограмма, чтобы всегда был запас.

— Может, попробовать убрать вазочки, если вы хотите что-то изменить в Дашином питании и здоровье? — аккуратно интересуемся.

— Да вы что?! — мама искренне удивляется. — Да мне жизни не будет, она же с голоду умрет! Пусть хоть что-то ест.

Не важно, осознаваемы наши цели или нет, они все равно начинают реализовываться.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как жаль, что мои родители об этом не знали (и как повезло моим детям, что теперь об этом знаю я)
Как жаль, что мои родители об этом не знали (и как повезло моим детям, что теперь об этом знаю я)

Многие представляют себе воспитание детей как прогулки по цветущим лугам, пикники и беззаботное веселье. Однако после рождения ребенка понимают, что на самом деле это круглосуточный тяжелый труд, требующий огромной отдачи. Книга известного психотерапевта Филиппы Перри отвечает на самые главные вопросы мам и пап – от беременности до общения со взрослыми детьми – и дарит столь необходимую поддержку и понимание. Перри призывает избавиться от бремени «идеального родителя» и обратить внимание на действительно важные вещи. Вы начнете принимать и разделять чувства ребенка, забудете о манипуляциях и научитесь разрешать конфликты, а главное – сможете создать теплые и доверительные отношения с детьми, которые продлятся всю жизнь. Множество историй и случаев из практики автора подтверждают: ночной плач, кризис трех лет и подростковые бунты пройдут – а сохранить любовь и близость в ваших силах.

Филиппа Перри

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Всё-всё-всё о воспитании детей
Всё-всё-всё о воспитании детей

Людмила Петрановская – известный психолог, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Что делать, если…» и «Что делать, если…2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей.Эту книгу стоит прочесть всем родителям. И тем, кого заботит легкое недопонимание, и тем, кто уже отчаялся найти общий язык с детьми. Мы собрали три книги в одной: «Если с ребенком трудно», «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка» и «Self-мама» – рекомендации, которые могут избавить вас и ребенка от тонн психологической макулатуры.В первой части Людмила расскажет, как научиться ориентироваться в сложных ситуациях, решать конфликты и достойно выходить из них. Вы сможете понять, чем помочь ребенку, чтобы он рос и развивался, не тратя силы на борьбу за вашу любовь. Шаг за шагом, с примерами и разбором ситуаций автор дает ответы на наиболее часто задаваемые вопросы родителей.Во второй части книги Людмила расскажет о роли родителей на пути к взрослению: «Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость?» и «Как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?» Вы сможете увидеть, что самом деле стоит за детскими «капризами», «избалованностью», «агрессией», «вредным характером».В третьей части Людмила даст практические советы для современных мам, которые стремятся уделять равное количество сил и энергии каждой из сторон своей личности. Простые хитрости, описанные в этой книге, позволят избежать жертв в гонке за двумя зайцами: семьей и карьерой. Вы поймете, как можно успеть все, не прибегая к услугам Мэри Поппинс, помощи маховиков времени и волшебства.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов

Как нужно воспитывать ребенка, чтобы он вырос умным, целеустремленным и успешным? Профессор Гарвардского университета Рональд Ф. Фергюсон и журналист Татша Робертсон провели масштабное исследование: в течение 15 лет они задавали этот вопрос выдающимся бизнесменам, политикам, музыкантам, спортсменам и их родителям.Оказалось, что социальный статус, благосостояние семьи или город, где рос ребенок, значения не имеют. Главное – придерживаться определенной стратегии в воспитании.Хороший родитель умеет переключаться внутри своей главной роли на восемь составляющих. Именно в этом и кроется секрет воспитания целеустремленных и реализованных людей – в умении родителей совмещать в себе восемь ролей. Из этой книги вы узнаете, какие это роли; надо ли учить ребенка считать, читать и писать до школы; стоит ли вмешиваться в конфликты ребенка с друзьями и учителями; как мотивировать его к учебе. В книге собраны последние научные исследования в области развития и обучения детей и истории успеха выдающихся людей.В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Рональд Фергюсон , Татша Робертсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг