Родительство как психологический феномен

По результатам исследования у единственных детей в семье несколько ниже сила личности (эго). В некоторой степени это обусловлено тем, что им меньше других приходится бороться за свой статус в семье. У взрослых и у подростков — единственных детей в семье наблюдаются более высокие ипохондрические реакции, ис-тероидность. И.в детские, и во взрослые годы единственные дети показывают достаточно высокие результаты при решении интеллектуальных тестов и заданий. Данная способность у единственных детей проявляется в детские годы и сохраняется на протяжении всей жизни.

У таких людей отмечается более высокая доминантность в системе межличностных отношений. Потребность навязать свою личность другим достаточно высока как у подростков, так и у взрослых. Втоже время они более беспечны, менее озабочены в системе межличностных отношений. Их эмоциональный мир более открыт, более естествен. Моральная нормативность единственных детей в семье ниже, чем у остальных обследуемых. Они ориентируются прежде всего на эмпатичные отношения, а не на заданные нормы. Эта же тенденция характерна и для их родителей, поэтому более низкую моральную нормативность единственных детей в семье, а также их эгоизм надо связывать не только с отсутствием у них братьев и сестер, но и с общей атмосферой в семье.

Кроме того, в многодетной семье дети тесно общаются друг с другом и в силу этого могут маскировать свои интересы и цели, которые достигаются за счет ущемления интересов братьев и сестер. Единственные дети в семье такой навык приобретают с годами, так что нередко их эгоизм, присущий всем людям, менее естественно маскируется. Рассматриваемые лица душевно тоньше, мягче, эмпатичнее. Это же характерно и для их родителей. Единственные дети несколько более доверчивы в общении, в системе межличностных отношений. В силу более высокой эмоциональности, естественности они вынуждены быть более социально опосредованными, контролировать проявление своих эмоций, саморегулировать эмоциональные реакции.

79

Единственные дети менее консервативны, более радикальны в принятии решений и действиях. Они способны к динамичным изменениям. И эти качества сохраняются у них на протяжении всей жизни. Они являются следствием эмоциональной раскрепощенности в детские и подростковые годы. Естественно, они и более самостоятельны, менее прикованы к традициям, мнению группы, менее конформны в системе межличностных отношений, больше продуцируют индивидуальный стиль деятельности, индивидуальное видение окружающего. У единственных детей не так выражена потребность подстраиваться под других (учеба традиционно более индивидуальный, нежели коллективный вид деятельности).

Итак, механизмы самоконтроля у единственных детей в семье в зрелый период вынужденно более сильные, чем у других, поэтому одной из существенных особенностей развития их личности является более активное формирование с возрастом системы самоконтроля, механизма регулирования своих эмоциональных состояний, внешнего проявления психических реакций, что приводит к дополнительным трудностям в период адаптации к окружающему миру. Переход от системы доминирующего влияния семьи на развитие личности к другим системам развития личности (детские ясли, сад, школа, работа) особенно сложен для таких детей. Итогом такого перехода является не только коррекция некоторых личностных качеств, но и формирование механизмов саморегуляции, компенсации и гиперкомпенсации своих особенностей.

Таким образом, психологические особенности единственных детей в семье, сформировавшись в детские и подростковые годы, сопровождают человека на всем его жизненном пути, во всяком случае, они рельефно присутствуют и на стадии зрелости.

А. Адлер выдвинул гипотезу, согласно которой единственные дети в семье борются за лидерство не с братьями и сестрами, а с отцом. Эта борьба может способствовать более активному формированию эдипова комплекса. Если это так, то единственные дети в семье будут более негативно относиться к своему отцу (во всяком случае, к лицам мужского пола), нежели представители семей с двумя и более детьми.

Для проверки этой гипотезы Т. К. Карацуба были взяты результаты обследования одной из выборок (686 чел.) по методике

80