Роль моделей в теории познания

101. Научный принцип и научная идея.

102. Научная идея и научный закон.

103. Научный закон и научный принцип.

104. Научный закон и научная теория.

105. Факт, гипотеза, теория.

106. Проблема, гипотеза, закон.

107. Закон, принцип, теория.

108. Взаимосвязь эмпирического и теоретического знания.

109. Интегративные функции научной теории.

110. Научная теория и ЧНКМ.

Научная деятельность и методология научного исследования

111. Научное исследование как предмет современной философии науки.

112. Основания научного поиска (НКМ, идеалы и нормы, философские принципы).

113. НКМ и ее функции в научном исследовании.

114. Идеалы и нормы научного исследования.

115. Идеалы и нормы описания и объяснения в научном исследовании.

116. Научное объяснение и понимание.

117. Научное мышление как наиболее совершенный вид научной деятельности.

118. Стиль научного мышления: структурные компоненты и понятия.

119. ЧНКМ и стиль научного мышления.

120. Диалектика научного поиска.

121. Цели и исходные структурные элементы научного исследования.

122. Структура научного исследования.

123. Чувственные данные и факты в научном исследовании.

124. Роль теории на начальной стадии эмпирического исследования.

125. Рациональная обработка эмпирических данных в процессе формирования фактов науки.

126. Проблемная ситуация в структуре научного исследования.

127. Генезис научной проблемы: описание и осмысление проблемной ситуации в формировании проблемы.

128. Научная проблема в структуре научного исследования.

129. Противоречие, проблема и задача.

130. Научное исследование как способ решения задач.

131. Познавательные задачи в научном исследовании (эмпирические, теоретические, логические, методологические).

132. Соотношение идеи и теории в научном исследовании.

133. Идея, принцип и закон как формы построения научных теорий. 134. Выдвижение идеи и разработка гипотезы как важнейший этап научного творчества.

135. Роль гипотезы в научном исследовании.

136. Гипотеза – предварительная ступень решения проблемы.

137. Гипотеза как метод теоретического исследования.

138. Гипотеза и ее роль в построении научной теории.

139. Открытие законов – важнейший этап научного исследования.

140. Законы науки и научный поиск.

141. Роль законов в научном объяснении и предсказании.

142. Обоснование научной теории.

143. Роль методологии в организации научного исследования.

Методология научного исследования

144. Понятие и содержание научной рефлексии.

145. Понятие и содержание научной методологии.

146. Уровни научной методологии.

147. Научная рефлексия и методология.

148. Содержание рефлексивно-методологической практики.

149. Научное исследование: объект, направления, метод.

150. Природа научного метода.

151. Сущность и структура научного метода.

152. Научный метод и теория.

153. Истина и метод. Критерий научности метода.

154. Диалектический метод познания: основные принципы и требования.

155. Общенаучные подходы: субстратный, структурный, функциональный.

156. Общенаучные подходы: системный, вероятностный, информационный.

157. Общенаучные методы познания: сущность, содержание и структура.

158. Методы теоретического исследования: сущность, содержание и структура.

159. Методы эмпирического исследования: сущность и содержание.

160. Научное наблюдение: сущность, познавательные операции и типология.

161. Описание, сравнительные методы измерения.

162. Научный эксперимент: сущность, познавательные операции и типология.

163. Научный эксперимент и теория.

164. Теория научного эксперимента.

165. Метод моделирования.

166. Модели в науке и технике.

167. Теория подобия и моделирование.

168. Индуктивные методы и индуктивные исследования.

169. Экстраполяция как логико-гносеологическая процедура, ее основания и функции.

170. Методика как средство научных исследований.

171. Основы научных исследований: обзор учебных пособий.

Математика, информатика и вычислительная техника

172. Специфика предмета философии математики.

173. Проблема предмета математики.

174. Качественное разнообразие и единство математического знания.

175. Философские проблемы математических абстракций.

176. Проблема истинности математического знания.

177. Философские проблемы обоснования математики.

178. Философские проблемы развития математики.

179. Философские проблемы семиотики.

180. Философские вопросы математической лингвистики.

181. Философские проблемы кибернетики.

182. Философские вопросы информатики.

183. Философские проблемы информологии.

Техноведение

184. Техноведение: проблема формирования предмета и структуры.

185. Философия техники и технологии: проблемы предметов.

186. Технологический детерминизм.

187. Техницизм и антитехницизм.

188. Общая теория техники и технологии: проблемы становления.

189. Онтологические основания техноведения.

190. Техническая форма материи.

191. Глобальный характер технологического движения.

192. Технологическая форма движения материи.

193. Техносфера как объект техноведения.

194. Техника: сущность и содержание.