Читаем Роман с жизнью: как добиться взаимности. Книга-практикум по развитию чувственного восприятия полностью

Наконец мы подошли к тому времени, когда в обществе начинают ценить все неординарное. Недостатки рассматриваются как особенности. Броская нетиповая внешность привлекает больше внимания, чем классическая красота. Время уникальности, время глобальных перемен и новых возможностей. Не пропустите его! Возможности для проявления своей индивидуальности есть в жизни абсолютно каждого человека!

Чтобы понять, в чем состоит ваша уникальность, необходимо научиться прислушиваться к себе и доверять своему внутреннему голосу и видению мира. Осознать личное мировосприятие и понять, что смотреть на мир со своей колокольни – это нормально.

В наше время товаров, сошедших с конвейера, хочется штучных изделий – это и есть уникальность. С точки зрения эзотерики, ярко выраженная индивидуальность человека – это как краска на полотне Вселенной. И если она отсутствует, то картина всего мироздания будет неполной. Или в оркестре Вселенной не будет доставать какого-то тембра, и его звучание будет уже не столь гармоничным и совершенным.

Чтобы понять, в чем состоит ваша уникальность, необходимо научиться прислушиваться к себе и доверять своему внутреннему голосу и видению мира. Осознать личное мировосприятие и понять, что смотреть на мир со своей колокольни – это нормально. Уважать собственную точку зрения не меньше, чем чужую. Ценить свой взгляд на вещи, свое особенное восприятие происходящего вокруг. Только так можно избежать обесценивания себя. По большому счету, уникальность – это и есть внутреннее сияние человека, способное не только осветить его жизнь, но и указать путь другим.

Притча

Наступал вечер. Некий человек взял маленькую свечку и начал взбираться с ней по длинной винтовой лестнице.

«Куда мы идем?» – спросила свечка.

«Мы взбираемся на башню, чтобы осветить кораблям путь и гавань».

«Но ни один корабль в гавани не может увидеть мой свет!» – возразила свеча.

«Хоть твой огонек и невелик, – улыбнулся человек, – все же продолжай гореть так ярко, как сможешь, а остальное же оставь мне».

Так, беседуя, они достигли вершины лестницы и подошли к большой лампе. Человек зажег лампу при помощи маленькой свечки, и вскоре большие отполированные зеркала за лампой отразили лучи от маленькой свечки и свет ее распространился на мили окрест и в глубь моря, освещая путь кораблям и путешественникам.

Информационная культура личности

Почему так важна информационная культура личности и что это за понятие? На третьем курсе института у нас был такой предмет. Но из всего, о чем говорил лектор, мне запомнилось только, как правильно организовать свое рабочее место, а все остальное было вообще ни о чем.

Социологическая служба «Левада-центр» провела опрос среди людей, какие занятия доставляют им наибольшую радость. Ответы удивили исследователей. Книги оказались на 11-м месте по популярности среди развлечений и опередили, например, секс и выпивку. В опросе, проведенном в апреле 2018 года, приняли участие 1600 человек. Вопрос, который задавали респондентам, звучал так: «Что из перечисленного доставляет вам самую большую радость, удовольствие?» Можно было дать сразу несколько вариантов ответов.

Оказалось, что больше всего удовольствия люди получают от просмотра телевизора (34 % опрошенных). Появление в кошельке солидных сумм – повод порадоваться для каждого четвертого россиянина (26 %). Почти столько же тех, кто наслаждается общением со своими детьми и вкусной едой (по 24 %). Также сердца россиян согревают работа в саду и огороде, общение с любимыми, путешествия, готовка, музыка, прием гостей.

А на 11-й позиции оказалось чтение – оно радует каждого пятого (20 %). Интересно, что этот вид досуга популярнее многих других способов получить удовольствие. Например, книги лучше, чем шопинг (16 %), слаще, чем секс (12 %), и притягательнее, чем алкоголь (12 %). Безделье (ответ «ничего не делать») набрало всего лишь 4 % голосов.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука