«Важнейшее из искусств» — кино всё больше становится средством массового зомбирования, оно формирует у граждан негативный образ власти и самой страны. В бесконечных, сляпанных на скорую руку отечественных телесериалах, тиражируется одно и то же. Политики и большие начальники напоминают пауков в банке, жрут, подставляют друг друга, торгуют женами, предают близких ради одного — власти и денег. Для них понятия Отечество, честь, совесть не просто пустой звук, а признак слабоумия. Те, кто призван бороться с этой нечистью, защищать интересы государства, подыгрывают политикам и денежным мешкам и на каждом шагу нарушают тот самый закон, который должны блюсти. Слабым утешением служит отчаянный одиночка-следователь или «правильный мент» борющиеся со всей этой непробиваемой, объединенной одной целью — наживой — криминально-бюрократической махиной. Но даже они не вызывают большой симпатии и не дают надежду на то, что в конце концов зло будет наказано, а справедливость восторжествует.
В этой связи первым и простым шагом к возрождению духовности и нравственности в российском обществе стало бы возвращение на экраны, на сцены и в литературу положительных героев как прошлого, так и настоящего. К сожалению, сегодня многие из них забыты в России. Они живут новой жизнью в других странах. В Китае книга Н. Островского «Как закалялась сталь» продолжает выходить миллионными тиражами. Сам он служит примером для молодежи.
Следующим шагом на пути к этой архиважной и архисложной цели было бы наделение школы ее важнейшими функциями: просвещения и воспитания в нашем будущем — детях — патриотов и граждан своего Отечества. Необходимо, чтобы учитель занимался не оказанием «услуги» и не тонул в ворохе всевозможных отчетов, а сеял в душе школьника «доброе, разумное и вечное». Славная история государства российского и великая русская — советская литература, должны стать тем самым фундаментом, на котором бы строилось мировоззрение будущего гражданина. Чтобы, покидая стены школы и вступая в самостоятельную жизнь, он, также как наш великий полководец Александр Васильевич Суворов, мог с гордостью сказать:
Наряду со школой, важную роль в консолидации и духовном воспитании гражданина принадлежит таким негосударственным институтам, как Русская православная церковь, традиционный ислам, буддизм и иудаизм. Своим тысячелетним существованием они доказали, что были, есть и остаются важной духовной скрепой российского общества.
В условиях нарастания внешних угроз требуется всемерно поддерживать наших единственных защитников — армию и флот. Помнить слова радетеля земли русской императора Александра III:
«
Еще одним и важнейшим условием сохранения российской духовности является сбережение русской нации. Весь исторический опыт существования нашего государства наглядно показывает: принижение, третирование русского губительно отражается на остальных нациях и приводит к серьезнейшим потрясениям. В XIX веке эту мысль по-военному выразил генерал А. Ермолов:
Далеко за примерами ходить не надо, они свежи в нашей памяти. Чудовищная трагедия, что в 90-е годы произошла в Чечне, Северной Осетии и Ингушетии, еще долгие годы будет оставаться кровоточащей раной в памяти народа.
И здесь важнейшая роль принадлежит русской женщине — матери. Ее необходимо вернуть на заслуженный пьедестал почитания, уважения и глубочайшей заботы. Она и есть главный гарант того, что через 50, 100 лет наши потомки будут говорить на языке великих предков — Пушкина и Толстого, гордиться победами выдающихся полководцев Суворова и Жукова, а под сводами православных храмов звучать молитвы во славу и процветание России. В противном случае, как полагают демографы, в России к 2050 году около 45 % населения составят приверженцы ислама. А это значит, что возникнет другая культура, а следовательно, Россия станет другой.