Российская экономика в эпоху перемен: социальная политика публичных металлургических компаний

Практической значимостью исследования станет модернизация процессов взаимодействия государства и публичных металлургических компаний. Так, представители органов государственной власти смогут использовать настоящий труд как набор практических рекомендаций для наиболее эффективного выстраивания государственной политики в отношении публичных компаний; руководство публичных компаний и представители бизнеса получат возможность воспользоваться данным исследованием в качестве наглядного пособия по созданию социально ответственного бизнеса и наиболее продуктивному сотрудничеству с государством; для будущих исследователей-политологов, экономистов работа выступить как особая теоретико-методологическая и эмпирическая база, которая поспособствует дальнейшему изучению феномена взаимоотношений государства и публичных компаний.

Методология и методы исследования. Научная работа предполагает многогранное изучение предмета исследования. Такое многоплановое изучение возможно в случае применения разнообразных научных методов исследования. Так, в работе применяются общенаучные методы исследования теоретического уровня: анализ, синтез, исторический, индукция, дедукция, обобщение, абстракция, системный, структурно-функциональный. Своё применение в работе находят и методы эмпирического уровня исследования: социологический опрос, фокус-группа, экспертное интервью, SWOT-анализ. Метод политической науки, используемый в работе – политико-правовой.

В рамках проведенного исследования в том числе анализировались вопросы взаимодействия бизнеса и государства в сфере образования Иркутской области. Публичные металлургические компании, выстраивая корпоративную социальную политику и политику устойчивого развития, направляют свои ресурсы на решение наиболее острых социальных проблем. Так, публичные металлургические компании и связанные с ними организации и фонды реализуют ряд мер и практик в сфере образования для создания с одной стороны комфортных условий для своих работников, а с другой стороны для комплексного развития человеческого капитала в регионах присутствия и как следствие для подготовки высококвалифицированных кадров для своих предприятий. Анализ эффективности социальных практик ПАО «En+ Group» в сфере образования Иркутской области потребовал поиска наиболее актуальных проблем в сфере образования, для чего и были проведены социологический опрос и фокус-группа среди молодых педагогических работников Иркутской области. Выбор молодых педагогических работников Иркутской области в качестве целевой группы обоснован необходимостью анализа результативности практик публичных металлургических компаний, направленных на решение проблем, вызывающих отток молодых педагогических работников из сферы образования. Социологический опрос и фокус-группы проводились совместно с комиссией «Образование» Экспертного совета Молодёжного парламента при Законодательном собрании Иркутской области, научным клубом Института социальных наук Иркутского государственного университета и Межрегиональной молодёжной общественной организацией «Новый мир».

Социологический опрос проводился с целью изучения социально-экономического положения молодых педагогических работников и поиска ключевых проблем, становящихся причиной оттока молодых педагогических кадров. Социологический опрос охватил 2341 молодого педагогического работника из 31 районного муниципального образования Иркутской области и из всех 22 городов Иркутской области. Охват более 20 % молодых педагогических работников позволяет сделать вывод о репрезентативности и релевантности результатов социологического исследования.

Фокус-группа среди молодых педагогических работников проводилась с целью качественного подтверждения количественных результатов социологического опроса, а также с целью углубления в проблематику сферы образования. В фокус-группу вошло 9 молодых педагогических работников из г. Иркутск и г. Усолье-Сибирское. Половозрастные характеристики фокус-группы: двое мужчин и семеро женщин в возрасте от 23 до 32 лет. Принадлежность к уровню образования: дошкольное – 3, дополнительное – 2, общее и среднее – 3. Кроме того, один из участников фокус-группы ранее работал в сфере дополнительного образования, но в дальнейшем сменил род деятельности. Привлечение к участию в фокус-группе человека, ушедшего из сферы образования обосновывается необходимостью изучить с одной стороны причины ухода молодых педагогических кадров из системы образования Иркутской области, а с другой стороны рассмотреть альтернативный взгляд на ситуацию в системе образования.

В рамках исследования было проведено два интервью на тему взаимодействия государства и бизнеса в современной России. Экспертам предлагались вопросы о характере и проблематике такого взаимодействия, а также вопросы посвящённые актуальности социальной политики публичных металлургических компаний и её региональным особенностям. В целях соблюдения конфиденциальность, данные интервью представлены в анонимном виде.