Читаем Рождение человечества. Начало человеческой истории как предмет социально-философского исследования полностью

3) Наконец, мы подвергли более тонкому анализу значение и расширили область применения понятия «интердикция интердикции», или «контринтердикция», как мы предпочитаем его называть, несмотря на то, что сам Поршнев такой термин не использовал. Однако этот последний анализ нами еще не завершен.

* * *

Контринтердикцию Поршнев видел средним (из трех) звеном в проходящем параллельно дивергенции неоантропов и троглодитид метаморфозе интердикции в суггестию, определяющем характер дивергенции:

«I. “Интердикция I” есть высший предел нервных взаимодействий между особями еще в мире палеоантропов. II. “Интердикция интердикции” (“интердикция II”), т. е. самооборона, есть характерное нервное взаимодействие в механизме самой дивергенции: взаимодействие между Homo sapiens и Troglodytes. III. “Интердикция интердикции интердикции” есть перенесение отношений, характерных для дивергенции, в мир самих неоантропов – в плоскость взаимодействий между особями и группами Homo sapiens. В этом последнем случае потенциал дальнейших осложнений безграничен»170.

Понятно, что первое звено здесь характеризует стартовые условия, которые способствовали началу дивергенции; второе звено – условия, в которых протекала собственно дивергенция и которые определяли ее характер; третье звено – суггестия – завершение дивергенции: закрепление нового свойства у части популяции прежде единого вида как видообразующего и тем самым – образование нового вида. Но, поскольку генезис развертывался не только диахронически, но и синхронически, постольку в ходе метаморфоза среднее звено не могло не претерпеть свой собственный внутренний метаморфоз, который нам предстоит раскрыть.

В ходе процесса дивергенции в конце верхнего палеолита происходило расселение людей по поверхности Земли. За каких-то 15–20 тыс. лет ранние неоантропы заселили почти всю пригодную к обитанию сушу, причем самые древние их популяции оказались на наиболее удаленных от африканского центра видообразования ее участках: в Австралии, на островах Океании, в Америке.

«По сравнению с темпами расселения любого другого животного вида на земле эта дисперсия человечества по своей быстроте может быть уподоблена взрыву, буре. Сила ее была так велика, что за этот с биологической точки зрения кратчайший миг люди преодолели такие расстояния, такие экологические перепады, такие водные и прочие препятствия, каких ни один животный вид вообще никогда не мог преодолеть. Людей раскидало по планете нечто специфически человеческое»171.

Расселение не всегда происходило из менее благоприятных условий среды обитания – в более благоприятные, часто наоборот. Людям «не стало “тесно” в хозяйственном смысле, ибо их общая численность тогда была невелика», «но им стало, несомненно, тесно в смысле трудности сосуществования с себе подобными»172. Здесь перед нами типичный пример контринтердиктивной формы «специфически человеческого» поведения, причем независимо от того – бежали люди от соседства с палеоантропами или другими людьми. Чужого ощущаешь позвоночником. Его присутствие в среде, которую привык воспринимать продолжением себя самого, на бессознательном уровне тормозит нормальную деятельность: как минимум – отвлекает, как максимум – «нервирует», т. е. вызывает невротическое состояние. На какое-то время, если встреча неожиданна, можно «потеряться» или даже «обмереть». Это проявления действия интердикции. Современному взрослому человеку с развитым речевым аппаратом и соответствующими психическими возможностями выйти из такого состояния сравнительно просто: достаточно завязать с незнакомцем разговор, как оно отступит. Неговорящему первобытному человеку, если только интердикция не была для него настолько мощной что вводила его в кататонический ступор, или когда ступор отступал, оставалось бежать в паническом ужасе. Это бегство не имеет ничего общего с пассивно-оборонительным рефлексом животных (хотя мы и сравниваем вызвавший его ужас с «животным»), а является первой формой контринтердиктивной реакции.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Введение в поведение. История наук о том, что движет животными и как их правильно понимать
Введение в поведение. История наук о том, что движет животными и как их правильно понимать

На протяжении всей своей истории человек учился понимать других живых существ. А коль скоро они не могут поведать о себе на доступном нам языке, остается один ориентир – их поведение. Книга научного журналиста Бориса Жукова – своего рода карта дорог, которыми человечество пыталось прийти к пониманию этого феномена. Следуя исторической канве, автор рассматривает различные теоретические подходы к изучению поведения, сложные взаимоотношения разных научных направлений между собой и со смежными дисциплинами (физиологией, психологией, теорией эволюции и т. д.), связь представлений о поведении с общенаучными и общемировоззренческими установками той или иной эпохи.Развитие науки представлено не как простое накопление знаний, но как «драма идей», сложный и часто парадоксальный процесс, где конечные выводы порой противоречат исходным постулатам, а замечательные открытия становятся почвой для новых заблуждений.

Борис Борисович Жуков

Зоология / Научная литература
Почему собаки гораздо умнее, чем вы думаете
Почему собаки гораздо умнее, чем вы думаете

Брайан Хэйр, исследователь собаки, эволюционный антрополог, основатель Duke Canine Cognition Center, и Ванесса Вудс предлагают совершенно новое понимание интеллекта собаки и внутреннего мира наших самых умных домашних животных.За последние 10 лет мы узнали о собачьем интеллекте больше, чем за прошлое столетие. Прорывы в когнитивистике, введенной впервые Брайаном Хэйром, доказали, что у собак есть своего рода способность для общения с людьми совершенно уникальная в животном мире.Ошеломляющее открытие Брайана Хэйра — как собаки себя одомашнили более 40 000 лет назад. Они стали намного больше похожи на человеческих младенцев, чем на своих предков — волков. Приручение дало собакам совершенно новый вид интеллекта. Это открытие меняет наше представление о собаках и их дрессировке.

Брайан Хэйр , Ванесса Вудс

Зоология / Образование и наука