Читаем Рождение человечества. Начало человеческой истории как предмет социально-философского исследования полностью

2. Алексеев, В. П. Становление человечества / В. П. Алексеев. – М. : Политиздат, 1984. – 462 с.

3. Артемова, О. Ю. Десять лет «первобытности» в постсоветской России : Анализ некоторых, преимущественно учебно-методических, публикаций / О. Ю. Артемова // Этнографическое обозрение. – 2008. – № 2. – С. 139–156.

4. Барулин, А. Н. Семиотический рубикон в глоттогенезе. Часть I / А. Н. Барулин // Вопросы языкового родства. – М., 2012. – № 8. – С. 33–74.

5. Бикертон, Д. Язык Адама : Как люди создали язык, как язык создал людей / Д. Бикертон. – М. : Языки славянских культур, 2012. – 336 с.

6. Блонский, П. П. Память и мышление / П. П. Блонский. – СПб : Питер, 2001. – 288 с. – (Психология-классика).

7. Борисковский, П. И. Древнейшее прошлое человечества / П. И. Борисковский; Институт археологии АН СССР; 2 е изд., пер. и доп. – Л. : Наука, 1979. – 240 с.

8. Бродский, А. И. Культура и невроз : (Комментарии к антропологии С. Н. Давиденкова) / А. И. Бродский // Вече : Журнал русской философии и культуры. – СПб, 2004. – № 16–7. – С. 92–102.

9. Бурлак, С. А. Время появления звучащей речи по данным антропологии / С. А. Бурлак // Вестник Московского университета : Серия XIII : Антропология. – 2012. – № 3. – С. 110–120.

10. Бурлак, С. А. Грань между языком и неязыком: реальность или артефакт восприятия? [Электронный ресурс] / С. А. Бурлак // Антропогенез.РУ, 2010—2015. – Режим доступа: http:// antropogenez.ru/article/192/.

11. Бурлак, С. А. Происхождение языка : Факты, исследования, гипотезы / С. А. Бурлак. – М. : Corpus, 2011. – 462 с.

12. Бутовская, М. Л. Почему Хадза Танзании продолжают в наши дни заниматься охотой и собирательством? / М. Л. Бутовская, М. И. Драмбян, В. Н. Буркова, Д. А. Дронова // Полевые исследования Института Этнологии и Антропологии 2006 / Институт этнологии и антропологии им. Н. Н. Миклухо-Маклая РАН. – М. : Наука, 2009. – С. 38–62.

13. Ванд, Л. Э. Теоретические основы духовной коммуникации / Л. Э. Ванд, А. С. Муратова. – М. : Ленанд, 2013. – 448 с.

14. Вартанов, А. В. Антропоморфный метод распознавания эмоций в звучащей речи / А. В. Вартанов // Национальный психологический журнал. – 2013. – № 2 (10). – С. 69–79.

15. Вико, Дж. Основания Новой науки об общей природе наций / Дж. Вико; пер. с итал. и ком. А. А. Губера; общ. ред. и вступ. стат. М. А. Лифшица. – М.–К. : REFL-book – ИСА, 1994. – 656 с.

16. Вите, О. Т. [Диденко и его концепция человечества как 4-х различных биологических видов] : Тезисы [Электронный ресурс] / О. Т. Вите // Борис Федорович Поршнев : Обсуждения : Поршнев и Диденко, 16.12.2012. – Режим доступа: https:// vk.com/topic-11107987_27465565.

17. Вите, О. Т. Материнская функция утешения [Электронный ресурс] / О. Т. Вите // Персональный сайт Вите О. Т., 2011. – Режим доступа: http://www.olegwitte.ru.

18. Вите, О. Т. Палеопсихология Поршнева и психоанализ : Тревога восьмимесячного и некоторые смежные проблемы психического развития [Электронный ресурс] / О. Т. Вите // Журнал практической психологии и психоанализа. – М. : Институт практической психологии и психоанализа. – 2009. – № 2. – Режим доступа: http://psyjournal.ru/psyjournal/articles/ detail.php?ID=2834.

19. Вите, О. Т. Творческое наследие Б. Ф. Поршнева и его современное значение [Электронный ресурс] / О. Т. Вите // CoolLib, 2012. – Режим доступа: https://coollib.net/b/2540-oleg-vite-tvorcheskoe-nasledie-bf-porshneva-i-ego-sovremennoe-znachenie.

20. Вите, О. Т. «Я – счастливый человек» : Книга «О начале человеческой истории» и ее место в творческой биографии Б. Ф. Поршнева : [Приложение] / О. Т. Вите // О начале человеческой истории : (проблемы палеопсихологии) / Б. Ф. Поршнев; науч. ред. О.Т. Вите. – СПб : Алетейя, 2007. – С. 576–706.

21. Вишняцкий, Л. Б. Вооруженное насилие в палеолите / Л. Б. Вишняцкий // Stratum plus : Культурная антропоплогия и археология / Высшая Антропологическая Школа. – СПб– Кишинев–Одесса–Бухарест, 2014. – № 1. – С. 311–332.

22. Воеводский, Л. Ф. Каннибализм в греческих мифах : Опыт по истории развития нравственности / Л. Ф. Воеводский. – СПб : Типогр. Балашева, 1874. – 398 с.

23. Воеводский, Л. Ф. Чаши из человеческих черепов и тому подобные примеры утилизации трупа : (Этологические и мифологические заметки) / Л. Ф. Воеводский // Русская расовая теория до 1917 года : Выпуск 2 : Сборник / Под ред. В. Б. Авдеева. – М. : ФЭРИ-В, 2004. – С. 621–653.

24. Выготский, Л. С. Мышление и речь / Л. С. Выготский // Мышление и речь : Сборник / Л. С. Выготский. – М. : АСТ – АСТ Москва – Хранитель, 2008. —С. 35–496.

25. Гальперин, П. Я. К проблеме биологического в психическом развитии человека / П. Я. Гальперин // Соотношение биологического и социального в человеке : (Матер. к симпоз. в г. Москве – сент. 1975 г.) / Всеросс. науч. общ-во невропат. и психиат.; Инст-т психол. АН СССР; Отв. ред.: В. М. Банщиков, Б. Ф. Ломов – М., 1975. – С. 250–262.

26. Гегель, Г. В. Ф. Лекции по философии истории / Г. В. Ф. Гегель; пер. А. М. Водена. – СПб : Наука, 1993. – 480 с.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Введение в поведение. История наук о том, что движет животными и как их правильно понимать
Введение в поведение. История наук о том, что движет животными и как их правильно понимать

На протяжении всей своей истории человек учился понимать других живых существ. А коль скоро они не могут поведать о себе на доступном нам языке, остается один ориентир – их поведение. Книга научного журналиста Бориса Жукова – своего рода карта дорог, которыми человечество пыталось прийти к пониманию этого феномена. Следуя исторической канве, автор рассматривает различные теоретические подходы к изучению поведения, сложные взаимоотношения разных научных направлений между собой и со смежными дисциплинами (физиологией, психологией, теорией эволюции и т. д.), связь представлений о поведении с общенаучными и общемировоззренческими установками той или иной эпохи.Развитие науки представлено не как простое накопление знаний, но как «драма идей», сложный и часто парадоксальный процесс, где конечные выводы порой противоречат исходным постулатам, а замечательные открытия становятся почвой для новых заблуждений.

Борис Борисович Жуков

Зоология / Научная литература
Почему собаки гораздо умнее, чем вы думаете
Почему собаки гораздо умнее, чем вы думаете

Брайан Хэйр, исследователь собаки, эволюционный антрополог, основатель Duke Canine Cognition Center, и Ванесса Вудс предлагают совершенно новое понимание интеллекта собаки и внутреннего мира наших самых умных домашних животных.За последние 10 лет мы узнали о собачьем интеллекте больше, чем за прошлое столетие. Прорывы в когнитивистике, введенной впервые Брайаном Хэйром, доказали, что у собак есть своего рода способность для общения с людьми совершенно уникальная в животном мире.Ошеломляющее открытие Брайана Хэйра — как собаки себя одомашнили более 40 000 лет назад. Они стали намного больше похожи на человеческих младенцев, чем на своих предков — волков. Приручение дало собакам совершенно новый вид интеллекта. Это открытие меняет наше представление о собаках и их дрессировке.

Брайан Хэйр , Ванесса Вудс

Зоология / Образование и наука