Русалки. Новенькая (СИ)

— Заходи, — директриса сидела за столом и что-то писала. Снова. — Сейчас закончу. Устраивайся, — она махнула в сторону кресла. Я села, пристроив сумку в ногах. — Видишь на подоконнике свеча, банка с водой, пустой горшок и вертушка, ну такая штучка, которая вертится на ветру? Понятия не имею, как её точнее назвать.

Чуть развернувшись, сразу заметила перечисленные предметы. Кивнула. Не получив дальнейших указаний, уточнила:

— И что мне с ними делать?

— А как ты думаешь? — Илина Владимировна испытующе посмотрела на меня. Я пожала плечами. Идей у меня было много, но некоторые откровенно бредовые. — Тебе надо зажечь свечу, заморозить воду, вырастить цветок или раскрутить вертушку.

— Мне надо сделать это все или только что-то одно?

— Как получится. Начни с вертушки или свечи, для большинства это почему-то проще, — она снова уткнулась в бумаги.

— А как? — спросила осторожно.

— Ну, ясное дело не спичкой! — усмехнулась наставница. — Магией. Тебе надо просто захотеть.

Я честно уставилась на свечу и захотела. Ничего не произошло. Тогда попробовала с вертушкой. Тоже ничего.

— И как долго мне пытаться?

— Пока не получится, естественно, — не отрываясь, ответили мне.

Время шло, но результата не было, как я не старалась. Прошло, по моим ощущениям, минут двадцать, когда Илина Владимировна все-таки сжалилась:

— Смотри, — она взглянула на свечу, и та вспыхнула. — Это простейшая магия стихий. Заклинаний в отличие от бытовой не требует. На первых этапах, по крайней мере. — Возможно, было бы лучше, если бы требовала. Я б хотя бы понимала, где ошибаюсь. — Если тебе сложно сделать это взглядом, просто задай направление рукой. Например, раскрути вертушку.

Я очень-очень захотела, направила руку, но ничего не вышло. Попробовала ещё раз.

— Ты что-то делаешь неправильно, — заявили мне. Это я уже и так поняла. — Что именно ты желаешь?

— Раскрутить вертушку, — оторвав наконец взгляд от злосчастного предмета, ответила я.

— Вот! — кажется, учительница поняла, в чём дело. — Скажи мне, что надо сделать, чтоб вертушка закрутилась?

Предположила неуверенно:

— Я должна захотеть?

— Нет. В обычных условиях, без магии, — терпеливо уточнила вопрос директриса.

— Чтобы ветер подул, — не задумываясь, ответила я.

— Ну и как это сделать с помощью магии?

— Я должна захотеть, чтобы подул ветер? — дошло до меня.

— Конечно! — обрадовалась Илина Владимировна. Блин! Могла бы и сама догадаться!

Я захотела, сильно-сильно захотела. Боясь, что не получится, зажмурила глаза. А потом показалось, что кто-то открыл окно. Вокруг зашумел ветер, взъерошивая волосы, шелестя бумагами.

— Света! — возмущенно окликнула меня наставница.

Открыв глаза, первым делом заметила бешено вращающуюся вертушку. Но почему-то голос директрисы быль отнюдь не радостным. Посмотрела на неё и поняла причину недовольства: бумаги на столе перемешались, часть из них упала на пол, а темные волосы взлохматились. Это я сделала?

Пригладив шевелюру, Илина Владимировна вздохнула:

— Я просила раскрутить вертушку, а не устроить ураган!

— Я случайно! — виновато потупилась.

— Знаю, — она махнула рукой, приводя стол в порядок. — Думаю, со свечой придется повременить: ещё устроишь мне тут пожар. Попробуй заморозить воду, только, пожалуйста, не надо для этого охлаждать воздух во всем помещении! Охлади лучше воду.

Я посмотрела на банку, захотела охладить воду, и ничего не получилось. Спорим, фокус тут такой же?! Что там происходит при нагревании? Кажется, расстояние между молекулами увеличивается? Я задала рукой направление, представила виденную когда-то картинку беспорядочно расположенных молекул, и спустя секунд пять от банки повалил пар.

— Света, — почти простонала Илина Владимировна. — Ну и зачем ты её испарила?!

— Ой! — только и смогла выдавить я. Видимо, придется мне физику учить. Паршиво.

Глава 8

Так потянулись школьные будни. Отдыхать я практически не успевала, поскольку все время уходило на домашние задания и занятия магией. Про Интернет также не могло быть и речи. Когда, если я уходила утром в семь тридцать, а возвращалась в пять-шесть и тут же садилась за домашку?

Вообще я последнее время, похоже, задалась целью наверстать всё то, что упустила в старой школе. Поначалу постоянно учить, делать задание и читать учебники сверх нормы было непривычно. Но потом то ли я притерпелась, то ли учебники оказались куда интереснее моих прежних. В общем, дела пошли на лад.