Читаем Руслан Алмазов и другие полностью

Молодые годы человека проходят в несколько ступеней. Последняя предшествует среднему возрасту. В молодости более-менее значительные недомогания и болезни, если они приходят, то при помощи медицины, фармацевтики, народных средств или иных способов выпроваживаются довольно быстро. Почему? Да потому, что молодой организм обладает достаточным потенциалом своих собственных, природных механизмов самовосстановления и самоисцеления. При этом внешние вмешательства в виде лекарств оказывают на молекулярном уровне некоторое содействие – при благоприятном раскладе! – механизмам организма, а в основном вкупе с советами и рекомендациями врача служат психологическим фактором, мобилизующим к борьбе с болезнью силы, имеющиеся в самом организме. Подтверждение этим утверждениям – неоднократные опыты с так называемым плацебо, когда совершенно нейтральный препарат, выдаваемый за хвалёно-престижно-дорогое лекарство (такого же вида и в такой же упаковке), показывал эффективность, сравнимую с таковой от крутого средства медико-фармакологической терапии. Молодой человек в силу многих причин – таких, как дефицит времени (хотя бы из-за гонки быть не хуже окружающих в материально-бытовом отношении), недостаток образования, кругозора и высокой мудрости (вузовского диплома мало для того), закомплексованности и закостенелости мышления и мировоззрения (передаваемых, к сожалению, от поколения к поколению, от века к веку), – в силу этих и множества других причин молодой человек уповает на то, что можно жить, не напрягаясь, что можно легко добиться успеха и богатства, что наука всесильна, что достижения медицины, фармакологии и медицинской техники служат только для блага человека (в смысле, персоны платежеспособного), что, кроме всего, есть всякого рода оккультные, эзотерические, метафизические силы и учения, которые вовсе не обязательно понимать, но обратиться к ним при необходимости – можно. И потому молодых людей легко соблазнить и финансовыми пирамидами, и форексами, и школами победителей, и прочими обещаниями легких путей. И все соответствующие завлекаловки по привлечениям или продажам строятся на клятвенных обещаниях лёгкого чуда. Поносил энергетический браслет – и стал любимцем женщин и неотразимым покорителем женских сердец! Позанимался ежедневно по 6 минут в течение недели – и обрел фигуру Аполлона! Просматривала видеосеансы между делом – и в три дня кожа лица помолодела на 20 лет! Вложил 7 тысяч, снял 175! И такое, мол, доступно каждому! Ну да: чтобы кому-то свалилась удача, как с неба, нужно, как минимум, чтобы из 25 игроков, скинувшихся по 7 тысяч, все, кроме одного, потеряли свои деньги. Иначе откуда же им, 175 тысячам, взяться! Да и при публичном вручении выигрышей, скажем, десяти призёрам, из них вряд ли будет хотя бы один настоящий! Скорее всего, за определённую мзду все выступят подставными счастливчиками!..

А по одной из книг – лучшей, как определяет её автор, которая необходима и полезна миллионам! – получается, что для большого успеха в жизни (то есть для обладания очень толстой и тугой мошной) совсем необязательно образование и даже, желательно, иметь слабое здоровье, или вовсе быть инвалидом с детства. И приводятся примеры. Ну, как тут не высказать, мягко говоря, сомнений! Во-первых, упорство и гениальность, скажем, в астрономии (по примеру из книги1) отнюдь не являются непременными спутниками инвалидности. Во-вторых, Томас Эдисон (другой пример), великий изобретатель, в самом деле, университетов не кончал. Но в книге умалчивается, что он всю свою долгую жизнь занимался самообразованием и даже в преклонные годы работал по 15-17 часов в сутки. В-третьих, любое исключение лишь подтверждает общее правило: надо иметь хорошее здоровье, хорошее образование и для успеха необходимо много трудиться. Имел бы наш главный менеджер школы победителей хорошее образование, он никогда не ляпнул бы в своей лучшей книге фразу изобрели алюминий. Ибо алюминий, один из элементов Периодической системы Менделеева, если и был когда-либо изобретён, то вовсе не человеком, и не в начальную эпоху самолетостроения, а много-много миллионов лет до того. Имей наш победитель действительную мудрость, он поблагодарил бы за поправку, или хотя бы молчком внёс бы её в свое литературное творение. Ни того, ни другого! Увы!..

Перейти на страницу:

Похожие книги

1937. Трагедия Красной Армии
1937. Трагедия Красной Армии

После «разоблачения культа личности» одной из главных причин катастрофы 1941 года принято считать массовые репрессии против командного состава РККА, «обескровившие Красную Армию накануне войны». Однако в последние годы этот тезис все чаще подвергается сомнению – по мнению историков-сталинистов, «очищение» от врагов народа и заговорщиков пошло стране только на пользу: без этой жестокой, но необходимой меры у Красной Армии якобы не было шансов одолеть прежде непобедимый Вермахт.Есть ли в этих суждениях хотя бы доля истины? Что именно произошло с РККА в 1937–1938 гг.? Что спровоцировало вакханалию арестов и расстрелов? Подтверждается ли гипотеза о «военном заговоре»? Каковы были подлинные масштабы репрессий? И главное – насколько велик ущерб, нанесенный ими боеспособности Красной Армии накануне войны?В данной книге есть ответы на все эти вопросы. Этот фундаментальный труд ввел в научный оборот огромный массив рассекреченных документов из военных и чекистских архивов и впервые дал всесторонний исчерпывающий анализ сталинской «чистки» РККА. Это – первая в мире энциклопедия, посвященная трагедии Красной Армии в 1937–1938 гг. Особой заслугой автора стала публикация «Мартиролога», содержащего сведения о более чем 2000 репрессированных командирах – от маршала до лейтенанта.

Олег Федотович Сувениров , Олег Ф. Сувениров

Документальная литература / Военная история / История / Прочая документальная литература / Образование и наука / Документальное
1941: фатальная ошибка Генштаба
1941: фатальная ошибка Генштаба

Всё ли мы знаем о трагических событиях июня 1941 года? В книге Геннадия Спаськова представлен нетривиальный взгляд на начало Великой Отечественной войны и даны ответы на вопросы:– если Сталин не верил в нападение Гитлера, почему приграничные дивизии Красной армии заняли боевые позиции 18 июня 1941?– кто и зачем 21 июня отвел их от границы на участках главных ударов вермахта?– какую ошибку Генштаба следует считать фатальной, приведшей к поражениям Красной армии в первые месяцы войны?– что случилось со Сталиным вечером 20 июня?– почему рутинный процесс приведения РККА в боеготовность мог ввергнуть СССР в гибельную войну на два фронта?– почему Черчилля затащили в антигитлеровскую коалицию против его воли и кто был истинным врагом Британской империи – Гитлер или Рузвельт?– почему победа над Германией в союзе с СССР и США несла Великобритании гибель как империи и зачем Черчилль готовил бомбардировку СССР 22 июня 1941 года?

Геннадий Николаевич Спаськов

Публицистика / Альтернативные науки и научные теории / Документальное
Третий звонок
Третий звонок

В этой книге Михаил Козаков рассказывает о крутом повороте судьбы – своем переезде в Тель-Авив, о работе и жизни там, о возвращении в Россию…Израиль подарил незабываемый творческий опыт – играть на сцене и ставить спектакли на иврите. Там же актер преподавал в театральной студии Нисона Натива, создал «Русскую антрепризу Михаила Козакова» и, конечно, вел дневники.«Работа – это лекарство от всех бед. Я отдыхать не очень умею, не знаю, как это делается, но я сам выбрал себе такой путь». Когда он вернулся на родину, сбылись мечты сыграть шекспировских Шейлока и Лира, снять новые телефильмы, поставить театральные и музыкально-поэтические спектакли.Книга «Третий звонок» не подведение итогов: «После третьего звонка для меня начинается момент истины: я выхожу на сцену…»В 2011 году Михаила Козакова не стало. Но его размышления и воспоминания всегда будут жить на страницах автобиографической книги.

Карина Саркисьянц , Михаил Михайлович Козаков

Биографии и Мемуары / Театр / Психология / Образование и наука / Документальное