Читаем Russian History: A Very Short Introduction полностью

The Napoleonic War illustrated what the Russian state could gain from its European links. Russian diplomats had used to good effect their contacts among the Parisian elite, some of whom were indiscreet and not well disposed to Napoleon. As a result, Alexander knew well in advance when Napoleon was intending to attack Russia in 1812 and how he planned to do so. Without that knowledge, Russia might well have lost the war.

Yet those contacts also held dangers for Russia’s internal stability. Its Europeanized elites brought back home with them French and German ideas: in turn, Pietism, Enlightenment legalism and secularism, Freemasonry, Romanticism, Hegelian idealism, and eventually socialism. Russia offered the first example of what later became known as a ‘developing country’, whose elites were attracted by European culture, yet also resented it as a disruption of a traditional way of life. Broadly speaking, they were divided into two camps: ‘Westerners’ took it for granted that Russia was moving in the same direction as what they called ‘the West’, if rather more slowly, while ‘Slavophiles’ denied this and took a pride in Russia’s distinctiveness.

In the former camp, many felt that victory over France rendered even more intolerable the absence of citizenship or the rule of law. When Alexander died suddenly in December 1825, a group of army officers imbued with such ideals tried to stage a coup in St Petersburg. The rebellion of the Decembrists (as they became known) was improvised and was easily put down, but it left Alexander’s successor, Nicholas I (r. 1825–55), feeling threatened and anxious, determined to make no concessions to liberal sentiment.

Others argued that victory proved Russia was not just a backward European country: its distinctive institutions had their own virtues. Nikolai Karamzin, Russia’s first modern historian, for example, asserted that Russia’s autocracy was not its shame but its glory; indeed, it had played the vital formative role without which Russia would not even exist as a state. Even the poet Alexander Pushkin, who had felt some sympathy with the Decembrists, argued that Russia was justified in suppressing the Polish rebellion of 1830. His acquiescence in this imperial coercion is especially striking since he was not an unreserved admirer of the form the empire had taken. In his poem The Bronze Horseman, he extols St Petersburg as a great and beautiful capital city. Yet he also bemoans the fate of one of its humble inhabitants, who has lost his beloved in one of the floods to which it was susceptible as a result of being built in an unsuitable marshy location. Evgenii shakes his fist impotently at a horse-borne statue of Peter the Great, then flees in terror, imagining he hears the horseman pursuing him through the streets. Later he is found, dead.

Nicholas I’s education minister, Count Uvarov, articulated Karamzin’s view in what became a semi-official catchphrase: Orthodoxy, Autocracy, Nationality. It implied that Russia owed its greatness to its own church, the untrammelled authority of its monarch, and the patriotic devotion of its people, whose effectiveness had been proved in 1812.

Nicholas himself accepted this view wholeheartedly. He resisted calls for an end to serfdom, even though he called it ‘an obvious and palpable evil’, since abolishing it would destabilize the empire. He turned his face against a constitution for the same reason and governed in authoritarian style with the aid of officers who had distinguished themselves in the Napoleonic campaign. He did, though, see the importance of consistent laws, even if, like his police chief, Benkendorf, he considered that ‘Laws are written for subjects, not for governments’. He promoted the promulgation of a new Digest of Laws, and created an Imperial School of Jurisprudence, where a later generation of senior officials received a serious training in law as an autonomous branch of science.

An especially radical challenge to Uvarov’s homespun pride was offered by a letter circulating in the salons in the early 1830s, written by a Guards officer, Petr Chaadaev. He asserted that Russia did not belong to the European Christian family of nations, but neither was it a properly Asiatic country. Suspended in between, it was a kind of black hole in civilization:

Alone in the world, we have given nothing to the world, learned nothing from the world, and bestowed not a single idea upon the fund of human ideas.

Перейти на страницу:

Все книги серии Very Short Introductions

Похожие книги

100 дней в кровавом аду. Будапешт — «дунайский Сталинград»?
100 дней в кровавом аду. Будапешт — «дунайский Сталинград»?

Зимой 1944/45 г. Красной Армии впервые в своей истории пришлось штурмовать крупный европейский город с миллионным населением — Будапешт.Этот штурм стал одним из самых продолжительных и кровопролитных сражений Второй мировой войны. Битва за венгерскую столицу, в результате которой из войны был выбит последний союзник Гитлера, длилась почти столько же, сколько бои в Сталинграде, а потери Красной Армии под Будапештом сопоставимы с потерями в Берлинской операции.С момента появления наших танков на окраинах венгерской столицы до завершения уличных боев прошло 102 дня. Для сравнения — Берлин был взят за две недели, а Вена — всего за шесть суток.Ожесточение боев и потери сторон при штурме Будапешта были так велики, что западные историки называют эту операцию «Сталинградом на берегах Дуная».Новая книга Андрея Васильченко — подробная хроника сражения, глубокий анализ соотношения сил и хода боевых действий. Впервые в отечественной литературе кровавый ад Будапешта, ставшего ареной беспощадной битвы на уничтожение, показан не только с советской стороны, но и со стороны противника.

Андрей Вячеславович Васильченко

История / Образование и наука
1991. Хроника войны в Персидском заливе
1991. Хроника войны в Персидском заливе

Книга американского военного историка Ричарда С. Лаури посвящена операции «Буря в пустыне», которую международная военная коалиция блестяще провела против войск Саддама Хусейна в январе – феврале 1991 г. Этот конфликт стал первой большой войной современности, а ее планирование и проведение по сей день является своего рода эталоном масштабных боевых действий эпохи профессиональных западных армий и новейших военных технологий. Опираясь на многочисленные источники, включая рассказы участников событий, автор подробно и вместе с тем живо описывает боевые действия сторон, причем особое внимание он уделяет наземной фазе войны – наступлению коалиционных войск, приведшему к изгнанию иракских оккупантов из Кувейта и поражению армии Саддама Хусейна.Работа Лаури будет интересна не только специалистам, профессионально изучающим историю «Первой войны в Заливе», но и всем любителям, интересующимся вооруженными конфликтами нашего времени.

Ричард С. Лаури

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Прочая справочная литература / Военная документалистика / Прочая документальная литература
Психология войны в XX веке. Исторический опыт России
Психология войны в XX веке. Исторический опыт России

В своей истории Россия пережила немало вооруженных конфликтов, но именно в ХХ столетии возникает массовый социально-психологический феномен «человека воюющего». О том, как это явление отразилось в народном сознании и повлияло на судьбу нескольких поколений наших соотечественников, рассказывает эта книга. Главная ее тема — человек в экстремальных условиях войны, его мысли, чувства, поведение. Психология боя и солдатский фатализм; героический порыв и паника; особенности фронтового быта; взаимоотношения рядового и офицерского состава; взаимодействие и соперничество родов войск; роль идеологии и пропаганды; символы и мифы войны; солдатские суеверия; формирование и эволюция образа врага; феномен участия женщин в боевых действиях, — вот далеко не полный перечень проблем, которые впервые в исторической литературе раскрываются на примере всех внешних войн нашей страны в ХХ веке — от русско-японской до Афганской.Книга основана на редких архивных документах, письмах, дневниках, воспоминаниях участников войн и материалах «устной истории». Она будет интересна не только специалистам, но и всем, кому небезразлична история Отечества.* * *Книга содержит таблицы. Рекомендуется использовать читалки, поддерживающие их отображение: CoolReader 2 и 3, AlReader.

Елена Спартаковна Сенявская

Военная история / История / Образование и наука